实现成人教育质量效益发展模式的对策

当前成人教育质量与办学效益存在着诸多问题,主要原因有缺乏政策支持、结构混乱、师资不足、教学方法陈旧等,消除这些不利因素应从积极创新,办出特色,调整优化教育结构,改革教学模式,加强教师队伍建设,建设科学评估体系等方面入手,来构建合理的成人教育质量效益发展模式。     

我国人口结构现状及成人教育发展对策简析

人口结构是人口学中的一个重要概念,探讨人口结构的构成状况,对发展成人教育具有重大的现实指导意义。人口结构有多种划分方法,本文主要从人口年龄结构、人口性别结构、人口城乡结构、人口职业、产业结构以及人口文化结构等五个方面来探讨人口结构的现状及成人教育相应的发展策略。     

人力资源的优化配置与成人教育

一、市场经济的支持系统 我国经济体制改革的实质,就是用以市场机制为基础的资源配置方式取代以计划为主的资源配置方式。那么,作为人力资源的配置也应该在社会资源的配置中确定自己的位置。 市场经济的基础结构由基本部件(组织机构)、基本运作规则(规章制度)、支持系统三个部分组成。这三个部分有机结合才能     

关于成人教育学籍档案优化管理的对策研究

随着成人教育的规模不断扩大,高校成教学生学籍档案管理中诸多问题也逐步显示出来。本文主要阐述了成人教育学籍档案的特点,分析了成人教育学籍档案管理的现状,探讨了做好成人教育学籍档案优化管理的具体对策。     

成人教育资源优化配置探析

近年来,我国成人教育事业发展速度不断加快,成人教育在经济社会发展中发挥着越来越重要的作用。但随着市场经济的发展,人民群众对优质成人教育的需求不断提高,由于成人教育资源配置不均衡而引发的各种问题日益增多,影响了成人教育的协调发展。本文阐述了对成人教育资源的内在认识,同时对其存在的现状及突出问题进行了分析,并提出了做好成人教育资源优化配置的基本措施。     

与时俱进优化农村成人教育模式

教育模式的优化是社会发展的需要,要不断改进那些不适合当今时代与社会发展的需求的成人教育教学模式,形成以社会需求为基础的成人教育教学理念,强化农村成人教育效果。     

中国成人高等教育结构的优化与对策

如何适应社会主义市场经济的发展需要,调整和优化中国成人高等教育结构,是教育战线贯彻落实党的十四大精神的主要课题。本文仅就中国成人高等教育结构的优化问题,谈点浅见,以求与同行探讨。     

成人教育发展因素浅析

一、科学技术的进步与挑战改革开放使我国的科技和教育迎来了第二个春天。科学技术是第一生产力,它对经济增长的促进作用日益受到人们的关注。科学技术的进步为当代成人教育所带来的既是一种巨大的推动力,又是一种不容回避的严峻挑战。其对成人教育产生的影响主要表现在:（一）知识总量的增加要求延长人们的学习期限知识总量的增加,尤其是自然科学和工程技术方面知识的迅速膨胀,是现代科技进步的突出表现。据联合国教科文组织对世界科学技术情报的统计,科学知识的每年增长速率,已从２０世纪６０年代的９５%增长到８０年代的１２５%。近年来…     

从成人教育结构与经济结构的关系看成人教育的发展趋势

本文从成人教育结构与经济结构的关系的角度 ,阐明了二者之间的含义及关系 ,在此基础上 ,对成人教育的发展趋势作出了理性的分析 ,智能教育、终身教育、管理教育必将成为未来成人教育的发展趋势     

论人口产业结构调整背景下成人教育应对

进入现代社会以来,人口产业结构的优化越来越依赖科学技术的进步,相应地,成人教育作为劳动力培训转移的主要力量,所面临的压力也越来越大。成人教育必须通过积极调整自身规模和结构、寻找教育资源等途径,应对人口产业结构变动带来的压力,努力实现健康发展,为人口产业结构优化贡献力量。     

成人大学生教育初探

根据目前成人大学生的学习特点,有针对性地提出搞好成人大学生教育相应的教学管理措施．说明要搞好成人教育,提高办学质量,使成人教育得以发展,就必须采取一种有效的教育途径,这是经济建设和科技发展形势下十分迫切的任务．     

成人高等教育信息管理系统构建分析

随着网络通信技术和计算机技术的发展,建设综合性信息管理系统成为成人高等教育技术工作者的重要课题。只有充分利用新的技术手段,才能使成人高等教育焕发新的青春,不断培养出能满足社会建设所需各类合格人才。文章详细讨论了系统总体构建、功能模块分析以及设计流程,并分析了在开发设计过程中的常见问题及其对策分析。     

成人学历教育的新变化及其应对

现阶段成人学历教育的变化主要体现在由专科与本科层次的学历教育向本科与研究生层次的学历教育发展,办学机构由原来的以成人高校为主向成人高校与普通高校并存的方向发展。面对成人学历教育的新情况,我们首先应当认识到成人学历教育不再局限于过去,认识到成人学历教育正在向研究生层次发展,参加学习的成人以及所在单位都要处理好成人本科后的继续教育与工作的关系。     

目前成人教育的现状及促进成教发展的对策

我国成人教育近年来无论是办学规模还是办学层次都得到了很大的发展,呈现出积极上进的趋势。但是仍然存在缺乏政策、法律和资金支持,忽视教学质量,师资不足等制约成人教育发展的消极因素。消除这些不利因素促进成人教育的可持续发展,要面向市场,改革创新,提高教学质量和加强师资队伍建设。     

论如何加强和改进大学生思想政治工作

大学生是十分宝贵的人才资源，加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质．把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略及确保我国各项事业顺利发展具有重大而深远的战略意义。     

促进成人高等学历教育不断创新的思考

我国成人高等学历教育,已成为高等教育的重要组成部分。在新形势下,成人高等学历教育显露出不适应经济形势发展的现象越来越明显,必须转变观念,与时俱进地对其进行改革创新,才能不断注入活力,实现高等教育大众化,实现党的十六大提出的"造就数以亿计的高素质劳动者,数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才"的战略目标。     

GATs协定对我国成人教育的影响与对策

《服务贸易总协定》(GATs)是WTO各项规则中对我国教育行业影响最广泛、最直接的规则。本文通过结合GATs协定相关条款，对我国成人教育在加入世贸组织后所受到的影响进行了较为详细的分析，并在此基础上提出了相应的对策。     

How Distance Education Has Improved Adult Education

This essay examines the effects that distance education has had with adult learners over the last four decades, including (a) correspondence courses, (b) single technology, (c) blended learning, and (d) e-learning. Distance education has changed to decrease situational, institutional, and dispositional barriers for adult learners that students listed in the 1970s and 1980s. Removing these barriers has improved adult education in the 21st century; however, e-learning and blended learning also raise new concerns.     

遵循成教学生特征 提高成教教育效果

成人教育的教学效果目前并不如意,提高成教教学质量显得十分重要。通过对成人学员认知能力、经验性、动机性等特征的分析,提出提高成人教育教学效果的若干策略。