中考攻略之数学

攻略-复习范围中考数学总复习的范围和要求:以教育部2000年3月颁发的《九年义务教育全日制初级中学数学教学大纲(试用修订版)》为依据,以经过全国中小学教材审定委员会审查通过的现行2001年4月版人民教育出版社出版的九年义务教育三年制初级中学教科书《代数》1(上下两册)- 3册,《几何》1-3册共6册(7本)中按《修订大纲》所规定的全部必学和选学内容为中考数学复习范围。中考数学总复习把初中数学内容分为代数、几何两大部分,并按传统的方法分成13个单元进行全面而     

初中地理“点→线→网”复习法

初中地理“点→线→网”复习法蒋玉秀我结合多年的教学实践,摸索出一套初见成效的复习方法,即“知识点→知识线→知识网”层层推进的复习法。第一轮复习,首先是完成知识点的集合。我引导学生将《初中毕业会考考试标准》中规定的考试细目,一一落实到地理课本上。其次是...     

初中数学总复习应注意的问题

学完初中数学全部课程之后 ,同学们将在老师的指导下 ,进入数学总复习 ,然后迎接中考 .那么 ,初中数学总复习中应该注意哪些问题呢 ?首先 ,明确考试范围 .课本学的内容不是全部要考的 .例如 ,初中《代数》第三册的“一元二次方程的根与系数的关系”就是选学内容 ,不属于毕业考试的命题范围 ,但可作为升学考试的内容 .明确了考试的命题范围 ,复习就有了明确的目标 ,可以减少盲目性 .其次 ,系统梳理全部的基础知识 .一般来说 ,这就是第一轮的复习目标 .每年的中考卷中 ,基础试题占着 6 0 %～ 70 %以上的比例 ,因此不能忽视基础知识的系统复习 …     

湖南省1990年初中毕业数学考试大纲

一、考试范围凡《中学数学教学大纲》中规定为选学的内容,以及国家教委1985年颁布的《调整初中数学教学要求的意见》中不作要求的内客,均不列入考试范围。考试范围:初中代数和几何中的数、代数式、方程(组)、不等式、指数和常用对数、函数及其图象、解三角形、统计初步、直线形、圆等基础知识,以及对其基本技能的理解和应用。 1.理解有关有理数、实数的一些概念,掌握有理数的运算法则,能够灵活地进行有理数的运算,会     

1993年初中总复习意见 物理

我省从1986年开始实行初中毕业会考,迄今已七年了。从历年抽样统计的成绩看(见下表),稳中有升。这说明:这几年会考试题从内容到形式比较稳定,广大师生比较适应,基本掌握了考试要求,能够行之有效地进行复习工作,教学质量也在逐年提高,这是应当充分肯定并继续发扬的。我省历年来都是把毕业会考和升学招生考试分开。据说今年要将这两种职能的考试合而为一次考试,这对今年初中物理的毕业总复习工作提出了新的要求。现结合1993年初中毕业会考的特点,特提出初中物理毕业会考复习意见。初中毕业会考是以教学大纲和教材为参照目标的阶段性水平考试,是以全省应届初中毕业生为对     

一九八二年高考生物学的考试范围

一九八二年高考生物学考试范围为:全日制十年制学校初中生理卫生课本和高中生物课本的内容。鉴于目前学生的生物学和化学的基础较差,高中生物课本中下列有关选学的部分,不作为考试的内容:1.第二章第一节《新陈代谢》中的“光合作用的过程”这段教学内容(见     

初中数学教学内容调整后对初三数学总复习的几点建议

根据原国家教委《关于推进素质教育调整中小学教育教学内容,加强教学过程管理的意见》和《九年义务教育全日制初级中学数学教学大纲（试用）》精神,结合我省初中数学教学的实际情况,我省提出了数学科教学内容和要求的调整意见、调整的方式和要求、从适当删减教学内容、适当降低要求、某些必学内容改为选学、适当缩小考试范围等四种方式进行了调整。面临数学教学内容调整之后的情况,每位数学教师都在思考如何做好今年的初三数学总复习工作。下面结合调查和近年中考情况,谈一下总复习问题。我省初中数学教学内容调整意见下发后,为了了解…     

文综考试模式下高三地理复习教学研究

一、高三复习教学的广度和深度１．高三复习教学的范围和教学安排教育部颁布的地理学科考试范围为高中必修课内容 ,并不明确初中地理部分的考试要求。通过研究我们认为 ,区域地理是地理学的基础 ,区域是人类活动的平台 ,离开了“地”这个平台就没有什么“理”可讲了。因此 ,初中地理中的中国地理、世界地理部分内容应列为复习的范围 ,需安排专门时间进行复习。考试中心命题处张亚南在接受《中学地理教学参考》杂志记者采访时明确指出 :“某些初中学习内容是高中学习内容的基础 ,在考试中不可能截然分开。”由此 ,我们把地理高考的复习范围确…     

新编初中《数学》第六册简介

全日制十年制学校初中课本《数学》第六册即将出版发行,开始试用。下面将这册书作一简单介绍,并谈谈我们编写时的一些想法,不当之处请批评、指正。本册是初中阶段的最后一册,包括“函数及其图象”、“直线和圆的方程”、“统计初步”、“视图”(作为选学内客)四章。另外书末还有一个附录“初中阶段总复习参考题”,供复习整个初中阶段内容时参     

1993年初中总复习意见 数学

初中数学的总复习,是教学中必不可少的重要环节。通过复习,进一步巩固与深化“双基”内容,提高运算能力、逻辑思维能力,以及综合运用知识分析问题和解决问题的能力,达到大面积提高初中数学教学质量的目的。现就如何进行初中数学毕业复习谈几点意见。一、明确要求,排除干挠大纲不仅是编写教材的依据,也是考试命题的依据。一九九三年初中数学毕业、升学考试,使用统编教材和《中学数学实验教材》的学生,考试命题和复习的依据是一九九○年颁发的《全日制中学数学教学大纲(修订本)》;使用九年制义务教育内地版、人教版教材的学生,考试命题和复习的依据是一九     

数学：水有源树有根，高考命题有源头

2011年高考数学新课标《考试大纲》在考查内容、考试要求上与2009、2010年新课标《考试大纲》相比较,没有变化,保持了近几年的相对平稳。2011年《考试大纲》在“考试性质”和“考试要求”中都重点强调了对数学基础知识、数学基本思想及基本方法的考查。考生在复习中要加强“三基”的落实。2011年《考试大纲》强调对数学基础知识的考查,要求“对于支撑学科知识体系的重点内容,要占有较大的比例,构成数学试卷的主体”。在复习备考中,     

中考数学总复习策略初探

正中考数学是依据《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》)进行的义务教育阶段数学学科的终结性考试。在短时间内,如何进行初中数学总复习,使学生获得对数学知识理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展,这是我们每位毕业班数学教师必须面对的问题。笔者认为,应做好以下对策。一、注重中考研究,把握中考动向中考数学命题是以《标准》中的目标和内容为依据的,试题重点是对初中学段数学基础内容的考查。总复习前,教师要深入研读《标准》和《中学数学     

1993年初中总复习意见 化学

全省初中毕业会考已进行七年了。1993年将在总结过去会考工作经验和教训的基础上,在初中毕业会考的大原则、大方向不变的前提下继续举行。各地区在进行初中化学毕业复习时,也应注意总结过去的经验和教训,使毕业复习取得更大的效益。一、明确考试的范围和要求 1993年初中毕业会考命题的依据是现行初中统编教材(全一册,人教社1987年3月第2版)和全日制中学化学教学大纲(修订本1990年6月第2版)中关于初中化学教学内容及其修订意见。在毕业复习中,教师应注意钻研教材和大纲,尤其要搞清楚     

初中地理学业水平监测调整下备考复习的几点体会

<正>2012年,庆阳市对初中毕业会考进行了全面改革,其中地理学科作了如下调整:一是考试时间提前一年,将原来在九年级末进行的初中毕业会考暨高中学校招生考试提前至八年级末的学业水平监测考试;二是评价体系由计分制转变为计分加等级制;三是考试形式由文综(政史地合考)开卷考试转变为地理加生物闭卷考试;四是试题分值由40分变为100分。以上改革,对任课教师组织复习备考工作提出了新的要求,我们必须根据《考纲》要求,及时调整思路,转变教学策略。现就笔者在指导学生备考复习过程中的几点体会浅谈如下。     

语文

普通中等专业学校招生统一考试(简称“中考”)与初中毕业考(简称“会考”)是不同性质的两种考试.“中考”属于选拔考试,“会考”是水平考.为了配合我省1995年中考复习工作,本刊在第2、3期合刊“中考复习指导”专栏上,刊登由四川省教科所学科教研员撰写的语文、数学、物理、化学、英语、政治六科复习指导意见及命题范围要求等内容的文章,供教师们进行中考复习教学时参考.     

新编初中数学第六册简介

全日制十年制学校初中课本《数学》第六册即将出版发行,开始试用。下面将这一册书作一简单介绍,并谈谈我们编写时的一些想法,不当之处请批评、指正。本册是初中阶段的最后一册,包括“函数及其图象”、“直线和圆的方程”、“统计初步”、“视图”(作为选学内容)四章。另外书末还有一个附录“初中阶段总复习参考题”,供复习整个初中阶段内容时参考选用。在本册中安排这些内容,有下面的一些考虑。大家知道,目前我国中小学是十年制。其中小学五年,初中三年,高中两年。从当前情     

以《考试标准》指导中考复习

2005年,湖南省教育厅就新课程出台了《2006年湖南省初中毕业学业考试标准(数学)(》以下简称《考试标准》).这是关于2006年湖南省初中毕业学业考试命题和初三教学的指导性文件.本文从学习《考试标准》的角度,谈一些对中考数学复习的建议.一、重点关注数学的核心内容数学的核心内容是指数学学科的主干知识或对未来学习影响深远的基础内容.中考要强化对数学核心内容的考查,即对课标中规定的重要的基础知识、基本技能和基本思想方法的考查《.考试标准》明确了2006年中考数学各领域双基的内涵:了解数的意义,理解数与代数运算的意义、算理,能够合…     

谈高一历史会考复习

普通高中毕业会考是国家承认的省级普通高中文化课毕业水平考试,它是检查、评价普通高中教学质量的重要依据,也是考核普通高中学生文化课学习是否达到必修课教学大纲规定的基本要求的重要手段。如何指导学生搞好历史会考复习,我谈几点自己的体会:一、围绕“纲要”,紧扣课本《甘肃省普通高中毕业会考纲要与复习指导》是根据教育部颁布的现行普通高中必修课大纲和新课程标准的基本要求与现行教材,结合我省普通高中的教学实际制订的。“纲要”对会考的范围和要求、考试方法和试卷结构等作了明确的规定,并附有会考样卷,是会考命题的依据。“复习…     

浅谈高中数学课标教材“解析几何”的内容、要求与特点

“解析几何”是高中数学的经典内容.回顾近二十年的高中数学课程教材改革,1997年以前,“解析几何”单独成册《平面解析几何》,与《代数》(下册)同时开设,在高二两个学期完成,约50课时(包括选学内容“参数方程、极坐标”,约14课时).1997年以后,《全日制普通高级中学数学教学大纲》(以下简称《大纲》)“解析几何”教材包括两章内容:“第七章直线和圆的方程”“第八章圆锥曲线方程”,以及“研究性学习课题与实习作业线性规划的实际应用”,共43课时.《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称《标准》)中“解析几何”内容包括必修课程·数学2中的“平面解析几何初步”,选修课程·系列1的选修1-1或系列2的选修2-1中的“圆锥曲线与方程”,以及系列4的选修4-5中的“坐标系与参数方程”.依据《标准》的要求,教材在编写时的思考以及各地教学的实     

理解大纲要求 指导复习备考——谈《成人复习考试大纲》

国家教委1994年制定的《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲》(以下简称《考试大纲》)1997年已经到期,为此,国家教委在1997年6月组织各学科专家对大纲进行了重新修订。《考试大纲》是有关成人高考的法定性文件,大纲规定了考试目的、考试性质,在“复习内容”和“考试标准”两部分内容中,还规定了考试内容、考试要求、考试形式、试卷结构等。考生在复习过程中一定要注意研读大纲,理解大纲要求,指导自己的复习。首先,《考试大纲》是统一考试命题的依据。命题人员要在大纲规定的知识范围之内命题,并且对各部分