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随着经济的快速发展和信息化技术的不断创新,我国的高校教育体制改革也在社会主义市场经济的大背景下不断地深入和发展,在新形势下的高校的各项管理工作也面临着新时期巨大的压力和挑战,传统的很多的管理方法和手段已经难以满足基本的管理需求,它需要积极借助更多先进的管理手段和管理制度加以完善和创新。在这种背景下,对于高校管理信息化建设的影响因素和对策进行研究和分析具有重要的现实意义。伴随着信息化建设潮流的不断影响,高校管理的信息化建设也是势在必行,它对于提高高校的管理质量和水平,促进高校又好又快发展具有重要的积极促进作用。管理的信息化是在信息技术和计算机技术的基础上发展起来的,积极将先进的信息技术和管理相互融合已经成为高校管理改革中一个必不可少的成分。本文也将从高校管理信息化建设的影响因素出发,针对存在的问题提出了相应的合理化建议,希望给读者一定的启示。 相似文献
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高校就业工作信息化建设探究 总被引:1,自引:0,他引:1
高校就业工作信息化,是指随着现代信息技术的发展,高校根据自身的需要,采用先进的信息技术来提高就业服务水平和工作质量。随着信息化技术的快速发展,高校大学生就业工作也面临着新的机遇和挑战,如何充分利用信息化手段,加快实现信息化就业进程,进一步拓宽就业工作发展空间,是目前高校深入开展就业指导与服务工作亟待解决的重要问题。 相似文献
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大数据技术是信息技术快速发展的产物,交通运输、电子商务各行业都加大了信息技术运用的重视。而将其渗透到高校科研管理上,能促进管理创新。本文针对大数据背景下高校科研管理革新策略展开讨论,具体分析了先进技术运用下科研管理优化路径,为高校科研管理提供借鉴,逐步提高管理水平。 相似文献
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随着信息技术和网络技术的高速发展,计算机作为信息技术的主要载体,得到了广泛的普及和应用,高校图书馆迫切需要一种完善的、科学的、先进的、高效的、自动化的图书管理系统进行信息化管理。ERP图书管理系统应运而生,它充分发挥了合理配置资源的要求,在很大程度上规范了图书的管理工作,有效地提高了图书管理的效率及服务质量,在高校图书管理中得到了实际广泛的应用。 相似文献
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随着信息时代的到来,社会生活发生了很大的变革,在管理模式方面,也进行了相应的优化和整合。在此背景之下,高校管理模式的信息化管理也在随着社会生活的变化进行相应的调整,信息时代的管理方式大多采用大数据记录为主,以此来提高高校的管理效率和管理水平。就目前来看,大部分高校都能够结合自身的实际情况来进行信息化管理模式的创新,以此来保证高校的发展能够紧跟时代,满足学生的需求。但在信息化过程中,仍然存在部分问题,基于此本文详细阐述了当前大数据时代高校在信息化管理进程中存在的问题,并提出了关于大数据水平应用和网络信息平台的变革建议,以期能够更好地促进高校信息化管理的高效率和高水平发展。 相似文献
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浅议高校固定资产的信息化管理 总被引:1,自引:0,他引:1
信息技术的发展为高校的固定资产管理带来了新的机遇,高校固定资产的信息化管理是目前高校最先进的固定资产管理模式,极大地提高了高校固定资产的管理水平。 相似文献
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信息技术的充分发展已经将我们带入了一个大数据时代,大数据与我们每个人的生活以及社会各项事业的生产与建设都产生了非常密切的联系。教育行业便是与大数据融合颇为密切的行业之一,高等教育更是积极融合大数据的教育主阵地。大数据手段在高等教育管理过程中的科学应用对于提升高校整体办学实力和管理水平都产生了非常重要的作用,因此,本文将详细探讨大数据背景下高校教育管理工作的开展,也希望本次研究成果对高校教育管理整体质量的提升产生一定的积极意义和作用。 相似文献
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《黑龙江科技信息》2015,(28)
随着科学信息化技术的快速发展,各高校常态化管理模式中也逐渐加入信息数字化体系。信息数字化网络平台的介入在方方面面提升着高校教学管理效率和服务质量。特别是信息数字化技术在高校档案管理工作中的运用,转换了旧有的档案管理方式,使高校档案管理工作迈入又一春天。近几年,牡丹江大学继续教育学院在档案管理工作上广泛应用现代信息技术手段,在高校档案信息化工作有了一定的进展,逐渐实现档案管理信息自动化、数字网络化。但与国内、外先进的档案信息管理水平和资源开发利用能力还存在很大差距。身处网络信息时代的教学传播地带,如何进一步提高认识,提高教学综合能力,提高校园办学条件,以适应档案信息化带来的机遇和挑战,是值得深思的课题。 相似文献
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【目的/意义】随着社会信息化的不断深入,推动了教育教学的创新发展,同时也对教育中工作者的教育教
学活动提出新的挑战。【方法/过程】本文从大数据时代信息化特点出发,分析了信息化建设对教育变革的影响,阐
述了信息在教育变革作用、教育信息化管理以及对策,构建信息技术与教育融合创新体系结构;大数据时代怎样激
发教师教育工作者转变思想观念、迎接挑战。【结果/结论】通过对大数据时代,信息化建设对教育影响,揭示了随
着教育技术的不断进步,正在提升教育信息化程度,对教学资源和教学环境、教学方式、教学管理与教学评价方面
引发的变革,有助于更好地促进信息化与教育教学的深度融合的理论和实践的提升。【创新/局限】提出大数据时
代信息化建设促进教育创新发展的对策和方案;但高校信息化内涵丰富且系统庞杂,影响因素较多,笔者收集的
材料有限,没有对影响信息化建设因素做全面的解析。 相似文献
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随着信息化和高校科研管理的不断融合,暴露出管理中存在的问题,分析得出以下共性问题:数据信息涵盖范围有限、资源共享机制缺失、科研过程管理不足、信息技术与科技管理融合不够、科研管理人员知识结构不匹配和科技考评机制不够科学。因此,具体化提出注重统筹安排、循序实施,强化科研管理信息化发展理念,推进高校科研管理模式和管理制度建设信息化;同时加大信息化建设的投入力度,加强科研管理人员队伍信息化素养的建设等优化策略。 相似文献