搞活我市大中型工业企业之我见

大中型工业企业是我市经济的支柱，但是进入“八五”之后，我市大中型工业企业的经济效益呈下滑甚至负增本文侧重从我市大中型工业企业的主要财务指标的分析着手，分析了其缺乏活力的症结并提出了相应的对策。     

论低常儿童转化的策略

所谓低常儿童，是指智力发展显著落后于同龄儿童平均水平或智力发展上有严重障碍的儿童。低常儿童是普遍存在的社会现象，他们的数量也不多。这些儿童往往表现出比较沮丧，对人有敌意，情绪紧张、压抑，缺乏自信心，思维方式绝对化等特征。大多数有智能障碍的低常儿童，尽管在学习中会遇到许多困难，但他们仍具有可塑性，并非像有些老师说的“不可救药”。在老师的悉心帮助下，他们的智能也可得到发展。     

论低常儿童转化的策略

所谓低常儿童 ,是指智力发展显著落后于同龄儿童平均水平或智力发展上有严重障碍的儿童。低常儿童是普遍存在的社会现象 ,他们的数量也不多。这些儿童往往表现出比较沮丧 ,对人有敌意 ,情绪紧张、压抑 ,缺乏自信心 ,思维方式绝对化等特征。大多数有智能障碍的低常儿童 ,尽管在学习中会遇到许多困难 ,但他们仍具有可塑性 ,并非像有些老师说的“不可救药”。在老师的悉心帮助下 ,他们的智能也可得到发展。转化低常儿童是素质教育的重要方面 ,也是一个带普遍性的、难度很大的问题。如何促进低常儿童的转化 ,教师要做好五个方面的工作 :一、情感…     

我市公办幼儿园开展教育评价

教育评价是当前世界上教育科研的三大课题之一。如何科学地全面地评价幼儿身心发展,是我国幼儿教育改革亟待解决的问题。因为它将有助于全面提高幼教质量,促进幼儿品德、智力、体力的全面发展。     

我市教育工作会议召开

1999年12月22日,中共北京市委、北京市政府主持召开的北京市教育工作会议隆重开幕。教育部党组副书记、副部长吕福源,市委副书记李志坚,市委常委、教育工委书记、市     

我市教育技术装备现状及对策

一、基本情况 我市下辖9县2区(驿城区、高新技术开发区),总人口830多万人.截至2005年年底,全市现有各级各类学校2914所(其中,完全中学3所,高级中学48所,初级中学302所,小学2561所).     

提高我市农牧区物理教师教学水平策略之我见

我市农牧区历年物理中考成绩较之市区差距较大,究其原因．除学生自身因素外,教师教学水平相对较低是主要原因。制约广大教师教学水平提高的因素很多,我仅就个人多年教学及教研经验谈几点。     

教育科研在我市全面升级

正五年来,我市在荆州市教育科研所"十一五"规划倡导下,先有文昌小学《小学个性化教育研究》,文汇高中《赏识教育的途径与方法研究》申报了省教科院课题。后有高中段石首一中做领头羊,初中段文峰中学、笔架山中学做领头雁,小学段实验小学、绣林小学做先头军等10所中小学申报了荆州市10个教育科研课题。五年来,我市相关学校为了这些课题的研究,先后有很多学校和上述这些学校共同成立了协作体,如实验小学前后和新厂小学、大     

我市召开爱国主义教育现场交流会

在三元里人民抗英斗争150周年之际,广州市小学爱国主义教育现场交流会在三元里小学召开。广州市教育局及八区四县教育部门的有关领导和教育工作者出席了现场交流会。 代表们首先观摩了三元里小学的升旗仪式,并观看了曾获广州市最佳鼓号队光荣称号的三元里小学鼓号队的精彩表演,庄严的升旗仪式及威武的鼓号表演给代表们留下了深刻的印象。     

集中办好我市教育民生实事

2013年1月7日上午,黑河市第五届人民代表大会第二次会议在黑河工人文化宫隆重开幕。市长张恩亮代表黑河市人民政府向大会作《政府工作报告》,报告共分为五部分．其中第四部分是办好十七件民生实事,促进社会和谐稳定。张恩亮强调．回应群众呼声,顺应群众意愿．多谋民生之利,多解民生之忧．在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上投放更多财力,让发展成果实实在在惠及民生。集中办好“十七件民生实事”。提到教育时张恩亮强调．全市新建改扩建公办幼儿园l6所,创建市级一类幼儿园6所、标准化学校9所。实施重点部位视频监控全覆盖。加强校园美化、绿化、硬化建设,市直学校全部实现地面硬化,各县（市、区）城内学校两年内实现地面硬化。     

惩罚教育之我见

现在中小学普遍提倡"赏识教育",认为好孩子是"夸"出来的,用鼓励的方式培养孩子的自信固然是一种方式,但我们在提倡表扬、鼓励、赏识的同时,也不应该忽视"惩罚"在教育中的积极作用。没有"惩罚"的教育是真正的教育吗?     

青春期教育之我见

自60年代以来,世界上许多国家相继在中小学把性教育列为重要内容。借以减少性病,防止未婚先孕、性犯罪等社会问题的发生,教育和帮助青少年健康成长。 周恩来总理生前就很关心青少年的性卫生教育。现在,随着改革开放的深入发展,人民生活水平的提高,青少年的性成熟普遍提     

赏识教育之我见

赏识教育需要调动学生的内在因素,在平凡中捕捉闪光点,适当地夸奖促使其进入自愿状态,在进步提高中分析成功因素,同时给学生克服缺点、纠正错误的机会。调动学生的兴趣、爱好、活力,启动学生隐藏着的潜在的因素,赏识教育才能获得成功。     

口才教育之我见

前一段时间,表妹参加公务员考试,笔试成绩名列前茅,姐姐却为她的面试伤透脑筋。表妹自从2005年大学毕业,几番轮战公务员,都因面试表现欠佳而名落孙山。看着年龄见长的表妹,瞅着年事已高的姨夫姨母,我也很心急。先让亲朋好友扮成主考官提问,让表妹训练临场口头表达能力,还求认识的主考官给表妹以现场指导,可谓费尽心思,她的部分同班同学还自发组织口才培训班来应对面试。     

教育实习之我见

<正> 师范院校是以培养教师为目的的。为了培养合格的教师,搞好教育实习是重要的一环。教育实习在新的历史条件下应是师范院校的学生从事一种创造性活动的尝试过程:应用所学的教育科学理论指导自己的实习,让学生掌握自己所教的内容、开发学生的智力、培养学生的能力,在教育科学理论的指导下学做培养学生的学习兴趣和引导学生的思想向健康方向发展的工作,以获得对从事符合当代形势的教育的初步认识和发现问题,获得教育专业的初步能     

爱心教育之我见

从孔子的"爱之,能勿劳乎?忠之,能勿诲乎?"到夏丐尊的"没有爱就没有教育";从罗素的"凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或者自由地得到发展"到苏霍姆林斯基"我把整个心灵献给老师"……尽管古今中外的教育家们教育思想有所不同,尽管教育风格各有千秋,但有一点是共同的,那就是充满爱的教育.