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季荣臻老师在e21科学探究网的论坛上发了一个帖子:《科学教师要把自然书扔掉吗?》,引起网友们的热烈讨论,现将这两部分内容发表如下,欢迎读者发表您自己见解。 相似文献
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引子:一封来信。一篇帖子
2006年4月14日的人民网(北京)论坛发表了一篇《人民教师怎么了?》的文章,作者“独伫寒秋”针对当前社会对教师的种种指责和批评作了针锋相对的评论。该帖子受到了网友的广泛支持。有的留言:“作者的评论太精彩了,真是说到当老师的心里去了。有的感慨:“家有五斗粮,坚决不当孩子王。” 相似文献
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哎呀,今天真是有惊无险。因为期中考试,我已经半个月没上论坛了。当信息技术课老师让大家上网收集资料时,我窃喜,因为可以顺便看看论坛的帖子。进入论坛首页,输入用户名,密码呢?怎么想不起来了?试了N遍我常用的密码,都以失败告终!为了保证安全性,我编出的密码,那是相当的复杂。这回, 连它的主人也记不起来了。早就听说Windows操作系统的密码非常不安全,有“东东”能够查看密码,但俺是以遵纪守法为荣的好网民,从来不偷偷摸摸盗用别人的密码。可是这次例外,大伙儿作证哦,我是“正当防卫”!幸好在家里用电脑登录论坛时,我选择的是“记住密码”,而有个叫“密码查看器”的软件可以让密码输入框中的“*”现出原形。放学回到家,我狂奔到电脑前,从网上下载“密码查看器”(下载地址:http://bbs.soft.net/thread-170704- 1-1.html),解压缩后生成一个名为“passlook”的文件夹。然后双击“posslook.exe”文件启动密码查看软件。 相似文献
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邓亚玲 《中小学信息技术教育》2011,(2)
有一位网名为jyl_001的同行在中小学信息技术教育论坛(简称Nrcce)上发表的一个帖子引起了我的注意。帖子的主题叫做老师是如何被激怒的,讲述了这样一件事:信息技术课上,两名学生接连受班主任的派遣,到机房来传唤其他多名学生。这位教师的愤怒被这样随便的行为给点燃了,他向学生大发雷霆。 相似文献
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前些时候,有位叫verybeautiful的网友在K12教育教学论坛发了一个题为《教师,丢掉你的怨妇情结》的帖子,引起一阵不小的波澜,鼓掌叫好者有之,讥讽批评者有之。帖子不算太长,全文抄录如下: 相似文献
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山东学前教育网(http://www.sdchild.com)上的山东幼教论坛(http://bbs.sdchild.com)一直非常红火,有许多大家关注的热点问题,今后将陆续在这里刊登。本期摘录的是“泰山论坛”中“董旭花论坛”的一个帖子和随后的跟帖,从中可以看出大家对于幼儿园男性教师的关注,也期待大家能继续关注幼儿园男性教师的生存和发展问题。[编者按] 相似文献
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晚上,郭琳琳发现蚂蚁哥哥在她博客上的留言:“《小学生》向你约稿,马上和我联系。”她急忙登录QQ询问详细情况,蚂蚁哥哥不在线,却有人申请添加好友,还留下一行字:“我是您的粉丝,有作文问题向您请教。” 相似文献
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随着互联网技术及应用的快速发展,网络论坛中信息资源的再生问题成为研究者关注的重点问题。信息资源再生是Web2.0环境下信息资源建设模式的一种变革,是指网络用户在利用信息的同时对现有信息资源进行修复和补充的过程。网络论坛可以视为信息资源再生的一个典型代表,可以从再生资源数量、再生资源质量和用户行为等角度对其进行分析。以网易、新浪和猫扑三大网站的四个版块(财经、教育、数码和旅游)中的550个帖子为分析对象,对其信息资源再生情况的分析表明:不同论坛、不同版块的帖子在浏览次数、回帖次数、每百次浏览回帖数、回帖内容构成等方面存在显著性差异;不同用户在参与帖子数、发帖数、发帖者自顶帖比例等方面存在差异;高价值组和低价值组用户在参与帖子的个数上也存在差异。造成这些差异的因素可以归结为网站和版块规则差异、用户行为差异、论坛主题差异等。总体而言,网络论坛中用户的交互程度较低,对论坛中的内容缺乏深入思考。 相似文献
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杨红亮 《新语文学习(小学作文)》2006,(3)
同学们,上期我们携手走进了缤纷的网络世界,共同领略了网络词语中的“魅力一族”——字母。现在,让我们一起上网冲浪,去感受另一种网络词语带给我们的全新感觉!上网后,同学们免不了要登陆各种网站,浏览丰富多彩的网页,进入“热气腾腾”的论坛。那些扑面而来的“帖子”,一定会让同学们大开眼界!那么,什么叫“帖子”呢?“帖子”是指在论坛上留言或发表的文章“。帖子”原意是指写着字的小纸片,像这类赋予现代汉语词汇库中的现成词汇以新的意义而形成的网络词语,我们就称之为“汉字新词”!在论坛上,我们还经常看到“楼上”和“楼下”的说法,同… 相似文献
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上完课之后,我回到办公室,打开电脑,登录某知名的语文教学论坛。论坛上固顶的帖子名为《老师,是一个孤独的职业吗》,我深生感慨,跟帖:“我孤独,因为在办公室里,我觉得无话可说!” 相似文献