高校青年教师师德师风建设浅析

师德师风建设在构建和谐社会的过程中起着举足轻重的作用,而目前青年教师又是高校教师队伍的主力军,因此加强青年教师的师德师风建设对于构建和谐社会十分必要。本文将针对当今青年教师的思想状况来探讨如何加强高校青年教师德师风建设。     

浅谈师德师风建设

师德师风建设是关系到我国教育事业发展的大事。在此通过学院组织的师德师风教育活动,理论联系实际,提出了提高人民教师师德师风建设的几点对策。     

高校青年教师师德师风建设的相关思考

当前经济飞速发展的同时,高校规模逐渐扩大,而青年教师作为高校教师队伍的生力军和教育事业的希望与未来,在高校的全面和谐发展中有着不可替代的地位,如何做好青年教师师德师风建设的发展始终是当代众多高校关注的焦点之一。本文在阐述青年教师师德师风建设的基础上,结合当前高校青年教师师德师风建设中存在的主要问题,探讨了加强高校青年教师师德师风建设的具体措施。     

浅谈"新民办本科"高校青年教师师德师风建设

在如今变化发展日新月异的社会背景下,高校教学已经不能在遵循闭门造车的老旧模式,"新民办本科"院校因运而生.而此类院校要做到更健康稳固地发展,青年教师的师德师风建设是极其重要的环节.     

浅谈高职院校教师师德师风

师德师风建设决定着我国教育事业改革发展的成败。要想把教育做好,决定性的因素是教师,而在教师素质中最重要的是师德师风。分析了目前高校师德建设中存在的问题,并提出了加强高校师德建设的对策和建议。     

浅谈新形势下的高校师风师德建设

在当前高等教育大众化的新形势下如何进行师德师风建设,成为高校不可回避的新课题。本文从专职教师方面对学校师德师风建设的作用和影响,结合自己的实践,做了有益的思考,并提出了一些有意义的建议。     

让师德师风沁润校园

正记得上初中时写作文,你将来长大了想成为什么,我写的是想成为一名教师,那时的自己感觉当老师"威风";到高中,老师问你的梦想是什么,我不是为了"威风",而是发自内心的想当一名教师。怀着年少时的梦想,怀着对教育事业的满腔热忱,我踏上三尺讲台,当上了人类灵魂的工程师、太阳底下最光辉的职业——教师。一支粉笔、两袖清风、启迪千秋智慧,三尺讲台、四季沐雨、传递万世文明,教育是清贫的,奉献的,高尚的,是心灵与心灵的碰     

谈谈高校师德师风建设

师德师风的好坏影响学校的发展,甚至关乎国家民族的未来.在师德师风正在走向缺失的情况下,文章从我国高校目前在教育教学工作中存在的问题入手,阐述了加强师德师风建设的重要意义,最后从师德师风建设的内因和外因两方面提出了一些建议.     

校训与师德师风建设

重庆市荣昌仁义中学校训"仁为己任,志学至善",校风"含仁怀义,壮志凌云",师风"仁爱为怀,学高身正",学风"为仁由己,尊德乐义",突出学校"仁者爱人,义行天下"的办学精神,打造一个"仁义"校园。     

新时期高校师德师风建设之我见

在新的经济环境和社会环境中,高校的师德师风建设需要以新的、发展的姿态来适应新时期的教育。除了继续坚持社会主义核心价值体系外,更需要解决新时期出现的新问题,以保证高校师德师风建设持续健康发展。     

高职院校师德师风建设研究

随着新课程改革的不断深入,教学模式发生了很大的改变,对于教师的要求也变得越来越高,不仅要求其有丰富的学识,还要具备良好的师德师风。师德师风的建设是教育教学的发展需要,更是时代发展的要求,良好的师德师风可有效提高教师的教学效果,加强高职院校的市场竞争力,促进高职院校的良好发展。文章对高职院校师德师风建设的重要性及存在的一些问题做详细的分析,提出几点高职院校师德师风建设的有效措施。     

高校师德师风现状及对策研究

阐述了高校师德师风建设的意义,分析了高校师德师风建设存在的问题,即部分高校对师德师风建设重视不够,或者只是纸上谈兵、流于形式,或者只注重理论研究而缺乏实际运用,高校教师在日常的教学中忽视了以良好的师德师风熏陶学生等,提出了建立和完善高校师德师风建设标准,并结合实际,付诸行动,通过实行严格教师职业准入机制,开展广泛的师德师风建设讨论及师德评价方案研究,提高高校教师的师德水平的对策。     

论中小学教师师风师德建设研究

我国倡导"科学技术是第一生产力"所谓科学技术需要长久的学习与总结才能有所建成,这就需要专业技术人员的指导,当然技术人员最初的知识还需要广大人民教师的培育。随着科学技术和经济的持续增长,国民素质出现了很多问题,小到人民群众,大到一些国家领导,为了让这些现象不再成长,培育好当前新一代的素质教育是重中之重,中小学老师的任务也是任重而道远,这就要求中小学教师具有优良的师风师德,那么什么样的师风师德才是当代中小学老师应具有的标准呢?     

加强师德师风建设 创建和谐校园环境

高校的和谐发展是建设社会主义和谐社会的重要组成部分,和谐校园的建设离不开教师自身素养的不断提高,师德师风建设是提高教育教学质量的重要保证,是和谐校园建设的重要内容。     

浅谈师德师风建设对学生思想政治教育的影响

良好的师德师风是教师必备的基本素养,是加强和改进学生思想政治教育工作的有力保障。加强教师队伍建设,提高教师的道德修养,是问题中的重中之重。学校能否为社会培养德、智、体全面发展的、有社会主义觉悟的人才,关键在教师。     

从师风师德做起建设和谐大学

在建设和谐大学的宏伟目标下，要重视高校内部各个方面的和谐。这就要从师风师德建设做起。教师的素质尤其是师德对和谐大学的建设发挥着重要的作用。本文首先简述了师德的含义并从教师职业道德和教师社会责任两个方面分析了师德建设的必要性。然后本文简要概括了师德建设的四方面内容。最后本文从贯彻先进理论思想、坚持民主化原则、建立完善师德绩效评估体系、重视教师自我教育、领导干部起表率作用等五个方面论述了师德建设的具体措施。     

加强职业道德建设 树立高尚师德师风

良好的师德师风决定着学校的学风和校风,决定着学校的精神风貌和人文内涵,是一所学校最具魅力的标志,是学校事业健康发展的重要保证。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发〔2004〕16号)和《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》(教师〔2005〕1号)等文件精神中也具体提出了工作要求,为此,无锡卫校以办好人民满意的教育为目标,开展师德师风建设活动,切实解决好当前师德师风建设中存在的突出问题,不断提高学校师德师风建设的整体水平,着力塑造无锡卫校、卫校教师的良好形象,推动卫生职业教育改革和发展。     

应用型本科院校师德师风建设探究

在转型社会下,应用型办学定位对学校意味着以市场需求为导向,对教师意味着要成为"双师双能型"教师,对学生意味着一毕业就能够直接上岗工作。但是地方应用型本科院校的教师存在师德意识不浓、教育专业知识薄弱、教师实践技能不强以及教育创新能力不足等问题。所以,必须加强教师教学能力培训,提高教师的专业能力,强化教师的科研能力,加强"双师双能型"教师培养,努力建设一支创新型、应用型教师队伍。     

论高校青年教师师德建设

随着我国高等教育事业的蓬勃发展,高校教师队伍年龄结构发生很大变化,高校青年教师比例呈逐年上升趋势,已成为教师队伍中的一支主力军。高校青年教师在高校教师队伍中所处的位置是学历层次比较高,知识结构比较新,但由于年龄,阅历等诸多因素客观限制,对师德没有充分的认识,不能做到“以身立教,为人师表”。因此,应该从认识上、情感上以及实践上加强高校青年教师的师德建设。     

独立学院青年教师师德建设探析

独立学院青年教师的师德建设,直接影响独立学院师资队伍的整体素质、人才培养质量和知识创新水平。本文在分析独立学院青年教师师德现状的基础上,提出构建独立学院青年教师师德规范,提高独立学院青年教师师德水平。