习近平新时代中国特色社会主义人才思想探析

正习近平新时代中国特色社会主义人才思想是习近平中国特色社会主义思想的重要组成部分,根植于马克思主义人才思想的理论源流,是对马克思主义人才思想中国化的继承和发展,具有深刻的思想内涵、理论价值和实践意义。深入分析与系统梳理习近平新时代中国特色社会主义人才思想的历时渊源、核心内容和突出价值,并以现实案例为贯彻习近平新时代中国特色社会主义人才思想的佐证,不仅是贯彻落实党的十九大精神的具体体现,     

高校思政课:对大学生进行新思想教育的主阵地

高校思想政治理论课是对大学生进行习近平新时代中国特色社会主义思想教育的主阵地.因为大学生思想政治教育的任务、高校思想政治理论课的目标和宗旨与习近平新时代中国特色社会主义思想教育任务、教育目标、教育宗旨相契合;高校思想政治理论课能以其宣传教育功能、理论建构功能与价值实践导引功能,强力推进习近平新时代中国特色社会主义思想教...     

习近平新时代中国特色社会主义思想指导下的高校思想政治工作创新

十九大的胜利召开,标志着中国特色社会主义进入新时代,产生了习近平新时代中国特色社会主义新思想。中国特色社会主义教育事业也迎来了新时代,产生了中国特色社会主义教育理论发展的最新成果。高校思想政治工作如何在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下因事而化、因时而进、因势而新?本文将探索在十九大胜利召开后高校思想政治工作应有哪些方面的创新。     

更加坚定“四个自信” 切实增强执政本领

正自信,是一个国家、一个民族、一个政党对自身价值的充分肯定,对自身生命力的坚定信念。对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化坚如磐石的自信,是习近平新时代中国特色社会主义思想的精神特质和理论品格。中国特色社会主义是马克思主义基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物,从"四个自信"汲取前行力量,对于我们在新时代创造更加非凡的"中国奇迹"、书写更加精彩的"中国故事"具有极为重要的意义。     

中国科协党组中心组举行集体学习暨专题党课讲座

正6月4日下午,中国科协党组理论学习中心组举行集体学习暨专题党课讲座,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的科学理论体系。中国科协党组书记、常务副主席、书记处第一书记怀进鹏主持会议,党组副书记徐延豪,党组成员陈刚、吴海鹰、束为、宋军、王守东参加集体学习。天津大学马克思主义学院院长颜晓峰应邀作专题辅导报告,围绕《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》(以下简称《三十讲》),系统讲解了习近平新时代中国特色社会主义     

习近平新时代中国特色社会主义思想研究——基于出场学研究范式的考察

基于出场学研究范式考察马克思主义中国化的历史逻辑和理论逻辑,进而深刻地揭示出习近平新时代中国特色社会主义思想与当代环境、发展轨迹之间的联系,以及将这一理论与马克思主义中国化理论成果关联,最终呈现新时代思想的历史必然性。     

习近平新时代中国特色社会主义思想融入高校思政课的探索与实践

习近平新时代中国特色社会主义思想,是马克思主义中国化的最新成果,是为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。高校要发挥思政课主渠道作用,推动习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进学生头脑。     

习近平新时代中国特色社会主义思想融入高校思政课的路径研究——以《思想道德修养与法律基础》为例

习近平新时代中国特色社会主义思想是党的最新理论成果,是高校思想政治理论课(以下简称思政课)教育教学的科学指南。习近平新时代中国特色社会主义思想融入高校思政课教学,是当下高校思政课教育教学的新着力点,对推进新时代大学生思想政治教育的理论化、系统化、科学化,不断提高思想政治教育的针对性、实效性,对培养创新型高素质人才,促进人的全面发展具有重要的意义。本文从教学内容、课堂模式、教学方法等方面探索出行之有效的教育实现路径,真正实现思政课进教材、进课堂、进头脑,入脑入心,使大学生做到真学真懂真信真用。     

基于习近平新时代中国特色社会主义思想实效性探究“双培生”思政教育“三化培养模式”

作为中国特色社会主义最新理论成果和思想政治教育的重要内容,习近平新时代中国特色社会主义思想对引导和培育青年学子德才兼备具有重要意义。为培育满足国家经济社会发展需要的复合型人才,北京市启动双培计划,培养“双培生”。作为新型人才培养模式,开展思政教育应与时俱进,通过调查法和文献研究法,探究立足传播打造联动化培养模式、立足育人打造精细化培养模式和立足话语打造亲民化培养模式,为提升习近平新时代中国特色社会主义思想实效性提供参考。     

习近平科技创新思想十六论

正习近平总书记历来高度重视科技创新工作。他围绕科技创新发表了一系列重要论述和讲话,提出了一系列新思想、新观点、新论断和新要求,系统完整、博大精深,是新时代中国特色社会主义思想的组成部分,是新时代推动科技创新实践的根本遵循和行动指南。习近平总书记科技创新思想通篇贯穿着马克思主义立场观点方法,闪耀着辩证唯物主义和历史唯物主义的理论光芒,是新时代以习近平同志为核心的党中央科学研判世界大势、立足中国实际,坚定不移走中国特色社     

认真学习传达贯彻党的十九大精神 自觉肩负起科技创新的历史使命

<正>党的十九大从实践和理论两个方面,雄辩论证了习近平总书记是中国特色社会主义新时代的伟大奠基者,是新时代中国特色社会主义的英明缔造者,是实现中华民族伟大复兴的卓越掌舵者,具有划时代的里程碑意义。特别是习近平总书记所作的报告,是一篇闪耀真理性光辉、彰显旗帜性力量、蕴含历史性飞跃、具有普遍性意义的马克思主义纲领性文献,是思想金山、理论富矿、行动纲领,充分体现了以习     

历史、理论、实践三向度的统一 ——论习近平新时代中国特色社会主义思想形成的三个视角

提出并确立习近平新时代中国特色社会主义思想为党的指导思想,是十九大最突出的亮点和最重要的贡献.这一重要思想既是马克思主义中国化最新成果,又是21世纪马克思主义原创性成果.从历史向度、理论向度和实践向度等3个向度深入认识新时代中国特色社会主义思想,可以更好地廓清其思想内涵、鲜明特征,坚定"四个自信",进而在实现中国梦的伟...     

学习党的十九大精神 在求真务实中切实增强政治性、先进性、群众性

中国共产党第十九次全国代表大会是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。习近平总书记代表十八届中央委员会所作的报告,深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题,描绘了决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的宏伟蓝图。     

专利质量、知识产权保护与经济高质量发展

习近平新时代中国特色社会主义经济思想指出创新引领经济高质量发展。本文以内生经济增长理论为基础,利用中国2003—2017年省级数据,采用动态面板模型分析了专利质量对经济高质量发展的影响。结果表明专利质量能够有效促进经济高质量发展,而知识产权保护正向调节专利质量和经济高质量发展的正向关系。本文聚焦于更能体现创新程度的专利质量,从专利角度构建了专利质量对经济高质量发展影响的理论框架,为理解经济高质量发展的内涵“更有效率和更加可持续”提供经验证据,对习近平新时代中国特色社会主义经济思想的相关研究文献进行补充,同时研究结论为政府制定创新激励政策和考核评价体系提供参考。     

以立德树人为核心的农林高校思政课实践教学研究

思政课实践教学作为习近平新时代中国特色社会主义思想寓教于行、知行合一的重要形式,关键是构建和完善以立德树人为核心的思政课实践教学机制,有助于增强意识形态的亲和力、吸引力和凝聚力;有助于形成良好的校园文化氛围,提升农林高校的软实力和竞争力;有助于引领当代农林高校大学生思想价值观念的形成,增强大学生认知和认同习近平新时代中国特色社会主义思想的积极性和主动性。     

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导推进大学生诚信教育体系建设

大学生中不诚信现象普遍存在,需探究诚信教育建设的有效路径。近年来,研究学者们对诚信教育体系建设的研究虽多,但大多都是集中在十九大召开之前。十九大上习近平总书记提出新时代中国特色社会主义思想,它是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。因此,本文以习近平新时代中国特色社会主义思想指导,构建起与之充分结合的诚信教育体系,规范大学生行为,促进大学生健康发展。     

关于第二届科技社团改革发展理论研讨活动的第二轮通知

<正>各有关单位:为贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,探讨和交流中国特色科技社团改革发展的理论成果和实践经验,促进科技社团健康发展,中国科协学会服务中心将于2019年8月16日在北京举办第二届科技社团改革发展理论研讨活动。现就有关事项通知如下:一、活动主题     

学习贯彻十九大精神 争做新时代创新先锋

<正>党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。习近平总书记在大会上所作的工作报告,高举中国特色社会主义伟大旗帜,科学分析国际国内形势发展变化,系统回顾和总结过去五年党和国家事业取得的历史性成就和历史性变革,作出了中国特色社会主义进入新时代的重大政治论断,深刻阐述了新时代中国共产党的历史使命,鲜明提出了新时代中国特色社会主义思想和基本方略,确定了决胜全面建成小康社会、开启     

全国党政干部创新论坛

<正>2018年,全国各级党政干部认真贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,不忘初心,牢记使命,锐意进取,开拓创新,在工作中积累了大量宝贵经验和方法。将这些来自实践中的真知灼见进行总结,相互交流,增强治理能力、提高执政水平,对党和国家发展大有裨益。为此,人民日报《人民周刊》杂志社联合北京大学马克思主义学院共同举办全国党政干部创新论坛有奖征文活动。参加对象全国各级党政机关、企事业单位干部和高等院校相关研究人员。征文要求1.内容:党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的贯彻落实情况,本区域政治、经济、文化、社会发展的改革经验,单位和个人2018年工作的成就和体会。     

习近平科技创新思想的理论贡献和指导意义

习近平科技创新思想的重大理论贡献集中体现在鲜明的时代特征、对中国特色社会主义理论的发展、对科技创新客观规律的深刻洞见、对中国特色自主创新道路的崭新诠释等四个方面,是指导我国科技创新发展的理论指引和行动纲领。