坚持标准 依法治教 努力推进教育事业蓬勃发展

坚持标准依法治教努力推进教育事业蓬勃发展中共横县委员会横县人民政府我县是一个有一百万人的大县。全县现有高完中７所，职业高中１所，普通初中７０所，职业初中２所，完小３１３所，小学教学点９７２个；中小学教职工１０７８２人，学生２０５４１５人。我县认真贯彻...     

射阳县民办教育发展状况调查与建议

一、民办教育发展概况 我县的民办教育发展始于1996年，台胞顾建东先生出资筹建寄宿制明达双语小学。这是我县第一所完全由社会力量投资兴办的民办学校。经过近十年的发展，全县已兴办各类民办学校36所。其中高等职业技术学院1所、完全中学l所、九年一贯制学校2所、初中4所、小学1所、规模幼儿园27所。民办教育在校生（含幼儿）共17124人，专职教师869人，兼职教师46人，资金总投入达1．45亿元。民办教育已成为我县教育事业一支不可低估的新生力量。     

积极探索农村职业教育新模式 为农村经济发展提供人才支持

我县是个以种植水稻为主的农业县，现有中小学校144所，学生56.791人；职教中心一所，学校现有教职工265人，在籍学生2375人，农民文化技术学校15所，专职教师45人，兼职教师120人。     

采取措施推进“普九”进程

采取措施推进“普九”进程柳城县教育局我县现有中心校１６所，村完小１２６所，教学点２０６个，初中２１所，职业初中１所，高完中２所，职业高中１所，教师进修学校１所。全县在校学生共８０２４８人，其中学前班６４４１人，小学生５７９２０人，初中生１５４０９人，...     

立足本地抓“普九” 迎难而上促“两基”

我县地处十万大山北麓，原是一个老少边山穷的县。1993年以后，划属防城港市管辖。全县面积2816平方公里，11个乡（镇），人口近20万。聚居着15个民族，其中壮、瑶等少数民族占多数。全县共有初中23所，小学78所，教学点433个；在校初中生8246人，小学生29566人。初中专任教师568人，小学专任教师1271人。几年来，在县委、县政府的直接领导下，在广大人民群众和教育工作者的共同努力下，我县的“两基”工作克服了重重困难，坚持标准，稳步前进，取得了比较可喜的成绩。1992年，我县普及初等教育通过了自治区的检查验收。1993年以后，为了巩…     

积极探索农村职业教育新模式 为农村经济发展提供人才支持

我县是个以种植水稻为主的农业县，地处辽河三角洲腹地，全境面积1683平方公里，人口40万。现有中小学校144所，学生56791人；职教中心一所，学校现有教职工265人，在籍学生2375人，农民文化技术学校15所，专职教师45人，兼职教师120人。     

采取有力措施加快普及速度

我县是地处湘黔边境的少数民族边穷县。县内居住着侗、汉、苗、回、土家等16个民族,总人口24.47万,1993年农民平均纯收入433元,属全省16个贫困县市之一。我县现有普通中学18所,在校学生6555人;职业中学1所,在校学生267人;全日制小学314所,28224人。为了普及实验教学,提高教学质量,我县在     

以教科研为先导 扎扎实实推进课程改革实验

我县有各级各类学校285所，教师4317人，学生76000余人。本次基础教育课程改革实验工作涉及全县20所初级中学，260所小学；参与实验的教师687名；学生一、七年级共15800名。在省、市各级领导的关怀和指导下，我们成立了课改实     

落实教育重要地位 努力实现两基达标

落实教育重要地位努力实现两基达标邕宁县教育局邕宁县是首府南宁的市辖县，全县面积４７２５平方公里，人口８６万，现有小学２５３所、教学点１０６６个，中学７１所，在校中小学生１７５１５５人，教职工１０６０６人。几年来，我县各级党委、政府认真学习邓小平同志的...     

射阳县民办教育发展状况调查与建议

一、民办教育发展概况我县的民办教育发展始于1996年,台胞顾建东先生出资筹建寄宿制明达双语小学,这是我县第一所完全由社会力量投资兴办的民办学校。经过近十年的发展,全县已兴办各类民办学校36所,其中高等职业技术学院1所、完全中学1所、九年一贯制学校2所、初中4所、小学1所、规模幼儿园27所。民办教育在校生 (含幼儿)共17124人,专职教师869人,兼职教师46 人,资金总投入达1．45亿元。民办教育已成为我县教育事业一支不可低估的新生力量。     

经济欠发达地区教育为农服务初探

我县是全省重点扶贫县之一，传统农业占主导地位。农业现代化程度不高．市场竞争力不强，农村产品结构单一。农业经济效益水平偏低；全县青壮年劳力35．6万人，外出务工的11．7万人。且多以干粗活、重活为主。劳动力素质较低。严重制约着我县经济的快速发展。近年来，我县教育部门立足本地实际，急政府之所急。想农民之所想。进一步提高教育服务经济、服务社会的意识和水平，千方百计为党和政府解决“三农”问题。     

我们是怎样加强教育工作领导的

我县有六百零二所小学，三十三所初中，七所完中。公、民办教师四千一百多人，在校学生九万三千多人。全县适龄儿童入学率为百分之九十四点三。粉碎“四人帮”以来，在地委的领导和行署教育局的支持下，我们努力抓了一下教育工作，取得了一定成绩。     

发扬真抓实干精神 努力实现“两基”达标

发扬真抓实干精神努力实现“两基”达标中共平南县委员会平南县人民政府我县辖２５个乡镇，２７３个行政村，全县人口１１４．５万人，有学校３３５所，其中小学２７１所，中学６４所，在校中小学生２４３５５０人，教职工１２８２１人。到本世纪末，基本普及九年义务教育...     

农村英语师资问题亟待解决

一、我县中学英语教师的现状全县２０所中学共有１１０名英语教师，其中大学学历８人，大专学历８５人，还有少量的中师、高中和初中毕业生。在具有大专学历的英语教师中，非英语专业毕业生较多。全县中学没有高级英语教师，中级职称的英语教师也不多。中学英语教师中，大于３５岁的２４人，小于３５岁的８６人。二、我县英语教学中存在的问题为了解掌握我县英语教学的实际情况，我室经常下去听课，在听课中发现了许多问题。１．大部分教师没有很好地贯彻外语教学的原则。①没有以学生为中心，充分调动学生积极性，只讲不练，效果甚微。这不…     

适应四化建设需要 积极发展基础教育

我县在解放前,文化教育十分落后。解放后,教育事业发展很快,小学由解放初期的11所发展到现在的77所;中学(初中)由1所发展到18所(其中完中4所),教师进修学校1所;小学生由解放初的2848人增加到4万多人,中学生由134人增加到14000多人。党的十一届三中全会以后,我县的教育事业经过拨乱反正,走上了健康发展的轨道。去年九月五日自治区人民政府经过验收宣布我县为基本扫除文盲县,今年又实现了基本普及初等教育。     

突破传统模式 €拓宽培训渠道──广西三江侗族自治县“21世纪民族贫困地区中小学教师综合素质培训”项目阶段性工作总结

三江侗族自治县是一个地处湘黔桂三省交界的国家级贫困县，全县有34．8万人口，其中侗族占55．6％。据1999年统计，全县共有完全小学192所，在校学生45401人，小学专任教师1911人，学历合格率96．7％；有初、高级中学22所，在校生9348人，专任教师968人，学历合格率79．6％。“21世纪民族贫困地区中小学教师综合素质培训”项目在我县实施一年来，我们本着边实践、边研究、边总结的工作思路，创造性地开展项目工作，提高了教师综合素质，收到了良好的培训效果和项目实验效果。现将2000年度我县项目工作主要做法和体会总结如下： 一、抓基础工…     

商南县社区教育开新花

商南县共有社区3个，辖13941户．39800人，其中机关企事业单位282个．职工11240人，学生10750人，其他居民17310人。是我县的重要经济、文化、政治中心。建立有社区教育学校一所．共开展社区教育16期，参加学习培训达28000余人次。     

山区县职业教育生源短缺的成因分析

笔者在长期的职业教育实践中，通过广泛的社会调查，认为山区县职业教育生源短缺的主要原因有以下几个方面。一、职业学校数量增多而生源数量下降，是职业学校生源短缺的根本原因１职业学校数量增多我县１９９５年—１９９９年四年中，职业学校的数量由原来的３所猛增到８所，净增５所，净增２０班，可容纳人数也净增了８００多人。２家长的经济原因和他们对职业学校的认识不足，导致职校生源短缺据我县１９９９年招生资料统计，全县４８０８名初中毕业生，进入普高的１２７８人，占２７％，进入职业学校包括中专及外县读职校的１７３２…     

全方位推进教育改革 实现教育强县新跨越

我县位于赣抚平原中部，三面环绕南昌市，有16个乡镇，89．8万人口，面积1676平方公里。全县有学校(含幼儿园)305所，其中完全中学12所(含私立学校)，职业中学1所，初级中学25所，完全小学262所，特殊学校1所，进修学校1所，幼儿园3所。现在教职工7553人．在校学生14．5万人，校舍面积(不含教工宿舍)71.3万平方米。     

让校园文明之花盛开

我县现拥有各级各类学校712所，在校学生219200名，教职工29505人。在新的形势下，如何加强师生的思想政治教育工作，深化学校管理，确实是一