怎样学习自然地理?

學習自然地理是培養馬克思列寧主義、毛澤東思想底世界觀和認識自然、改造自然底最有力的方法之一。我們通過自然地理的學習,可以認識地面上的高原、平原、邱陵、盆地、山脈、河流,海面的洋流、波浪、潮汐,大氣中的刮風、下雨……;這些物質,都在不斷地運動着,變化着,發展着。我們通過自然地理的學習,可以瞭解大自然的發展規律,可以知道更多的各種各樣的以及不同地區的自然情况,和人類戰勝自然的具體事例。那麼我們應當怎樣去學習自然地理呢?为了保證能正確地學習,更好地學習,就必須注意以下幾個基本要點: 第一、要好好掌握自然辯證法的法则,加强自然地理的理論學習。我們不管學習社會科學也好,學習自然科學也     

科学工作者用马克斯列宁主義武装起来

毛主席在中國人民政治協商會議全國委員會第一屆第三次全體會議上號召全國人民“增加生產,厲行節約,以支持中國人民志願軍”,並號召各種知識分子進一步推進自我教育和自我改造運動。毛主席說:“思想改造,首先是各種知識分子的思想改造,是我國在各方面徹底實現民主改革和逐步實行工業化的重要條件之一。”現在全國各地已轟轟烈烈地展開了反貪污、反浪費、反官僚主義的運動;這個運動不僅是在政治上和經濟上有偉大的意義,即是在思想的改造上也是極關重要的。科學工作者通過這個運動可以更明確地認識“为誰服務”的問題,站穩人民的立場。在這裏,我們從報章雜誌上選錄了幾段有關科學工作者思想改造的文件,以供給科學工作者以及學習科學的同學們作为参考。——編者識 知識分子,特別是科學家在今天國家工業、農業和國防建設上,在提高人民生活水平上擔負著非常重大的任務。但在知識分子中間還存在着許多嚴重的錯誤思想,首先要把這些思想包袱丢掉,用馬克思列寧主義來把自己武裝起來,才能擔負起國家所賦予的光榮的任務     

谈谈科学(续)

大家都愛讀文藝性的科學作品,但是科學怎樣以及根據什麼去和文藝結合起來,是不很明白的,伊林在這篇文章裹清楚而充分的回答了這個問題。伊林認為科學和藝術都是為了尋找生活的真理,更精確、更深刻的反映現實,幫助人們改變現實。科學家不僅應該根據邏輯和理智來寫作,還要具有濃厚的情感和想像力。伊林說由於共產主義的建設,科學已日漸深刻的參加到廣大人民的生活中,成為生活上必需的下可分離的部分。這樣,他很明確的指出了文藝性科學作品的發展前途。這篇文章值得我們的通俗科學讀物作家閱讀和參考。     

羅馬尼亞科學家為人民的物質和文化生活的提高而工作

科學在人類社會生活中的作用從來沒有像它今天這樣的重大。羅馬尼亞人民為了建設社會主義社會所作的巨大的創造性的努力,需要有嚴格的科學基礎。科學繼續不斷的發展,在羅馬尼亞人民共和國國民經濟各個領域中保證技術上的進步,以及從多方面發展國家文化——所有這些都成了社會主義建設客觀上的需要。 羅馬尼亞人民共和國社會主義秩序的建立為科學與     

苏联人民怎样战胜旱灾

“蘇聯人民怎樣戰胜旱災”,用簡明扼要的文字,全面的敘述了蘇联人民的戰勝旱災改造自然的經驗和成就。從这篇文章里我們可以看出來制止旱災改造自然是涉及許多方面的、綜合性的科學问題。參加這件工作的不僅是農業学家和土壤學家,生物學家,還包括氣象学家,地質学家,水利学家,物理學家和化學家,電氣工程師和機械工程師,不僅是各科科學家,蘇聯的廣大人民群眾、工人、農民、婦女和成千上萬的少年先鋒隊員都参加了這個戰鬥的行列。蘇聯人民在很短的時期里把一部分地球的面貌改變了,標幟着馬克思列寧主義光芒照耀下的先進科學理論的不可戰勝的力量和苏聯社會主義制度的優越。     

太陽與月亮

這本書文筆生動,叙述簡明,相當於初中程度,是一本很好的通俗科學讀物。全書共分九章:第一章介紹地動的宇宙觀;第二章敘述太陽系的組成,行星的排列和運動;第三章解說萬有引力,說明了地球為什麽可以懸在空中,太陽的質量是怎樣秤出來的,如何用力學的原     

對伊林作品特点的一些体會

文藝性的科学著作的任務,就是在於把科学交還給人民,幫助廣大羣眾確立科學的唯物主義的世界觀。它是為新社會的建設服務的。斯大林說過:“為了建設,就應當懂得科学,應當掌握科學。要使所有的工人和農民變成有文化和教養的人民。”     

世界上第一架飞机的制造者 莫扎伊斯基

最近有一部蘇聯電影“天才發明家”在北京放映過。大家看了以後才更證實地知道了無線電的發明者是俄羅斯偉大科學家波波夫(Додо),並不是意大利的法西斯匪徒馬可尼。幾十年来,我们都受着蒙蔽,信奉着這個科學界的败類,科學上的竊取者——馬可尼是大發明家! 類似這樣顛倒的事實是很多的,因爲帝國主義者在祇顧     

我国的科学教育电影

科學教育電影是我國電影事業中一個重要的部門。新中國誕生後,黨和人民政府極其重视科學教育電影的發展。中央人民政府政務院關於加强電影製片工作的决定指出:科學教育片應以唯物主義的世界觀解釋自然現象和社會現象,同時宣傳和推廣     

台灣的博物館

一、引言回到祖國懷抱里來的台湾,使我们对它感覺到莫大的兴趣,乘着興趣濃厚的時候,我们應該從科學的觀點方面,清楚地認識它一番,才更有意義! 台灣的博物館珍藏着許多有价值的科學資料,可以幫助     

米丘林·李森科學說學習提綱

最近幾個月來,研究生物學科的朋友們都在熱烈地學習米丘林·李森科學說。不可否認的,由李森科所整理後而提出的米丘林學說,特別是其中關於遗传和進化的闡釋,已經为生物科學劃開了一個新的紀元,指出了一個新的方向。所以,這一個學说是每一個搞生物學以及從事於與生物科學有關的工作的人們都應該學習的。 這里所寫的,是上海生物學会米丘林·李森科学說學習小組在討論時所用的一個提綱。它祇是由少數人草率地擬訂的里面一定还有許多缺點,所以要發表出來,是向大家提一些可供參攷的意見,希望從這里開始,拋磚引玉能夠產生出一個有系統的、完整的、合乎理想的學習米丘林·李森科學說的體系出來。李森科说過:“生物學各科的工作者,要精通米丘林學說底深奧理論,最好的方法還是去研究米丘林底著作,把它們反覆讀熟,然後再依解决有實際重要性的问题的觀点来分析它們。”可是,在今日的中国,要參攷米丘林底著作还是件十分困難的事。為了使參加學習的同志們容易有所參攷起見,我們這一個小組里所指定的參攷材料祇是李森科在蘇聯列寧農業科學院一九四八年大會中所作的關於生物科學現狀的講词這一個文件,已經有四、五種中文譯本,所以應該是不難獲得的。     

蘇維埃的科學

這篇文章是根據他在倫敦文化關係協會科學組的一篇演講所寫的,原載“英蘇雜誌”。我們把這篇文章和前面一篇“美帝圖謀控制世界科學技術的野心罪行”合起來看,就可以明白蘇聯科學和資本主義國家的科學有着什麽本質上的不同,就可以明白為什麼蘇聯的科學是先進的科學,美帝的科學是反動的,在沒落中的科學,蘇聯科學為誰而服務,美國科學又是為誰而服務了。     

談談科學——伊林對蘇聯通俗科學讀物作家的短評

怎樣编寫自然科學通俗書籍,在目前科學普及工作中是一個重要的、迫切需要解决的問題。伊林在這篇文章裏指出作者應多花時間去注意語句的豐富的表達能力和文字的文學藝術性。他認為這是應該如此的,而不是什麼過高的苛求。伊林在這篇文章裏指出的自然科学作品通俗化的道路和方法,是值得我們注意的。     

生命的起源

阿·伊·奥巴林是蘇聯傑出的生物学家,蘇聯科學院院士,蘇聯政治与科学知識普及協會主席。今年三月二日是他的六十歲壽辰,六月十五日,苏联著名的科學家、大學教授和莫斯科各公众组织的代表以及學生們,曾在苏联政治与科學知識普及協會大厅举行庆祝。地球上生命起源的問題,是現代生物學中最重要的问题。奥巴林院士在這方面進行了三十年的研究工作。他的研究工作指出:地球上的生命起源於無生物並依它的不斷進化的自然法則而發展。這個研究工作的成就使唯物主义生物學的基本理論獲得有力的科學的证实。奥巴休的六十歲壽辰,也恰是他完成地球上生命起源研究的三十周年。現在他的關於地球上生命起源的論文已以苏联二十三種民族文字和十八種外国文字出版。除此而外,奥巴林在這些年里还写出了幾十篇生物化学特別是發酵学方面的研究論文。發酵学是研究加速有机体中的化學反應的物質的科學。奥巴林不但是偉大的科學家,还是教育家和社會活動家,著名的公眾領袖。他是一個爭取和平和各國人民之間的友誼的熱情戰士,是世界和平理事会理事,許多次和平大會的積極的參加者。正當他六十歲壽辰的时候,他特為我們中国讀者寫了這篇“生命的起源”。在這篇文章里,他把关于地球上生命起源问题的一些基本知識告訴了我們。這是對我們廣大讀者的一个极大的鼓舞,它鼓勵我們勇敢地去探求大自然的奥秘,不調和地去和唯心的非科學的思想作鬥爭。它鼓勵我們去為建立人類和平幸福的生活,及全世界人民之間的真誠的友誼貢獻出自己的力量。正當他六十歲壽辰的時候,讓我們向他致以衷心的敬意,并热忱地祝賀他的健康。——編者     

购买公债与科学发展

人民勝利折實公債的發行,與中國科學的發展,有着非常密切的關係。科學的發展與工業的發展是聯系在一起的。世界上科學最發達的國家,也就是工業發展速度最快的國家。社會主義的蘇聯,由於實現了生產手     

我希望上海有科學意義的動物園

一九五○年是新中國經濟建設及文化建設到來的第一年,我们對於上海方面的科學建設,有一個小小的希望。上海有六百萬的人口,也是世界上有數的大都市,在這提倡科學建設的時期,至少應有一個自然科學館,一個動物園,一個水族館,一個植物園。我是研究動物學的人,想談談上海動物園的建設。     

封面說明

渾儀是我國現存的古代天文儀器之一。漢代以來,歷代掌理天象的官史,都以渾儀爲主要的觀測儀器。現在的這個渾儀,是明代正統二年(公年1437年)造的,先在南京用木頭做成模型,再運到北京用銅鼓鑄的。1900年帝國主義“八國聯軍”武裝進攻中國的時候,這渾儀曾經被德國侵略者劫盜出去,直到1921年由於我國的力爭,才根據了凡爾賽條約運返我國,現在陳列在南京紫金山天文台上。我們祖國在各門科學技術上都有不少的創造,渾儀就是一個很好的證明。     

青年們向科學進軍一定能獲得勝利

斯大林同志在一九二八年蘇聯列寧共產主義青年團第八次代表大會上號召蘇聯青年“向科学作羣众性的進軍”。他說: “我們面前有一個堡壘。這個堡壘叫作科學,它有許多許多的知識部门。這個堡壘我們不管怎樣要把它拿下來。青年應當把它拿下來,如果他們願意成為新生活底建設者的話,如果他們願意成為老警衛軍底真正替換者的話。”     

地球上的生命是怎樣發生的?

生命起源這個問題,永遠是引人深思的。在不同的時代,不同的發展階段,人們解決這個問題的方式,也不相同:但是圍繞着這個問題,却始終展開着兩個不可調和的哲學陣營——唯物主義和唯心主義——的尖銳的鬥爭。生命的起源,是生物科學的基本問題之一。很久以     

對兩本通俗天文書籍的介紹和批評

最近看到两本新出的通俗天文书籍:一本是三联书店1950年9月初版的新中国百科小叢書:趙東征作“我们的宇宙”,另一本是1950年11月再版的由新華書店中南■分店編審部編輯的“通俗自然科學講話”。這兩本書都很生動也很通俗地介紹了一些有系統的宇宙知識,立論也少有“神秘”、“玄妙”這一類的唯心觀點。但是仔細看完