浅议朋辈心理互助在大学生心理健康教育中的优势

从介绍朋辈心理互助入手,对它在大学生心理健康教育中的优势进行分析,合理确定其地位与价值,并就进一步完善大学生朋辈心理互助的工作机制与方法进行探讨,以增强朋辈心理互助在大学生心理健康教育中的作用。     

基于新媒体视角的高校思想政治教育中的朋辈力量应用

高校学生思想政治教育工作应重视工作方法的创新,在互联网时代充分发挥新媒体的力量,利用朋辈力量建立平等互助的教育氛围,提高大学生思想政治教育工作的有效性,将朋辈理念运用到大学生的思想政治教育中,建立新媒体视角下立体化、品牌化、阵地化的朋辈力量体系,有助于解决当下大学生思想政治教育中存在的问题。     

朋辈心理辅导在大学生心理健康教育中的优势与不足

从介绍朋辈的心理辅导入手，对它在大学生心理健康教育中的优势与不足进行了分析，以增强朋辈心理辅导在大学生心理健康教育中的作用。     

高校开展大学生朋辈心理辅导工作的路径探讨

文章对高校大学生朋辈心理辅导工作模式进行了简要论述,指出了高校开展大学生朋辈心理辅导工作应注意的问题,重点分析了高校大学生朋辈心理辅导工作的实施路径,以期能够进一步提升高校心理教育工作水平,为社会培养出更加优秀的人才。     

书院制育人模式下朋辈教育的实践与探索——以河南科技大学河洛书院“你好！Idol”思想引领育人平台为例

在时代快速发展背景下,高校学生在学业、生活等方面面临着不同的问题,相较于长辈、教师的指导,他们更倾向于向同龄人,即朋辈寻求帮助。在书院制育人模式下,探索朋辈教育的实施对大学生的思想引领已经成为一项重要课题。文章以河南科技大学河洛书院“你好！Idol”思想引领育人平台为例,分析书院制育人模式下推进朋辈教育的意义,并进行路径探索。     

高校朋辈心理辅导的实践路径探索

朋辈心理辅导作为大学生心理健康教育的重要方式之一,也是心理健康教育体系的有益补充,具有朋辈认同感、方便易行和缓解师资不足等优势。但目前许多高校的朋辈辅导存在机制不健全、专业性不够、辅导形式单一等问题,如何有效地开展朋辈心理辅导、提升辅导的质量与效率,势在必行,本文从两种模式和三种途径的角度对高校有效实践朋辈心理辅导进行了个人思考。     

探索朋辈教育模式，实现学生自我管理和自我服务

朋辈间通过相互交流讨论生活、学习、个人情感以及其他相关问题,这种亦师亦友的关系既可以给新生带来更好地服务,帮助新生更快地成长,也锻炼了学长辅导员的综合素质能力。因此朋辈教育模式是大学生自我教育、自我管理和自我服务的重要途径。同时由于学生本身的不成熟性,绝对不能忽视学长辅导员的监督、引导与培训。文中从多年的朋辈教育模式经验,从选拔、培训、教育管理等方面展开朋辈教育工作,分析了朋辈教育中可能出现的问题以及从朋辈教育模式中得到的启示。     

辅导员在学生党建朋辈教育中的作用研究

大学生党建工作是高校党建工作中非常重要的一部分,朋辈教育在学生党建中的应用成了学生党建工作的助推剂,让学生党建工作迈上了新的台阶。辅导员在高校学生党建工作中有着不可替代的作用,该文通过对辅导员在学生党建朋辈教育工作中面临的挑战进行分析,对辅导员如何定位自己,更好地在学生党建朋辈教育中发挥作用提出了相应建议。     

浅谈朋辈辅导员在95后大学生思想教育的重要性

如今,"95后"大学生已经成为了各大高校学生的主体。如何做好"95后"大学生思想政治教育工作关系着我国人才的培养,关系着"中国梦"的实现。本文以石油大学"95后"新生为例,详细分析了朋辈辅导员、"95后"大学生的特点以及"95后"大学生思想政治教育中存在的问题与困难,并探讨了为"95后"大学生配备朋辈辅导员的意义。     

浅析高校大学生朋辈心理互助体系的构建

朋辈心理辅导是心理辅导的一种新的模式。本文阐述了当代高校进行朋辈心理辅导的必要性,针对当前的发展现状指出问题,并提出了构建高校大学生朋辈心理互助体系的几点建议。     

浅析高校大学生朋辈心理互助体系的构建

朋辈心理辅导是心理辅导的一种新的模式。本文阐述了当代高校进行朋辈心理辅导的必要性,针对当前的发展现状指出问题,并提出了构建高校大学生朋辈心理互助体系的几点建议。     

增强家庭经济困难大学生社会责任感的朋辈辅导个案研究

在对家庭经济困难大学生的资助过程中,受助大学生社会责任感的提高一直是高校资助工作需要实现的重要目标之一。本文以个案研究的方法,对一名家庭经济困难大学生社会责任感的增强做了朋辈辅导干预研究。结果表明,在研究者与朋辈辅导小组成员及学生本人的共同努力下,分阶段实施的朋辈支持计划是有效的。     

增强家庭经济困难大学生社会责任感的朋辈辅导个案研究

在对家庭经济困难大学生的资助过程中,受助大学生社会责任感的提高一直是高校资助工作需要实现的重要目标之一。本文以个案研究的方法,对一名家庭经济困难大学生社会责任感的增强做了朋辈辅导干预研究。结果表明,在研究者与朋辈辅导小组成员及学生本人的共同努力下,分阶段实施的朋辈支持计划是有效的。     

依托朋辈群体开展大学生德育的模式探究

随着朋辈教育在德育工作中的重要性和优势逐渐凸显,本文认为丰富对朋辈教育的理解并探索如何将朋辈教育理念融入实践成为了一个重要且紧要的课题。本研究首先澄清了朋辈教育的概念内涵、特点及其在德育工作中的天然优势,进而详细地阐述了朋辈教育的生效机制,并基于此,重点提出对德育工作的启发和建议。本文从朋辈德育实践中教育工作者应承担角色的角度出发,结合对外经济贸易大学心理健康教育的实践,提出了对朋辈德育的应用模式的思考。     

基于朋辈教育视角下高校心理委员队伍建设思考

朋辈教育被认为是推进高校心理健康教育的有效途径。心理委员作为高校心理健康教育网络体系中的重要环节,尝试将朋辈教育运用于心理委员队伍建设,探讨推进心理委员队伍建设具有重要的现实意义。通过增强心理委员角色认同感、营造良好的班集体氛围、发挥辅导员在朋辈教育中的重要作用等途径,为心理委员自身的发展提供心理能量,实现心理委员队伍的健康发展。     

民办高校朋辈心理辅导模式的构建与应用研究

近年来,各大高校学生心理问题频发,有些学生出现了抑郁、焦虑、敌对情绪等症状,影响了他们的学习与生活。民办高校心理健康教育的方式单一化、形式化,专业心理教师匮乏,较难满足学生心理健康教育的要求,朋辈心理辅导成为民办高校大学生心理健康教育工作的一种重要补充。该文对民办高校朋辈心理辅导的构建与应用进行了探讨。     

基于“朋辈教育”的高校育人体系构建与实践研究

素质教育理念发展的今天,为高校育人教育革新带来契机,赋予高校育人教育体系新的育人使命。"朋辈教育"以其共情、温暖、真诚的教育优势,带动学生情感,使学生形成共鸣,以此达到良好的教育效度。对此,本文着重分析"朋辈教育"的特性,提出"朋辈教育"的高校育人体系构建与实践策略。     

朋辈咨询及其在大学生心理援助体系中的重要作用

朋辈交往会受到从众心理、投射心理、社会比较心理的相互影响。在大学生中,朋辈咨询员透过倾听、共情、鼓励、指导等心理咨询技术,实现了助人自助的职能,从而在大学生心理援助体系中发挥着不可或缺的作用。     

梦拓计划—朋辈教育理念在北航的新实践

在国家思政教育改革和大学学习改革的背景下,朋辈教育在大学德育教育中具有重要意义。无论是从教育的主体培养还是朋辈教育的效果出发,朋辈教育都值得在大学德育系统中得到推广。为了适应两校区学生教育的新形势,北航在以往朋辈教育的经验基础上提出了"梦拓计划"。本文介绍了梦拓计划实施的意义和做法,以期为相关院校的学生德育教育提供借鉴。     

朋辈教育对高校学困生的转化的研究综述

朋辈教育和学困生转化是当前高校思政研究的重要领域。本文回顾了高校朋辈教育对学困生转化的研究历程,并围绕大学朋辈教育和学困生转化做重点而全面的论述。最后,结合朋辈教育和高校学困生转化研究中的不足和亟待解决的问题,探讨了该课题的研究趋势。