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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
浅谈实施大学生素质教育的途径   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生素质教育是一项复杂的系统工作。本文在分析目前大学生素质现状的基础上 ,探求了实施大学生素质教育的有效途径  相似文献   

2.
本文论述了信息素质的定义及其实施信息素质教育的重要性,探讨了如何在高校培养大学生的信息素质.  相似文献   

3.
中国当代大学生素质教育问题探析   总被引:2,自引:0,他引:2  
中国当代大学生素质教育的发展与推进大致可以划分为三个阶段。而以下问题是大学生素质教育应探讨的基本问题:一、大学生素质教育的涵义;二、大学生素质教育的现实重。心;三、大学生素质的综合化;四、科学人文主义,大学生素质教育的目的观等。对大学生素质教育我们提出如下建议:一、实质性地转变大学教育观念,重新确立以入的完善为目的的大学教育理念;二、通才教育和专才教育有机结合,确立“博学专家”的人才规格;三、注重大学生个性发展,全面实施因材施教。  相似文献   

4.
文章认为,社会主义市场经济的建立和发展,迫切需要大批高素质的建设者和接班人,提高大学生的素质已刻不容缓。高等教育必须坚持党的教育方针,通过有效的教育途径,实施素质教育,以促进大学生德、智、体全面发展  相似文献   

5.
论加强大学生信息素质教育之途径   总被引:9,自引:0,他引:9  
信息素质是信息化社会人才的必备素质,大学生是社会的后备人才,加强大学生的信息素质教育是十分必要的。通过增设信息理论教育课、改革文献检索课教学、学习掌握现代信息技术、让大学生直接参与科研实践活动等多种途径提高大学生信息素质,为社会培养合格人才。  相似文献   

6.
计颖 《华章》2011,(13)
理想信念教育是高校思想政治教育工作的核心.本文认为,坚持"以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人",采取有效途径,提升大学生理想信念教育的实效性.  相似文献   

7.
大学生素质教育浅探   总被引:1,自引:0,他引:1  
加强大学生素质教育是21世纪人才培养所提出的要求,也是高等学校的根本任务和最高目标。只有通过各种途径强化大学生的综合素质,才能培养出高质量的创新人才。  相似文献   

8.
大学生素质教育是全世界关注的问题,也是世界各国高等教育改革与发展的一个共同要求。当前,大学教育中普遍存在大学生知识面狭窄、创新能力不足、信仰缺失、价值观念混乱等问题。为此,要更新教育观念,加大教育教学改革力度,调整课程设置体系与结构,培养和提高大学生专业技能,鼓励大学生参加社会实践活动。加强和改进大学生思想政治教育,全面提高他们的综合素质。  相似文献   

9.
本提出对理工科大学生的人素质教育应当通过人素质教育课程体系,人素质必读书制度、人素质系列讲座制度、开展校园化活动和加强社会实践活动等五个方面的途径实施、同时,结合自身的工作实际,提出了一些具体的做法,对理工科大学生实施人素质教育的方法和途径进行了研究和探索。  相似文献   

10.
论大学生信息素质教育的意义和途径   总被引:1,自引:0,他引:1  
本从信息素质的价值定位出发。论述了大学生信息素质教育的意义,探讨了对大学生进行信息素质教育的方法途径。  相似文献   

11.
当代大学生诚信问题解决途径探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生诚信状况,关系到新时期高校和谐校园的构建和人才培养的质量,更关系到我国和谐社会的发展和改革开放事业的顺利进行。  相似文献   

12.
郭璟瑞 《教育与职业》2007,(32):122-123
加强大学生人文素质教育是当代社会经济发展的需要,是我国高等教育改革的需要,同时也是培养大学生创新能力、促进其全面发展的需要.高校共青团组织应充分发挥自身的优势,采取多种途径和方法,全方位地开展人文素质教育,促进大学生综合素质的提高.  相似文献   

13.
目前我国高校存在着重文化教育、轻素质教育,思想道德教育失衡及心理健康教育薄弱等问题。加强大学生素质教育需注重大学生思想政治教育,构建合理的人文素质教育框架,开拓大学生培养新思路,建立大学生心理健康教育工作体系,充分利用网络资源。  相似文献   

14.
大学生素质教育及其实施途径   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、素质人的素质是个体在先天禀赋的基础上,通过环境和教育的影响所形成和发展起来的相对稳定的身心组织的要素、结构及其质量水平。人的个体素质的要素和结构可以分为三大块:1.生理素质;2.心理素质;3.社会文化素质。人的个体的生理素质、心理素质和社会文化素...  相似文献   

15.
针对当代大学生思想行为的特点,采用理论联系实际的方法,积极主动地开展多渠道、多途径的思想政治教育工作。  相似文献   

16.
大学生公民意识教育在提高大学生的自身综合素质、推动国家的健康、稳定与发展有着十分重要的作用。从理论和实际上讲,高校都理所应当是开展公民意识教育的主阵地,笔者认为,可以通过改善高校教育环境、完善教育内容和形式、创新教育模式等途径,提高大学生的公民意识,以增强高校思想政治教育的实效。  相似文献   

17.
分析了大学生素质教育的内涵,提出实施大学生素质教育的主要途径在转变教育观念、发挥教师的主导作用、调动学生主体上的积极性和创造性。  相似文献   

18.
加强当代大学生马克思主义信仰建设,必须发展马克思主义理论,增强马克思主义理论自身的说服力;必须加强社会主义政治、经济、文化建设,增强马克思主义信仰的现实说服力;必须创新大学生思想政治教育,增强马克思主义信仰的实效性。  相似文献   

19.
素质教育是我国高等教育事业发展的必然要求,是新世纪培养高素质人才的重点工程,高等教育工作者必须认真研究,深刻认识加强大学生素质教育的必要性,探讨提高大学生综合素质的有效途径。  相似文献   

20.
本文着重分析了人文素质以及人文素质教育的基本内涵,明确了加强大学生人文素质教育的重要意义。加强大学生人文素质的培养和提高,造就适应新世纪要求的具有综合素质的复合型人才,是目前我国高等教育界日益关注的一个重要问题。目前,国内部份高等院校对此都进行了理论研究和实践探索。本文力图在已有的成功案例的基础上对这一问题作进一步的深入分析。  相似文献   

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