Internet网络安全公选课教学效果提升策略研究

根据Internet网络安全公选课的教学目的和意义,分析了该课程的难点,提出以激发兴趣为主,案例教学融合相关专业知识的教学策略。该教学策略能够有效提高学生的学习兴趣,在近几年的教学实践中有效地提高了教学效果。     

提升高校网球步法教学水平的策略

不少高校开设了网球选修课程,受到了很多同学的欢迎和好评。网球步法技术可以稳步增强网球训练的实效性。但是部分学生在训练网球步法的过程中,没有清楚地意识到步法训练的重要价值,不能正确地击球、稳定地接球。为此要强化学生对步法训练重要性的认识、并提出针对性强、实用性的步法训练措施,切实提升学生的网球技术,提升训练效果。     

影响大学普修网球教学效果的因素分析

当前,网球运动已成为社会主流,在河南师范大学里,学生选修网球课的人已经占有相当大的比例,但学习效果不佳。本文主要运用问卷调查法、专家访谈法、逻辑分析法等对影响普修网球教学效果的因素进行分析,寻找其原因,以期提高普修网球课的教学效果。     

提高普通高校网球课教学效果的实效性探讨

网球运动起步容易,但是技术要求细腻,比赛的技巧性较高,由于每名学生的身体素质、体育基础、接受能力和进步幅度都客观地存在着差距,在教学过程中会出现优生跑不快,差生跟不上的结果。本文就如何增强大学生网球选项课的教学效果进行了探讨。     

对高校网球选修课特点和教学效果的思考

通过教学试验、问卷调查和对文献资料的分析,结合当前大学生对体育项目学习的特点,本文从影响高校学生网球兴趣的因素入手,提出通过一定的教学手段,激发学生学习网球的潜能,以提高高校网球的教学效果。     

高职院校音乐专业电子琴集体课教学效果提升策略

高职院校音乐专业大学生电子琴集体课教学的优势在于减少了相关知识的重复性,不过仍然存在一些问题。本文探讨了高职院校采取的一些有效措施,以进一步提高电子琴集体课的教学效率。     

提高小学作文教学效果的策略研究

写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感.通过作文教学来提高学生的综合素养,要从各方面入手,注重作文教学的课堂实效性.     

新时期提升机械设备拆装实践教学效果的研究

选取了高职机械设备拆装实践教学作为研究对象,主要从拆装实践教学现状,原因以及措施等方面进行了探讨。从教学现状分析出发,剖析了机床拆装实践教学在教学坏境、学生层面和教师层面等导致效果欠佳的原因,提出了激发兴趣、丰富数字媒体手段、增加虚拟现实技术、贴合企业项目教学、合理考评等提升拆装实践教学效果的具体措施,完成了对该类实践教学改革的策略分析。     

提高大专美术教学效果的策略研究

在当前大专院校美术教学中要想提高教学效果,美术教师应摒弃传统的填鸭式教学方法,切忌单纯追求教学形式,脱离学生主体,应从以教师为中心的课堂教学转变为以学生为中心的教学模式,这不但是新课程教学标准的具体要求,也是提高教学效果的保障。本文从大专美术教学实际出发,对提高教学效果的策略进行了研究。     

提高语文教学效果的策略

<正>提高课堂教学的有效性,是每一位教师追求的永恒主题。而一节40分钟的语文课时间是有限的,我们能给学生多少有用的东西?怎样才能让自己的教学更有效?笔者认为,教师要想有效教学,应该关注"三环节两方面"。所谓"三环节",即"课前准     

关于提升初中英语教学效果的方法

英语作为初中阶段学习、考试的主要课程之一,历来是人们关注的重点,关于教学方法的讨论也从未间断。在进行新课标教育改革的今天,如何让学生更有效的学习有关的英语知识,提高教学的成绩、质量,成为了每一位初中英语教师所要思考的重心。本文主要就这一问题进行相关探讨。     

提升高校就业指导教学效果的思考

新形势下,高校如何进一步开展好大学生就业指导,创新大学生职业生涯规划,给就业指导以科学定位和认识?本文从当前就业形势、就业指导现状分析入手,对提高我国高校就业指导教学效果进行探讨。     

深化教学流程 提升教学效果

高原现象是心理学上的一个在复杂技能形成过程中出现的现象,它是指在练习过程中,开始一个阶段学习成绩提高较快,达到一定程度后练习成绩可能出现暂时停顿现象,使成绩再提高再现困难。这种现象在高三教学过程中普遍存在。     

基于课程特点的微观经济学教学效果提升对策研究

为提高微观经济学教学效果,在充分认识微观经济学课程特点基础上,建议从微观经济学教学全过程入手,做到教学前端扎实化、教学过程多元化和教学后端综合化等对策提高教学效果。     

翻转课堂混合式教学的教学效果提升路径研究

以数字智能和网络通信技术等为代表的现代信息技术的发展,正快速推动着教育事业的变革和创新。秉持信息技术与教育教学深度融合的理念,翻转课堂因其在教学上显著的优越性、正作为教学变革下的新兴教学模式而迅速发展起来。翻转课堂有效地改善了学生对教学的态度,也一定程度上影响学生的学习策略选择。     

后李娜时期中国网球发展的策略研究

李娜退役之后中国网球的发展将不能再充分享受李娜效应给中国网球带来的推动作用,但是如果能够采取合理的措施利用李娜在网球界的影响力、个人关系以及网球训练的技巧和经验,就可以在网球运动普及、职业网球赛事组织和网球后备人才培养等方面继续推动中国网球的发展。     

浅谈网球教学中击墙练习对教学效果的影响

本文主要通过文献资料法、实验法、专家访谈法对高校网球选修课学生在教学中击墙练习进行实验对比研究,研究得出:教学过程中学生对墙练习可学生网球基本技术、自我练习能力,并缓解了教学中场地紧问题,达到了网球教学的效果,提高了教学质量,旨在为高校网球选修课提出可行性的建议。     

浅谈如何提升语文古诗词教学效果

语文是学习语言文字的一门学科,语文学习贯穿于的人的一生。语文对于每个人来说都很重要,从小的方面来说,关乎一个人的成长,从大的方面说,关乎我们中华民族文化的传承与发扬,因此,学习语文有很重要的作用。小学学习是基础性的学习,基础打好了,才能在未来的学习中游刃有余。在小学语文教育阶段,诗词在语文教材中出现不少,学好了诗词不仅能陶冶情操,还能提高自己的文学修养,那么该如何帮助同学们学好诗词呢？笔者就将自己在实际教学中的经验分享给大家。     

刍议高等院校人文选修课教学效果的提升

近年来,各级教育主管部门和地方院校通过多种途径大力提高高等院校学生的人文素质。开展结构合理、内容丰富的人文选修课是实现这一目标的重要途径之一。笔者以人文选修课教师的视角考察目前高校人文选修课的设置特点、教学实践中存在的问题并对问题的症结进行分析。以此为基础,从激发学生学习热情和提升教师教学水平两个方面探讨如何提升人文选修课的教学效果。     

加强高校思政课实践教学效果的策略研究

本文通过概述思政课实践教学存在的问题,并从加强高校思政课的实践教学的重要性进行简单分析,进一步提出有效的应对策略。