走出孤独 寻找快乐——问题学生转化个案分析

班级中常常会出现一些问题学生。问题学生各有各的"问题",造成问题是多方面的,有生理、家庭、社会等不同的因素。这些问题学生给班级管理带来了很大的难度。转化问题学生需要智慧,需要教师全面了解问题学生的问题所在,然后认真分析,做出个别化训练方案对症下药。在对问题学生的行为矫正行为转化中,父母、教师、家人等可以创造性地应用"代币法、游戏训练法、榜样激励"等方法进行个别化训练,能够收到比较理想的教育效果。     

规划相关专业人才培养模式研究——以青海省高校为例

规划相关专业涉及地理科学、地质学、城乡规划学、环境科学与工程学等多个学科,这些学科的研究领域各有侧重,但在国土空间规划背景下学科间的交叉融合又日益密切。本文以青海省高校为例,通过不同高校规划相关专业培养方案对比和对学生、教师及用人单位的问卷调查,发现青海省规划相关本科专业人才培养模式各有侧重、相互补充,但仍存在培养目标与社会需求结合不紧密、对学生综合素质培养重视不够等问题。今后需进一步强化错位发展的理念,突出学科核心优势,通过实践增强学生的综合能力并结合社会需求推动多学科间的交叉融合。     

心理咨询技术在高校班主任工作中的应用

随着各高校的扩招,学生人数的不断增加,高校各专业每个班级的学生人数较之以往都有大幅度的增加。面对一名辅导员治理多个班级上百名学生的现状,高校班主任作为学校学生治理工作中一支不可缺少的力量,日益发挥着重要的作用。班主任不仅要关心学生的学习、生活,还要充分了解学生的心理。但是现在很多班主任发现和学生交流沟通存在很多问题,     

再谈高职高专学生就业辅导

高职高专学生就业辅导工作的有效性,是高职高专学校必须面临的一个现实研究问题。本文在目前各学校已经有开展这项就业辅导工作的基础上,在时间点、内容、方式方法等设置安排上进一步加以探讨。     

滇西高校信息技术专业教学改革的思考

滇西地方高校信息技术专业受到地区经济欠发达等不同因素的影响,应用型人才是人才培养的重点,这就需要通过课程教学体系的改革,让学生在学习专业理论知识的同时得到各方面的实践锻炼。但在大学工科教学过程中出现的学生学习激情不高等一系列的问题,从学生、教师和实验三各方面阐述了对教学改革的思考。     

新时期高校学生的品德问题浅析

新时期的高校学生,大部分品德水平较高,能够积极、健康地发展,却也有部分学生因为个人、家庭、社会等各方面的原因,品德水平较低。本文从分析高校内部分学生存在的品德问题入手,揭示其产生的原因,并据此提出解决方法,以期能够提升高校学生整体的品德水平。     

中等职业学校电商专业发展现状、存在问题及对策

随着信息技术的发展,电子商务专业越来越受到广大学生及家长的青睐。各大高校逐渐增加与电子商务相关的课程或专业。与此同时,很多中等职业学校为了增加生源也与时俱进开设电子商务。由于各方面的原因导致其开设电子商务课程出现课程设置、教师结构老化等问题,这些问题直接影响其电子商务专业学生的就业情况。对中等职业学校电商专业现状进行描述并提出问题和提供解决方案。     

期末考试管理及查询系统的设计与实现

考试管理是各大学校教学管理的重中之重,对学校的教学工作有重要的影响。本考试管理及其查询系统主要解决教务人员在对考试进行安排时,系统会自动的对安排结果进行冲突检测,检测所安排课程的考试时间、考场、监考教师冲突及教师和学生查询等问题。     

基于．NET的高校教材管理系统设计

随着网络技术的发展,各高校对教育管理信系统建设的要求越来越高。在对高校教材管理的功能进行分析的基础上,设计了三层架构系统,该系统卖现了教师直接定制学生用书、教材推荐、管理员审核教材和学生查新教材等功能模块,能够很好地解决学校管理各学院教材等相关问题,提高了教材管理的效率。     

英美文学教学现状调查与对策探讨

随着当前经济全球化的发展,英美文学也在不断发展。本文先从教师、学生、师资等各方面提出了我国当前英美文学教学所存在的问题．再进一步针对这些问题提出了调整课程设置、改进教学方法、改善考核方式等方面的对策,希望对我国英美文学教学的改进与完善能有一定的借鉴与指导意义。     

小学美术教学综合性教育的探索与实践

综合性美术教育的优势在于能教会学生如何有系统的学习，如何将学习中看似独立的各知识点之间有机联系起来，促进学生对美术教育以及艺术美学的兴趣、启发学生的观察能力和想象力、激发学生的艺术感受力。这对学生的思想品德的形成，身心健康及智力能力的发展等各方面均起着重要作用。     

浅谈市场营销专业学生的职业指导的对策

由于中等职业学校学生群体年龄、心理状态等各方面的特殊性,在就业过程中面临比大学生更多的问题,本文结合中等职业学校学生的现状,以市场营销专业学生为对象,研究其就业过程中出现的问题,并以此为提出相应就业指导方法。     

程序设计教学中能力培养问题的探究

全国各大高校针对大一学生基本都开设了程序设计类课程,专业不同,应用领域不同,开设的具体程序设计语言不同。但无论是C语言、Visual Basic、Visual Foxpro还是其他语言,主要的教学目标基本都是培养学生分析问题、解决问题等各方面能力,借助教学改革契机,研究了程序设计类课程的共性问题——能力培养问题,总结分析了程序设计类课程主要体现的能力培养目标。     

独立学院学生应对学校“断奶”的对策研究——以广东省为例

独立学院是我省高等教育的主要组成部分,作为新生组织独立学院处于弱势地位,学生存在着学位证书的社会认同度不高、就业渠道狭窄、就业心理误区等问题。这些问题的存在使独立学院培养出来的学生不能得到社会的充分认同,学生的技能得不到有效发挥。基于此,我们对独立学院学生各方面进行分析,找出问题并分析原因,以期切实提高独立学院学生的竞争力,满足社会对不同层面人才的需求。     

“房地产估价”课程教学方法探讨

针对房地产估价课程的教学内容和重点,结合自身教学实践,对此课程的教学方法进行了探讨。提出帮助学生培养对课程的兴趣爱好,采用案例武、启发式、互动式等多种教学方法融入于教学中,从而丰富教学内容,激发学生的积极性,从各方面加强学生独立分析问题能力、判断能力和决策能力的培养,提高教学质量。     

关于农林院校化学实验的教学改革的几点思考

化学实验作为农林院校一些专业的基础实验课,对各专业学科的实验有十分重要的作用。对化学实验的教学改革的评价标准应从以下几个方面来看:学生是否更扎实地掌握化学的基本实验方法和基本操作技能、技巧;学生在实验中观察问题、思考问题、分析问题、解决问题的能力是否得到了提高;学生是否通过实验养成了良好的实验习惯和严谨的科学态度;学生是否具备初步设计性实验能力和创新素质。     

高职院校心理健康教育课程设置的思考

高职院校学生的心理健康教育课程对学生的健康发展有着重要的意义。对各高职院校的心理健康教育课程深入了解后可以发现,高职院校心理健康教育课程的课程设置目标、课程内容、课程实施和课程评价等方面均存在一系列的问题亟待发现、总结和思考。     

基于Python语言的数理统计课程应用改革探索——以应用统计学专业为例

本文旨在对应用统计学专业中数理统计课程的现状进行分析,针对目前该课程教学过程中存在的问题,通过引入Python软件对各主要知识点内容进行实现,并从教师队伍、实践教学和过程化考核等方面给出课程改革的几点探索,以提高学生学习兴趣、加深学生对知识内涵的理解、培养学生实践和解决实际问题的能力,更高质量地落实应用型人才的培养。     

浅析信息系统在学生管理中的应用

学生管理工作是任何一所学校无法回避的难题,由于学生人数多,来自不同家庭,且涉及学习、生活、社会实践等各方面的内容,因而具有较大的管理难度。学生管理信息系统对学生管理工作发挥了重要作用,然而在实践中也存在着一些问题和不足,本文通过对学校学生管理信息系统在学生管理中应用现状的分析,结合学生管理工作实际提出了管理信息系统设计方案,以期管理信息系统更好地应用于学生管理工作中。     

计算机仿真技术在电力电子技术课堂教学难点中的应用

电力电子技术是电气、电子类各专业的一门主要技术课,传统的教学方式中由于教学手段的限制,导致学生理论课无法完全掌握,实践动手能力缺乏,课堂教学无法达到预期的效果,随着计算机技术的发展,计算机仿真技术进入课堂教学,有效的解决了课堂教学中存在的理论教学枯燥,学生动手能力差等问题。使学生对电子技术课程中艰涩难懂的教学内容有了直观明确的理解,这对激发学生学习兴趣、培养学生创造性思维能力具有重要的推动作用。