学好《讲话》 解放思想 促进宜春教育跨越式大发展

江泽民总书记在“七一”讲话中指出，不断提高全体人民的思想道德素质和科学文化素质，不断提高他们的劳动技能和创造才能，是代表中国先进生产力发展要求必须履行的第一要务。毫无疑义，发展教育，扩大教育规模，提高教育水平是履行第一要务的前提和基础，我们深感责任重大，我们一定要实事求是，解放思想，勇闯新路，加快教育的改革与发展，实实在在地推进素质教育，以实际行动实践“三个代表”的重要思想，为实现中华民族的伟大复兴奠定基础。按照大胆解放思想的精神，为推动我市教育发展，我们采取如下举措：１、大面积办好农村初中，提…     

贯彻《讲话》精神 全面推进高教改革与发展

江总书记“七一”重要讲话是划时代的马克思主义纲领性文献。本文就《讲话》的核心、党在思想上精神上的旗帜、高校实践“三个代表”重要思想的必要性等方面进行了探讨，以祈对学习贯彻《讲话》精神能起到积极地启迪作用。     

努力实现教育跨越式发展

党的十五届五中全会把发展作为“十五”规划的主题，强调各行各业，通过加快发展，来适应 21世纪和人民群众提高生活水平的要求。天津市委七届七中全会提出了“抢抓机遇，实现跨越式发展”的战略思路。我们教育系统要认真学习、深入贯彻全会精神，把思想统一到全会精神上来，把力量凝聚到落实好全会对教育工作提出的各项要求上来，更加自觉地把全会精神落到教育工作的实处，努力实现教育跨越式发展。 　　实现跨越式发展，总要求是一要速度快，二要水平高。对于教育来说，实现跨越式发展，是指通过创新，实现超越阶段、打破常规步骤、达到超…     

构建教育创新体系实现教育跨越式发展

２００２年９月８日，江泽民总书记在北京师范大学建校１００周年庆祝大会上发表重要讲话，从实施科教兴国战略的高度，倡导不断推进教育创新，并首次将教育创新提高到与理论创新、制度创新、科技创新同等重要的地位。学习江总书记关于“教育创新”的重要讲话，我们倍感亲切；回顾我们区的教育创新实践，我们深觉欣慰。实践证明，几年来，我们潜心教育创新体系实验、培养高素质创新性人才的思路和探索是符合江总书记重要思想的，是符合教育创新的目标和要求的，是符合新形势下教育发展的客观规律的，是符合推进素质教育、全面提高教育质量的…     

实践“三个代表”重要思想促进电大教育跨越式发展

认真实践“三个代表”的重要思想,把培养德智体美全面的合格人才作为学校的根丰任务来对待,努力增强总揽电大教育全能的能力和解决自身问题的能力,促进电大教育跨越式发展。     

以满足群众需求为已任实现教育跨越式发展

江总书记关于“三个代表”的重要论述，充分体现了我们党对维护和代表人民根本利益的高度重视。全心全意为人民谋利益是我们一切工作的根本出发点和落脚点。我们在学习领会“三个代表”重要思想的过程中深深地体会到，区教委作为区政府的职能部门，必须努力实践“三个代表”重要思想，着眼于满足最大多数群众的教育需求，把大多数群众是否赞成、是否受益作为决策的重要依据，把最广大人民群众的利益实现好、维护好。为了不断满足广大人民群众日益增长的接受高质量教育的需求，我们要努力做到“五个结合”。一、坚持实践“三个代表”重要思想…     

实现教育跨越式发展的“助推器”

21世纪初叶，知识经济和信息革命的飞速发展，加入世贸组织和加速实现第三步战略目标新的挑战，要求我们不拘一格，加速新型人才培养；打破常规，实现教育的跨越式发展。当前，实现教育跨越式发展，有三大“助推器”的作用，应予以充分发挥。     

全面落实科学发展观 促进教育跨越式发展

近年来，青铜峡市委、政府认真贯彻落实《自治区党委、政府关于加快新时期教育改革与发展的决定》精神，把教育摆在了优先发展的战略地位，大力实施“科教兴市、人才强市”战略，加强领导，强化政府行为，采取了一系列重大决策和措施，为各类教育均衡协调发展奠定了坚实的基础。自1996年普及九年义务教育通过自治区人民政府的评估验收以来，     

促进民族教育的跨越式发展

我省是一个拥有41个民族的多民族省份，其中少数民族县(区)多达21个，几乎占到全省86个县(市、区)的四分之一。而这些民族县多处边、穷山区，自然条件差，经济发展相对滞后。仅就教育而言，目前这些     

周济谈高教跨越式发展

教育部党组副书记、副部长周济日前在武汉召开的教育厅长（教委主任）座谈会上,着重就高等教育改革与发展和教育新闻宣传问题发表讲话,指出21世纪头10年是我国改革与发展极其重要的时期,高等教育将会出现跨越式发展。我们要按照“巩固成果、     

更新教育思想与观念促进高等教育跨越式发展

适度超前发展高等教育是国家实施“科教兴国”战略的一个重要措施。面对迅速发展的高等教育，教育工作必须全面审视高等教育的地位和作用，不断地更新思想和观念，深化教育教学改革，促进高等跨教育跨越式发展。本结合教育发展实际，进行了有益的探讨。     

以教育跨越式发展促进和谐宁夏建设

自治区第十次党代会把实现经济社会的跨越式发展作为我区未来五年的总体发展思路,这是在我区"十五"期间发展历程中取得的经验和成就的基础上,对"十一五"乃至更长一段时间全区发展的长远规划,是自治区贯     

教育部党组召开教育系统座谈会学习胡锦涛总书记"七一"重要讲话

2003年7月8日下午,教育部党组召开教育系统学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话座谈会。教育部党组书记、部长周济出席座谈会并讲话。他强调指出,在教育系统兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,必须首先把思想和行动进一步统一到胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神上来,从全局的、战略的高度不断增强学习贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性,在对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识上达到新的高度,牢固树立“三个代表”重要思想在教育工作中的指导地     

改革：教育跨越式发展的助推器

科学发展观的提出为教育改革建立了一个新的参照系。按照科学发展观的要求，如何进一步深化教育领域内的各项改革，不断优化教育结构，提高教育质量，推动教育快速健康发展，成为一个十分迫切和重要的课题。近年来，攸县教育得到了长足发展：办学条件明显改善，民办教育异军突起，优质资源不断扩大，教育质量稳步提升。这些成绩的取得，得益于社会各界的大力支持和全体师生员工的顽强拼搏、无私奉献，更得益于他们解放思想、锐意改革、大胆创新。正是改革这个助推器带来了攸县教育的可喜变化和跨越式发展。     

学习“9．8”讲话实践教育创新

江泽民同志从“一个继续，三个不断”的高度提出教育创新的思想，即“我们要继续坚定不移地实施科教兴国战略，不断培养大批合格的有中国特色社会主义的建设，不断造就大批具有丰富创新能力的高素质人才，不断提高全民族的思想道德素质和科学化素质”。他明确提出，“教育创新与理论创新、制度创新和科技创新一样重要”，同时强调教育还要为各方面的创新工作提供知识和人才基础。提出了教育创新的五方面内容(教育思想、教育体制、教育质量，教育技术、对外开放)，这五方面涵盖了教育改革和发展的全部内容。     

加快信息化建设促进教育跨越式发展

信息化为吉林省的教育带来了新任务,也带来了新的发展机遇。21世纪是科学技术飞速发展的世纪,以信息科学和生命科学为代表的科学技术不断发展,取得了一个又一个新的突破。信息技术已经渗透到社会生活的各个领域,给全社会及每个人的生产、生活和     

深刻领会"七·一"重要讲话,切实推进教育改革与发展

江总书记“七一”讲话是一篇马克思主义的纲领性文献,必须认真学习,深刻领会其精神实质。教育部门应将之贯穿于素质教育实施过程中。     

学习贯彻“三个代表”重要思想促进教育事业持续健康发展——学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话的体会

胡锦涛总书记的“七一”重要讲话，高屋建瓴，总揽全局，站在时代发展的战略高度．深刻阐述了兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重大意义和基本要求．具有很强的理论性、思想性、指导性。讲话对教育系统深入学习贯彻“三个代表”重要思想，全面推进     

提高人的综合素质，促进人的全面发展——学习江泽民“七一”讲话

“人的全面发展”是马克思主义理论学说的重要组成部分，它具有丰富 的涵义。江泽民“七一”讲话继承、发展了马克思主义“人的全面发展”的学说，提出并回答了“如何推进人的全面发展”的一系列重要问题。因此，要推进人的全面发展，必须树立身体与心理素质发展和谐统一、能力与素质发展和谐统一，个人发展与他人发展和谐统一、个人发展与社会发展和谐统一、人与自然协调和谐的理念，要不断提高人的思想道德素质、科学化素质、创业能力、创业基本素质、信息技术素质、身体心理素质、艺审美素质。     

认真学习江泽民总书记“七一”重要讲话精神 推进我院的改革与发展

江泽民总书记在庆祝中国共产党成立80周年大会上的重要讲话，通篇贯穿了解放思想，实事求是的精神，全面回顾和系统总结了我们党80年的光辉历程和基本经验，全面阐述了“三个代表”得要思想的科学内涵，我们要认真学习这篇重要讲话，进一步把思想和行动统一到讲话精神上来；以讲话精神为指导，坚持解放思想，事实求是的思想线，以讲话精神为指导，进一步推动我院的改革和发展。