浅谈新形势下大龄已婚学生教育模式的转变

大龄和已婚学生涌入校园已不是一个新鲜事物,但对这一特殊群体的教育探讨以及对这一特殊群体如何与年轻未婚学生和谐共处的探讨才刚刚开始。分析了这一现象对高校思想教育和管理领域的影响,着重探讨了在思想教育和教育管理方面的应对措施。     

新形势下创新型人才培养模式的探究

分析了当前培养创新型人才中面临的现状 —— 存在教学方式相对传统、创新理念相对落后、不能充分发挥人才作用等问题,阐述了创新型人才培养模式的必要性和重要性,从重塑创新型人才培养目标体系和创新人才培养体系等方面为创新型人才培养提供了一定的探索路径;从构建创新型人才培养课程体系、优化师资队伍、优化考核评价体系等方面为创新型人...     

新形势下高校图书馆服务模式的转变

文章论述了传统高校图书馆服务模式的特点,就新形势下高校图书馆服务模式的转变,提出了图书馆服务工作的对策.     

校企联合培养知识型技能人才培养模式探索

随着知识经济的快速发展,知识型技能人才的社会需求越来越紧俏,要更好地培养知识型技能人才不但需要加强高校的培养力度,还需要加快校企联合培养的步伐,才能培养出更多适应市场经济发展需求的知识型技能人才。本文主要分析了校企联合培养人才模式的意义,在此基础上提出了校企联合培养的举措,希望能够逐步完善校企联合培养人才模式,推动我国社会经济的发展。     

基于技能导向的创新性应用人才培养模式研究

提高人才培养质量是高校“以学生为中心”理念的具体体现。要使学生成长为满足社会需求的人才,必须紧跟社会对人才的技能要求进行人才培养。本文分析了传统人才培养模式与新时代人才培养要求之间的差距,并从完善协同育人机制、推进科教融合育人、健全课程育人机制方面进行了人才培养改革探索,实践证明上述改革措施对提高学生的专业技能和综合素质均有明显的推动作用。     

浅谈图书馆服务模式的转变

文章简要分析了西安市儿童医院图书馆目前的现状及特点,论述了馆员在服务理念的转变中应具备的条件和要求。     

新形势下高职日语人才培养模式的改革与创新

本篇论文从当前新形势下高职类学院日语专业人才培养模式这一视点着手,阐述了高职类学院日语专业人才培养的现状,以及当前新形势下所显现出的各种问题,并就这些问题提出了相应的改革与创新的建议,以此期望能够取得良好的改进效果。     

制药制剂专业校企合作技能人才培养模式可行性研究

哈尔滨的制药工业获得了长足的发展,以哈药集团为代表的企业集团都建立了大规模的厂区。同时,对于具有较强操作技能和一定理论知识的技术工人的需求量也明显提高。我校毕业的学生大部分都将分配到这些药厂,经过调研分析,并借鉴国内外校企合作的成功经验,我们发现制药专业校企合作技能人才培养模式是可行性的。     

计算机网络技术专业技术技能人才培养模式的研究

分析当前计算机网络技术专业人才培养模式中存在的问题,对计算机网络技术专业技术技能人才培养模式进行研究,从人才培养目标出发,注重工学结合,促进校企合作研究,培养出基于我国国情的多技能、高素质的技术技能人才。     

高职院校高端国际化数字化技能人才培养模式探索

分析数字化技能人才培养理论，并在此基础上分析国内外实践经验，通过人工智能模型分析高端国际化数字化技能人才培养的意义和关键因素；以粤港澳大湾区为主的高职院校尤其是深圳信息职业技术学院为案例，归纳总结校企合作、技能融合发展与国际胜任力等因素的意义，努力培养专业技术扎实，能够熟练并灵活应用数字化技术，具有国际视野能够在世界各地胜任工作的高端国际化数字化技能人才。     

浅谈新形势下高校科研管理部门的职能转变

本文在分析高校科研管理部门职能及工作现状的基础上,从管理理念、管理体制、管理人员素质等方面探讨了完善科技管理部门职能的措施和建议。     

转变铁路中专教育模式探索高职人才培养机制

铁路中专学校办好高职院的关键在于转变办学机制。铁路中专学校教学计划、招生计划、经费计划的高度计划色彩,是制约学校发展的关键。改革的重点要放在努力构建四项机制上,即：系、部为主体的办学机制;“倒逼”式的专业建设机制、市场化的教师管理机制、“一体化”的学生管理机制。新的办学机制,将为铁路职业教育的跨越式发展,为地方经济的新飞跃培养更多的人才。     

创新应用型人才培养模式下高校教师角色的转变

创新应用型人才培养模式要求高校教师及时更新教学方法、合理定位角色、提高自身的教学能力和综合素质。教师采用启发式、互动式和案例式教学方法,把自身角色转变为启发者、参与者和分析者,提高学生学习能力、工程能力和团队协作能力的同时有效推进教学改革的进行。     

浅谈传统图书馆服务模式的转变

随着科技信息的进步，传统意义上的图书馆正在发生深刻的变革。本文分三个部分重点探讨了传统图书馆服务模式的特点、变化及发展趋势。     

浅谈21世纪药学人才培养模式

21世纪将是科学技术发展突飞猛进的时代 ,是一个高科技和信息化竞争空前激烈的时代。只有培养合格人才才能推动未来经济的发展。高等药学院校肩负着为医药卫生事业培养人才的重任 ,所以 ,必须从药学人才需求的不同层次和不同结构入手 ,以药学各学科的发展趋势为基础 ,努力探讨合格药学人才的培养模式、结构、方法和规模。面对 2 1世纪的到来 ,高等教育深化改革的中心是进一步提高教学质量 ,提高办学效益 ,培养更多的适应社会和科学技术高速发展需要的高级专门人才。因此 ,我院按照教育部的总体要求 ,对药学专业培养模式、类型、专业设置、课…     

浅谈高职市场营销人才培养模式改革

深化教学改革是突出高职教育的关键,高职营销实践教学改革应构建以技术应用能力为中心的高职教育实践性教学体系,按照岗位群所需要的能力及职业规范设计实训环节,改进教学方法和考核模式,加强产学研相结合,拓展实践教学渠道。     

浅谈现代远程教育人才培养模式改革

知识社会的竞争就是人才的竞争,如何有效的在全球竞争中占有优势,是我国急需解决的问题,就远程教育人才培养模式改革来谈谈本人的看法。     

浅谈高校大数据分析人才培养模式

随着大数据处理及分析技术的发展,对大数据分析人才的需求越来越大,高校作为人才培养的摇篮,应重视大数据分析应用型人才培养模式创新。本文结合贵州师范学院的特点探讨高校大数据分析人才的培养模式,为大数据分析人才培养模式创新提供参考。     

以实践技能推动高职药学人才培养模式改革的探索

在我国的教育发展战略中,目前着重发展职业教育,同时在高等职业教育当中重心在于培养学生的实践创新能力和实际动手能力。在提高医药行业整体素质方面,发展高职药学教育有着重要的作用和意义,需要推动高职药学人才培养模式的改革,通过实践技能的推动来帮助药学人才逐步适应社会,因此,逐步开始提出构建高等职业药学人才培养实践教学体系的策略。本文先根据各地高职院校在该方面的经验进行分析,后提出了以实践技能推动高职药学人才培养模式方面的建议。