共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
中外社会成人教育培训机构经营模式比较及启示——以大型教育培训企业为例 总被引:1,自引:0,他引:1
世界各国为了推进成人教育事业的发展,都鼓励社会力量举办成人教育,从而产生很多大型教育培训机构。归纳、分析和比较中外大型教育培训企业的经营模式,对于科学发展我国社会成人教育培训产业具有重要的启发和借鉴作用。 相似文献
2.
社会培训机构特许加盟连锁经营模式探析 总被引:1,自引:0,他引:1
社会培训机构特许加盟连锁经营模式上世纪末在我国开始兴起,经过近十年的发展,现已在教育培训行业中形成了一批规模较大、经营良好的地区性或全国性的连锁机构。在这种经营模式下,标准化与个性化、规范化管理与急功近利、规模扩张与质量保证、公益性与功利性的矛盾凸显,文章试图提出解决方案。 相似文献
3.
随着培训产业的发展,成人教育培训机构之间的竞争日趋激烈。培训企业必须重视营销策略应用,精心塑造培训产品,合理运用定价策略,关注渠道建设与产品交付,重视并运用促销手段,加强内部营销以激励内部员工,从而在市场竞争中求得生存与发展。 相似文献
4.
成人教育培训机构基本制度是指在成人教育培训机构组织发展和管理过程中,起主导作用的并直接影响和改变人们的态度或行为的制度。成人教育培训机构的基本制度决定着成人教育培训机构管理的基本形式。它的完善、发展和创新,是推动成人教育培训机构办学事业前进的根本动力。 相似文献
5.
《继续教育研究》2017,(12)
随着我国社会主义现代化建设的不断发展,我国对教育给予高度重视。作为成人接受继续教育、实现终身学习目标的有效途径,成人教育一方面影响着成人个人目标与价值的实现,另一方面,关系着社会企业的人力资源建设,是当前我国教育事业发展的必然趋势。该教育模式不受年龄、性别的限制,能够为成人提供学习知识、提升技术、获得专业资格的有效平台,为成人的终身发展提供有效的支持。当前,我国的成人教育普遍缺乏针对性、专业性,成人教育培训实效性不强,因此,必须对成人教育培训模式予以创新。文章着重对成人教育的内涵与特点进行深入分析,探究了当前我国成人教育培训存在的问题以及成人教育培训模式创新的必要性,并提出成人教育培训模式的创新策略,为成人教育发展提供参考。 相似文献
6.
陈燕 《吉林广播电视大学学报》2013,(12):160-160
随着我国社会音乐教育的迅速发展,越来越多的培训学校承担着社会音乐教育的职责。本文以“全国文化产业示范基地”之一的中筝集团光明艺校为例,深入研究其办学及发展模式,以期给其它教育培训学校及教师以借鉴。 相似文献
7.
8.
终身学习浪潮、中国加入WTO和农村剩余劳动力转移问题日益突出给社会培训机构的发展带来了机遇和挑战,使得对社会培训机构进行角色定位成为亟待解决的问题。 相似文献
9.
10.
珠三角社会转型期,成人教育机构作为人才培养的重要平台,也是社会转型升级不可或缺的支撑力量.本文以珠三角东莞成人教育机构为例,探讨了东莞成人教育机构发展的概貌、成人教育机构发展的特征以及成人教育机构在发展的过程中将面临高等教育的大众化、教育服务的国际化、教育竞争的市场化等诸多未来挑战,初步呈现了珠三角社会转型期成人教育机构发展的现状. 相似文献
11.
成人教育是提升受教育者知识素养和专业技能的实用型理性教育,其发展方向是构建学习型社会,提高全民素质。努力发展全民教育、终身教育、继续教育,通过直面成人教育所指,积极寻求新的思想资源或特色模式,可为构建良好发展的成人教育不断注入新的活水。美育对培养受教育主体的审美力、审美意识和道德情操,向受教育主体开启崇真向善至美之门具有不可替代的作用。分析美育与成人教育内在的耦合旋升,可促进受教育者以审美态度立足于丰富的社会实践,扎根于感性与理性相统一的厚土中,最终实现人的自由而全面的发展。 相似文献
12.
成人脱产高等学历教育的人才培养模式随着经济、社会、文化事业的进一步发展,在办学实践中逐渐暴露出一些不合理性和片面性。通过对成人脱产高等学历教育的人才培养理念、人才的素质结构、深化教学改革、优化育人体系等方面进行研究思考,探索和构建更加适应社会需求的成人脱产高等学历教育人才培养模式。 相似文献
13.
姜曦 《四川教育学院学报》2012,28(3):15-17
文章针对目前成人教育的现状和就业的前景,认为成人教育中应该重视职业能力的培养。结合"1.5+0.5"的培养模式,认为在课程设置中应围绕职业能力这条主线,以就业为导向,从而建立以职业能力培养为主的成人教育培养模式。 相似文献
14.
成人高等教育人才培养模式创新是当前成人高等教育改革的一个重要课题。文章阐述了成人高等教育人才培养模式的内涵,分析了成人高等教育人才培养模式存在的问题,指出了成人高等教育人才培养模式创新的基本原则及基本思路。 相似文献
15.
吴秀桃 《连云港师范高等专科学校学报》2001,(3):89-91
成人教育德育教学充实新内涵的必然性;成人教育德育教学特征论证充实教学新内涵的必要性;从成人教育德育教学现状和存在问题中分析充实新内涵的紧迫性。新时代、新世纪赋予新的德育内涵。从成人教育教学新内涵重新认识德育教学新的育德观。 相似文献
16.
从促进成人高等教育科学发展的角度,分析了现有的成人高等学历教育四种培养模式的特点及影响培养模式选择的主要因素,提出了基于现代信息技术条件的两种新型成人高等教育培养模式。 相似文献
17.
18.
19.
蔡晨 《河北大学成人教育学院学报》2011,13(4):22-24
本文对在成人教育学研究生培养中试行远程教育进行可行性分析,通过国外先进经验的启示,探讨我国成人教育学研究生远程教育培养模式开展的重要意义及今后发展的对策建议。 相似文献
20.
社会转型背景下,成人教育机构组织文化建设是其能否顺利实现适应性变革的关键。本文在对成人教育机构组织文化建设现状分析的基础上,提出应重视成人教育,凝炼组织文化价值体系;完善制度建设,保障组织文化行为规范;创建共同氛围,内化组织文化行为形态;加大基础投入,加强组织文化物质风貌建设,以构建适合成人教育机构发展的组织文化。 相似文献