本科毕业论文指导与管理系统分析与设计

针对高校本科毕业论文指导与管理过程中存在的问题,本文提出一种应用基于过程管理的计算机系统解决方法,从过程管理的角度对系统进行了分析,给出了系统的功能模块设置方法,并对系统的开发与运行提出了建议,旨在加强毕业论文过程的管理,提高毕业论文的质量。     

农药学本科毕业论文设计与质量提升探讨

毕业论文是农药学专业本科生最重要的实践应用教学环节,是学生综合能力的体现。结合农药学专业教学的实际情况,分析农药学本科生毕业论文存在的问题及产生的原因,对如何提高本科生毕业论文质量进行探讨,以期达到提升农药学本科教育教学质量的目的。     

本科毕业论文现状与思考

本科毕业论文是大学本科教育的重要内容,它不同于本科专业教学计划的其他环节,是综合训练大学生动手能力、分析问题和解决问题能力的有效途径,是提高大学生创新能力的有效方法。但大学的扩招,学生就业考研等因素导致本科毕业论文质量不断下滑。探索新形势下的毕业论文教学模式提高毕业论文质量具有重要意义。因此,本文归纳分析了现今本科毕业论文的现状,探讨了改善毕业论文质量的几点建议。     

本科生参与的师生团队制本科毕业论文指导方式

针对目前本科毕业论文存在的创新性不高、学术价值低、写作水平不高和写作不够规范等问题,提出了有本科生参与的师生团队制的本科毕业论文指导方式,详细分析了该方法在本科毕业论文中所起的重要作用,并给出该方法如何具体实施。     

关于提高本科毕业设计(论文)质量的思考

结合多年来对本科毕业设计(论文)工作的组织、管理经历和指导本科生毕业设计(论文)工作的实践,对本科毕业设计(论文)工作的现状与问题进行了剖析,对进一步提高本科毕业设计(论文)质量提出了一些建议。     

机械类本科毕业设计团队指导实践

对近几年国内的各大学毕业设计问题进行研究,结合中国矿业大学机械类本科毕业设计质量下滑的具体情况,提出采用团队指导的方式提高本校机械类毕业设计质量的方法,通过对2015届毕业设计进行团队指导,取得比较好的指导效果。最后指出团队指导毕业设计的优越性和团队指导原则。     

本科毕业设计指导模式与方法的探讨

结合军队综合大学实际,对本科毕业设计过程中存在的问题进行了分析,并针对这些问题,考虑以思想教育和学习方法引导为主线,结合多元化选题、基于时间规划的全程监督指导等方法措施,提供一种以能力培养为核心的指导模式,为提高军队综合大学本科毕业设计质量、促进学员综合素质的全面发展提供参考.     

本科毕业设计多层次团队指导模式的探索与实践

为提高本科毕业设计的质量,根据船舶与海洋工程专业毕业设计课题实际特点,海军工程大学构建了“总设计师-主指导教师-分方向指导教师”多层次团队指导体系,建立了“指导教师团队-学生设计团队”的多对多指导模式,明确了团队中每一层次指导教师的职责分工和具体要求,提出了分层次合作指导的方法,同时探索了团队中指导教师工作量的计算方法,并对该指导模式进行了初步实践。实践结果表明该模式为学生毕业设计提供了更为充足的知识支撑,提高了毕业设计质量,同时也增大了指导教师之间的交流,提高了教师的水平。该经验和做法可为其他相近理工科专业毕业设计指导模式改革提供参考和借鉴。     

浅谈如何发挥指导教师在本科毕业论文(设计)中的作用

针对本科毕业论文工作中存在的主要问题，从体制因素、硬件因素、教师因素和学生因素等方面分析了原因；提出了指导教师应强化责任意识、提高指导能力、改进指导方法、加强自身修养，真正发挥指导教师在本科毕业论文(设计)中的作用。     

校企联合指导本科毕业设计的教学模式研究

本科毕业设计是高等学校培养创新人才的一个重要实践教学环节。结合近几年的工作实际,探索了校企联合指导本科毕业设计的教学新模式,阐述了实施该模式的必要性,提出了新模式下提高毕业设计质量的方法和手段。     

对本科教学工作水平评估中毕业设计评审的分析和建议

毕业设计(论文)的评审是本科教学工作水平评估的重要环节。通过对2003年部分参评工科院校的毕业设计(论文)的评估数据进行统计分析,结果显示,学校对毕业设计(论文)的评估结果优于专家的评估结果,专家进校考察时抽调的毕业设计(论文)的评定成绩和前期抽调的毕业设计(论文)的评定成绩并没有特别明显的差异。因此,本科教学工作水平评估有必要进行相应的改进,如进一步规范毕业设计(论文)评阅表,加强专家的遴选与培训工作,加强毕业设计(论文)抽调的管理和组织工作。同时,毕业设计(论文)的质量评估可以考虑次数。     

指导本科毕业论文的思考

高等教育培养创新性人才的目标主要在毕业论文中得到体现和落实,但是在高等教育规模快速扩大的背景下,本科毕业论文的质量出现下滑。本文结合指导本科毕业论文的实践,指出为保证毕业论文的创新性和学术性,必须延长毕业论文时间,增加经费投入,并提前将本科生纳入科研计划。通过奖罚分明、优胜劣汰的机制,调动各方面的积极性,从而最终提高本科毕业论文的质量。     

计算机专业毕业设计指导方法探讨与实践

毕业设计是本科教育的重要环节,但目前许多高校的毕业设计效果并不理想。文中从学生和指导教师两方面分析了计算机专业毕业设计中存在的问题及原因,并总结出指导毕业设计的方法,该方法用于实践取得了较好的效果。     

浅论提高地质工程专业本科毕业论文质量的有效途径

简要介绍了河海大学地质工程专业的办学历史,分析了近几年本科生毕业论文质量下降的主要原因,明确提出了两条提高本科生毕业论文质量的有效途径,即建立优良的生产实习基地和切实推行本科生专业导师和指导小组相结合机制。     

“以人为本”促进本科毕业设计开题工作的几点思考

开题(选题)工作是本科毕业设计的首要环节,在一定程度上决定着毕业设计(论文)的质量.因此,加强毕业设计开题工作的质量管理,对于提高毕业设计质量具有重要的意义.本文从"以人为本"的角度对目前开题工作存在的问题进行分析,并提出了几点建议,为近一步建立完善的管理体系,加强毕业设计管理工作提供参考和借鉴.     

关于本科生毕业设计(论文)的几点思考

毕业设计(论文)是本科生教学计划中的一个有机组成部分,是培养学生综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能分析解决实际问题能力的一个重要环节;是落实本科教育培养目标的重要组成部分。我们要提高毕业设计(论文)教学质量,以此来提升本科生的教育质量,为社会培养专业技术人才。     

成人药剂学毕业设计和毕业论文的指导与实践

通过药剂学毕业设计和毕业论文的指导与实践,探索为制药企业输送实用型、高素质药学人才的方法。     

"通信工程专业"毕业设计过程管理办法

针对大学生"找工作和考研"对毕业设计的冲击日渐严重,论文对如何保证毕业设计质量进行了研究,结果表明:对"毕设布置、课题论证、开题报告、每周交流、中期检查、限期整改、实物验收、论文答辩、成绩评定、毕设评优"等10个环节制定出明确的管理办法,使教师和学生均有章可循,加之校、院、系三级齐抓共管,毕设的质量即可得到保证,学生能从严格的毕设过程获得就业与发展的真才实学。     

地方高校经管类本科毕业论文指导模式研究

现行地方高校经管类本科毕业论文指导各环节、指导教师遴选与质量评价机制都存在一些问题,为了与应用型本科人才培养目标一致,可以从重组论文指导流程、优化指导教师遴选机制、改进论文质量评价机制、践行指导教师激励机制等方面,重构本科毕业论文指导模式。     

加强船舶工程专业毕业设计过程管理的探索与实践

船舶工程专业是一个实践性很强的大型工业产品工程应用与设计研究专业,毕业设计是其本科教育中对学生进行工程基本训练和综合训练最重要的实践教学环节.本文对毕业设计的选题、指导,以及进一步的改革方向等方面提出了一些观点,强调毕业设计在船舶工程专业本科教育中的重要性.