基于GIS原理的地质办公系统的设计与开发

综合柱状图、地层对比图和沉积微相图是地质工作中经常用到的三类图件,当前市面上的软件大多只能完成一种图的绘制和操作功能。基于VC 6.0和SQL SERVER 2000,利用GIS的原理和方法,设计并开发了一套地质办公系统的软件,集合了三种图的自动绘制和操作功能。     

基于Oracle空间数据库的WebGIS系统设计初探

以ORACLE数据库系统、ESRI公司MOIMS、ARCSDE等流行GIS系统设计相关软件为要素探讨一种合理的基于ORACLE 的大型WEBGIS实现方式,其中ORACLE空间数据库由ARCSDE管理并负责和GIS应用程序通信。GIS应用程序用ESRI的IMS for MO与可视化编程语言(VC、VB)开发。用户通过扩展了GIS功能的浏览器向服务器端的GIS应用程序提出GIS操作请求,并与之进行交互操作,直至得到所需结果,并以图像方式呈现在扩展了GIS功能的浏览器上以达到GIS处理的WEB可视化,即WEBGIS功能。     

基于专业融合的“以赛促学”式GIS课程实验教学改革

地理信息系统(GIS)是一门偏重于技术和实践的课程,作为一门生态学相关专业本科生必须掌握的基础知识和重要技术手段,是开展宏观生态学科学研究的基础和关键技术。对于学生娴熟掌握GIS技能操作,形成GIS技术系统知识体系,解决具体生态学专业问题至关重要。本文针对生态学专业以往GIS课程实验教学中存在的问题,提出了一种基于专业高度融合的“以赛促学”式教学方法,结合教学科研实践中提炼的4个重点案例,使学生在练习了GIS软件技能基本操作后,能综合运用GIS技术和工具,结合专业所学理论和知识解决具体专业性问题,并极大地激发学生的学习兴趣和热情,对培养生态学及相关专业领域的GIS应用性、复合型高水平人才具有很好的推动和借鉴意义。     

运用ArcView查询旅游线路及途经地——3S技术下地理教学案例一则

具备一定的3S应用技能是当代公民应具备的地理素质,在地理课堂教学中,需要选择一套方便、灵活、易于操作且适合中学地理课堂的地理信息系统的软件,让学生参与GIS案例的分析与设计。本案例中使用ArcView GIS3.2软件,设计情境分小组活动,让学生尝试解决生活实际问题。让3S技术从课本的理论知识成为学生的地理素养,需要师生在课堂教学中不断积累、改进与超越。     

基于MapObjects组件的校园房产管理信息系统的设计与实现

GIS与办公自动化(OA)以及与管理信息系统(MIS)的集成是当前GIS应用领域的热点。相对于以传统GIS软件为基础的集成办法，以ComGIS理论和技术为基础的集成方法具有可扩展性好、高效无缝、成本低等特点。本文探讨了基于GIS组件开发房产管理信息系统的方法，该方法根据校园房产信息的特点，用Mapobiects组件管理空间信息，用SQL Server管理属性信息，采用客户端／服务器(C／S)的系统结构，以高分辨率遥感影像作为校区平面图的显示背景，实现了通过空间数据(校园楼层平面图，校区平面图)对房产可视化管理和分配。     

专业认证背景下城乡规划专业RS与GIS一体化综合实践教学体系构建

RS和GIS课程实践中存在将两门课程孤立对待,忽视两门课程理论内容、实践设计的承接关系的现象,导致实践教育效果不理想。针对以上问题,文章在厘清RS与GIS课程逻辑关系基础上,分析RS和GIS专业认证课程目标,贯彻工程教育认证教育理论,落实以产出为导向的课程培养、毕业要求目标,精心设计RS与GIS实践内容,从时间、内容、软件操作等方面优化实践组织流程,进行RS与GIS实践有效融合,构建了专业认证背景下城乡规划专业RS与GIS一体化综合实践教学体系,为高等学校开展RS、GIS实践一体化教学提供了思路与借鉴。     

基于构件技术的电力GIS开发研究

构件技术是软件复用的主要发展方向之一。在介绍了电力GIS和构件技术的基础上,将构件技术引入电力GIS的开发中,建立了构件化的电力GIS框架结构,解决了目前电力GIS之间存在极大封闭性的弊端,为电力GIS构件复用提供了一种新的开发思路。     

地理信息系统专业双语教学课程建设

阐述了地理信息系统（GIS）专业双语教学的必要性和可行性,提出了地理信息系统专业软件双语教学课程建设的目标、内容和关键问题,探索该专业GIS软件双语教学课程建设的思路和主要特色,进行GIS软件双语教学课程实践分析及讨论存在的问题。     

基于海图数字化的本科实训教学模式探索

在河口海岸研究中,选取历史海图进行数字化,应用GIS技术处理和可视化研究河口海岸地区地形数据是经典的地形分析方法之一。通过介绍中山大学海洋工程与技术学院针对新工科建设需求,在课程教学中加入GIS实训操作练习和设计,让学生了解海图并掌握GIS软件处理地形数据的方法,提高学生对邻近海域地形的认识,锻炼学生提出问题、应用资料解决问题的思维,提升学生的自主学习能力。同时,积累海岸带水下地形数据,为综合治理河口环境提供科学的数据基础。     

基于SNMP的GIS软件与资源的监控管理系统

基于SNMP(Simple Network Management Protocol,简单网络管理协议)的GIS(Geography Information System,地理信息系统)软件与资源的监控管理系统,主要是利用SNMP简单易行的网络管理技术对GIS软件以及GIS的各种数据资源进行宏观管理和分析,对GIS软件的使用状态或流程以及GIS资源的使用状况进行监控和预警,从而达到最有效的使用GIS软件及其资源的目的。