共查询到20条相似文献,搜索用时 8 毫秒
1.
2.
3.
4.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
同学们学习了一元一次方程组后,有些问题形式上不属于二元一次方程组,但根据题意可构造二元一次方程组求解.举例说明如下: 一、由同类项的定义构造例1 m、n为何值时,5a3m-n63m和-(1/4)a2b(11-2a)是同类项? 解:根据同类项的定义,得解得 相似文献
13.
在初中阶段让学生注意运用所学的数学知识去观察生活,把实践问题通过抽象思维转化为数学问题,培养学生的应用意识和逻辑推理能力。 相似文献
15.
二元一次方程组是初中代数的一个重要内容,教材上介绍了代入消元和加减消元两种解法.在熟练掌握常规方法的基础上.再从题目的结构特点出发,灵活采用本介绍的几种特殊的消元技巧,不仅可以简化解 相似文献
17.
18.
19.
一元一次方程是方程家庭中最基本、最重要的成员之一.无论是解什么方程.最终都要转化为一元一次方程来实现.所以学好一元一次方程.养成解方程的好习惯.构建解方程的思维模式.对以后的学习会大有益处.一些初学的同学。在一元一次方程的求解中.常常会犯各式各样的错误.现就一些典型错误作如下简要分析. 相似文献
20.