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1.
林祖华 《天津师范大学学报(社会科学版)》1998,(6)
经济社会协调发展问题是我国经济社会发展过程中迫切需要解决的一个重大理论问题。本文认为,经济社会协调发展主要是指经济与社会各要素之间相互依存、相互适应、有序运行、共同发展的状态和过程,它具有内在的规定性,即整体性、协调性、平衡性、动态性;马克思主义关于生产关系适应生产力,上层建筑适应经济基础的基本原理是经济社会协调发展的理论基础;邓小平关于经济社会协调发展的一系列论述,同样也是指导我国经济社会协调发展的科学指南。在人类社会的发展中,经济发展与社会发展既相互制约,又相互促进,经济发展是社会发展的前提和基础,社会发展则是经济发展的目标和保证 相似文献
2.
《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》1995,(2)
我国的政党制度与社会稳定鲍爱国社会稳定,是指社会处于一种有序的良性运作和协调发展状态,它不仅是社会发展的前提条件,也是社会发展的一个重要目标。实现社会稳定是一个涉及经济发展水平、民主政治建设、社会保障体系、思想道德教育、国家机器的加强等多方面的系统工... 相似文献
3.
以科学发展观为指导,提高我市校外教育基地的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
科学发展观坚持经济社会协调发展。经济发展是社会发展的前提和基础。也是社会发展的根本保证;社会发展是经济发展的目的,也为经济发展提供精神动力、智力支持和必要条件。因此,在大力推进经济发展的同时,要更加注重加快社会发展,大力发展教育。 相似文献
4.
大力提高劳动者素质促进社会经济发展北京市石景山区人民政府祁红促进社会经济发展大力提高劳动者素质一、实施“提高劳动者素质工程”是从本区社会经济发展需要出发,使教育与社会经济协调发展的战略决策。为实现市委、市政府提出的提前两年实现小康的目标,区委、区政府... 相似文献
5.
高等职业教育要通向农村 总被引:2,自引:0,他引:2
一、高等职业教育通向农村的必要性(一)农村社会经济发展和现代农业发展的客观要求改革开放以来,我国社会经济发展迅速。但是,城乡二元经济特征依然突出,占我国总人口80%左右的农村地区的经济发展水平,与城市相比较,差距依然很大。因此,在今后相当长的一个时期内,推进农村城镇化和区域协调发展,将成为促进我国国民经济良性循环和社会协调发展的重大措施。当前,农村人口众多,但人才资源匮乏,这已成为农村经济和社会发展的根本矛盾。如何把农村丰富的人口资源转化为雄厚的人才资源,是农村经济和社会发展的关键所在。解决这一问题的根本措施就… 相似文献
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7.
经济发达地区职业高中面临的机遇、挑战及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
经济发达地区职业高中面临的机遇、挑战及对策江苏省吴江职业高级中学汤余健,钱志坚目前,苏南等经济发达地区的经济、社会发展,已逐渐从突出经济总量的发展转向更注重经济发展的“质”和“效”,从强调经济的主导作用逐渐转向注重经济社会的协调发展,高科技产业化速率... 相似文献
8.
农村人口在我国占大多数,农业在我国的经济发展中处于基础地位。全国农村教育工作会议指出,没有农村教育的全面发展,没有农民素质的提高,就很难实现全面小康。农村教育在全面建设农村小康社会中具有基础性、先导性、全局性作用,必须突出重点,在重点领域有所突破,才能为农村经济和社会发展提供人才保证和智力支撑,才能实现城乡协调发展、国家长治久安、社会繁荣昌盛的目标。 相似文献
9.
陈金龙 《华南师范大学学报(社会科学版)》2005,9(1):3-9
孙中山在规划和思考中国的发展问题时,已具有协调发展的理念。他不仅强调经济与政治、化、社会的协调发展,而且重视产业的协调发展、各种经济成分的协调发展和区域经济的协调发展。孙中山的协调发展观,既反映了中国的国情,也符合经济和社会发展的基本规律。 相似文献
10.
新疆区域经济协调发展的理论、战略与实践 总被引:3,自引:0,他引:3
区域经济协调发展最直接的应有三大目标,即缩小收入分配差距、缩小经济发展差距、缩小社会发展差距。其协调发展要通过市场作用和政府调节的互动机制来实现。新疆区域经济的划分及重点区域开发大体是以天山北坡经济带为轴心展开的。新疆区域经济的协调发展的战略措施应是:统筹经济与社会的协调发展; 统筹城乡协调发展;内贸与外贸的协调发展;重心区与非重心区协调发展;人口与经济协调发展;人与自然和谐发展。 相似文献
11.
孙文营 《聊城师范学院学报》2005,(3):28-31
选择科学的社会发展目标是实现社会进步与发展的重要条件。社会主义社会发展目标的科学选择必须以马克思的社会主义现为理论依据,坚持三个基本原则:以社会发展的实际状况为选择社会发展目标出发点原则;以实现社会的全面协调发展为社会发展目标主要内容原则;以实现社会主体人的全面发展为社会发展目标最高价值追求原则。遵循社会发展目标选择的基本原则而确立的社会发展目标必然具有三个特点:社会发展目标选择的现实性特点;社会发展目标内容的超越性特点;社会发展目标追求的动力性特点。新中国社会发展目标历史演进是一个逐渐实现社会发展目标科学化的历史进程。 相似文献
12.
一、建立“以人为本位”的学校体育教育理念 社会的发展是一种整体的、综合的和内在的发展。在这种发展中,经济只是其中的一个手段。社会发展的目标是社会人,是社会人的需要,即社会和人的发展观已从以“物质为本位”的发展转向“以人为本位”的发展,“以人为本”即“把人置于发展的中心”,这是人类全新的发展观。 我国发展体育运动的根本宗旨一直是为广大人民群众服务,含有“以人为本”的理念。“以人为本”能促进经济和社会协调发展,提高人民生活质量,是我国未来十五年的经济社会发展的指导思想亦是需要解决的重大问题。新世纪人力… 相似文献
13.
世纪之交,湖南经济发展面临两大任务实现经济腾飞,缩小与发达地区之间的产人社会协调发展。为达到这一目标,需要最大限度地发挥有利因素对经济发展的牵引作用,克服软约束的阻滞作用,因此,必需处理好因循守旧与开拓创新,优先发展与共同富裕、发展滞后与“后发展利益”、不规模经济与规模经济、经济起飞与社会协调发展等诸种关系。 相似文献
14.
《内蒙古电大学刊》1996,(3)
景天魁认为开展社会发展研究,在哲学方面需要研究的问题有:1.社会发展和经济发展的关系.经济发展是社会发展的基础.但社会发展是个整体性概念,它并不等同于经济发展.2.社会发展和社会公正.社会发展必然引起利益结构的变动,出现某种“倾斜”、“不平”是难以避免的.但这只是加大了保持社会公正的难度,并没有降低对社会公正的要求.3.社会发展的动力学结构问题.怎样确定经济、科技、教育、文化、政治诸因素在社会发展动力学结构中的地位和相互关系.怎样努力使结构优化,关系协调.4.社会发展和人的发展.如何争取社会和人的辩证一致的发展.5.社会发展中的主观因素和客观因素,合目的性和合规律性的问题.6.自始环境对社会发展的作用和影响.7.社会发展和世界交往的普遍化和世界经济科技的一体化.8.社会发展的认识论研究,诸如社会发展目标的确定与价值选择的关系,社会发展战略的制订,社会发展计划的出台、实施和修改等.9.社会发展的现实形态研究.即社会转型、社会形态演进规律的研究.10.社会进步及其标准问题. 相似文献
15.
学习化社会是现代社会发展的需要,是现代化建设的重要内容和力量源泉。探索现代化建设与学习化社会的关系和学习化社会发展趋势与规律,自觉地向学习化社会迈进,具有重要的意义。一、现代化建设与学习化社会的关系(一)学习化社会是现代化建设的需要和发展实现现代化,必须全面落实“科学技术是关键,基础在教育”的思想,即把科技和教育摆在经济、社会发展的战略地位,以劳动者的高素质作为经济、社会发展的动力和支持,从而最终达到实现现代化的目标。当代社会经济发展的事实,无可辩驳地证明科学技术是经济发展的动力,教育对社会经济… 相似文献
16.
以人为中心的社会发展观与社会的全面发展 总被引:1,自引:0,他引:1
谢练高 《华南师范大学学报(社会科学版)》1998,2(2)
在经济高速发展的同时,如何实现经济与社会的协调发展,是当今国际社会普遍关注的问题.本文把经济发展、社会发展、人的发展融为一体,论述了确立以人为中心的社会发展观的艰难历程,阐明了人的发展在社会发展中的重要地位以及实现社会全面发展的途径. 相似文献
17.
华国万 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1995,(3)
浦东新区不但要建设现代化的产业和经济体系,而且要建立起现代化城市所具有的所有功能;不仅要使浦东的经济迅速发展,同时要使新区的文化、卫生、教育、科技、体育等社会事业也得到协调发展。实现浦东新区社会的全面进步,是浦东开发的根本目的。 经济发展是社会发展的前提和基础,社会发展又为经济发展提供了人才和社会、文化环境条件。良好的社会文化氛围、完善的社会保障制度和完备的法制,将对新区社会的稳定起到“安全阀”、“稳定剂”和“减震器”的作用。 近年来,新区每年要拨出20%的建设资金用于社会事业的发展,每年以30%以上的增幅增加教育投入。我们不仅注重硬件建设,而且注意加快社会事业的改革和机制的创新,5年来浦东新区的社会事业取得了长足的进步。今后一定要加强领导,下大力气,把社会发展工作抓得更好。 相似文献
18.
论民族教育结构的改革与发展 总被引:3,自引:0,他引:3
论民族教育结构的改革与发展何波刘旭东社会主义市场经济体制的确立,使我国民族地区获得了难得的历史发展机遇。《中华人民共和国国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要》指出:“坚持区域经济协调发展,逐步缩小地区发展差距”。①这是我国国民经济和... 相似文献
19.
20.
胡小蓉 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,24(2):28-30
邓小平关于经济和社会发展的"适度"思想,渗透在经济、政治、社会各领域,主要表现为经济发展速度的适当,经济和社会发展中机遇的把握,在制定政策时既要反"左"又要反右,经济和社会发展的目标要切合实际等几个方面. 相似文献