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相似文献
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有一些看上去与二元一次方程组无关的题,但通过列二元一次方程组。可以使这类问题获得解决.举例如下:  相似文献   

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同学们学习了一元一次方程组后,有些问题形式上不属于二元一次方程组,但根据题意可构造二元一次方程组求解.举例说明如下: 一、由同类项的定义构造例1 m、n为何值时,5a3m-n63m和-(1/4)a2b(11-2a)是同类项? 解:根据同类项的定义,得解得  相似文献   

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在初中阶段让学生注意运用所学的数学知识去观察生活,把实践问题通过抽象思维转化为数学问题,培养学生的应用意识和逻辑推理能力。  相似文献   

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1.若x^m-1-8y^n+1=-1是二元一次方程,那么m=__,n=__.  相似文献   

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二元一次方程组是初中代数的一个重要内容,教材上介绍了代入消元和加减消元两种解法.在熟练掌握常规方法的基础上.再从题目的结构特点出发,灵活采用本介绍的几种特殊的消元技巧,不仅可以简化解  相似文献   

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解二元一次方程组最常见的方法是用代入法或加减法消元,但对于特殊的二元一次方程组.还可以用下列辅助方法解答.  相似文献   

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同学们在学习二元一次方程(组)概念时.必须注意以下几点。  相似文献   

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一元一次方程是方程家庭中最基本、最重要的成员之一.无论是解什么方程.最终都要转化为一元一次方程来实现.所以学好一元一次方程.养成解方程的好习惯.构建解方程的思维模式.对以后的学习会大有益处.一些初学的同学。在一元一次方程的求解中.常常会犯各式各样的错误.现就一些典型错误作如下简要分析.  相似文献   

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