高中会考与高中素质教育

我省的高中会考从1991年开始实施有6个年头了,截止今日,已送走了三届高中毕业生。总体来说,我省高中会考发展的态势是健康的。但认识上和实施中也存在着一些问题,因此,就高中会考在高中教育中的地位、作用以及存在的问题有必要深入研究,以便进一步完善高中会考制度。     

高中会考应该缓行

高中会考应该缓行陕西省华光中学陈应祥高中会考制度自１９９２年在我省试行以来，已经有三届学生分别参加了１０个科目的考试。回顾三年来的会考情况，师生们的共同感受是：弊多利少。何以言之呢？首先，高中会考影响正常教学工作。古人云：“万丈高台。起于垒土。”知识...     

发达国家高中会考制度评述

发达国家高中会考制度评述梁威我国至１９９３年已建立了完整的高中会考制度，但由于时间较短，仍有许多值得深思和亟待改进的问题。因此，了解世界各国高中会考的制度，借鉴其先进经验并吸取教训，是十分必要的。各国高中会考制度简介美国美国各州以最低能力测验评价学生...     

高中会考得失谈

本刊八七年第四期发表了关于《高中会考得失谈》一文至今已有两年时间。在此期间,高中会考作为中学教改的重要一环已经有了较多的实践经验。为了对高中会考进一步作价值判断,把此项改革引向深入,本刊去年十二月十     

高中会考复习策略

高中会考是国际通行的教育评价制度,是国家承认的省级高中文化科学毕业水平考试。高中地理会考是对学生高中一年来的地理学习情况的一种检验。命题的着眼点是基础教学,在短暂的时间里提高会考过关率尤为重要,所以教师应在会考复习阶段采取一些策略,从抓基础、抓教材、抓效率、抓技巧等方面来探讨高中地理会考复习的策略。     

高中会考体验个案研究

目前,高中会考的理论意义与实际效果之间存在着很大差距.通过对2007届部分高中毕业生的会考体验研究发现,学生把会考当作是一种"集体竞抄"的游戏,教师轻视会考并纵容舞弊,考试通过与否靠抽签决定,会考的效度和信度消失,其作为评价手段的检测功能已不复存在.这种考试背离了教育的旨归,有害于学生的德性培养,给教育造成许多消极影响,建议改革或取消会考.     

我国高中会考制度的发展与探索

我国高中会考制度的发展与探索浙江省高中会考办公室蔡建民普通高中实行毕业会考（简称高中会考）是我国普通教育考试制度的一项大改革，它从提出到各省普遍实行经历了十年之久。目前，这一考试已初步成为一个以现代教育理论为指导、按标准化考试原则组织、用现代化手段实...     

高中信息技术会考复习策略

信息技术作为高中的一门必修课,在会考中占有很重要的地位。本文主要以江西省高中信息技术会考为研究对象,提出当前高中信息技术会考复习面临的问题,进而针对这些问题提出相应的复习策略。     

理顺高中会考与高考的关系，强化会考功能

理顺高中会考与高考的关系，强化会考功能北京市政府研究室教科文处１９９３年是北京市实行高考减少科目设置的第一年，也是在普通高中推行会考制度的第三年。两种考试制度在这时“接轨”，预示着北京市的考试制度建设进入了一个历史性变革的新时期。“万事开头难”，首次...     

建立科学高中会考制度的前瞻性展望

自原国家教委1990年作出实施高中毕业会考评价制度之后．高中会考在纠正偏科，全面提高普通高中教育教学质量．促进高考制度改革方面产生很大积极影响。在充分肯定会考优势作用同时，我们不得不遗憾地看到：由于高中毕业会考制度在创立之初未能将其与高考和校内考试选拔评价导向互相兼顾包容．作用单一，试题难度过低：同时也未能与当代国际高中会考成绩和高校     

试论高中会考制的优胜性

本文从理论与实践的结合上,阐述高中会考制的优胜性特点:(一)会考制强调标准化;(二)会考制强调考核的全面性;(三)会考制对教学能比较正确地发挥其导向作用;(四)会考制的实行,为发展学生的个性特长、兴趣爱好创造了条件;(五)实行高中会考制,将激发办学的积极性,进一步加强对中学教学的宏观管理,从而认识高中会考制的优胜性和正确性,提高干部和群众贯彻、执行这一制度和政策的自觉性。     

加强高中会考考务工作的科学化管理

建立与实施高中会考制度,是一项意义重大又十分浩繁的系统工程,其中考务工作不仅工作量大,而且头绪纷繁。因此,必须加强会考考务工作的科学化管理,我们的设想是: 一.改革中学学籍管理办法,使高中会考考籍管理与学籍管理合二为一。每年高一新生的学籍卡一经建立,高中会考的考籍卡也即建成(简称“两卡”),以避免会考考籍管理与学籍管理两套人马、两处忙碌的局面。学生取得正式学籍后,由行署教委颁发《学生证》,此证既是《学生证》又是高中会考“准考证”。学生的统编学号即为会考准考证号,一定三年不动。为     

如何抓好高中信息技术会考复习

信息技术会考是全面检查和认定学生是否达到高中信息技术课程培养目标的重要手段,会考成绩是学生能否获得高中毕业证书的重要依据之一。由于会考相对于一般考试的特殊意义．因此其对信息技术课程的教学、对学生信息素质的培养和发展具有重要的导向作用。抓好高中信息技术会考复习．教师除了要扎扎实实地搞好平时教学打好基础．更重要的是要抓好最后阶段的复习教学工作。本文根据近几年高中信息技术会考存在的问题．阐述了今年信息技术会考复习的若干对策．对高中信息技术会考复习具有重要的参考意义。     

高中会考与高中教育改革

普通高中毕业会考制度实施以来一直是人们争论的话题,争论的焦点集中在“高中会考有什么用?”,“值不值得大操大办?”对这些问题能否取得共识不仅关系到高中会考制度的前途,而且更关系到高中教育改革的前途。 “高中毕业会考有什么用?”这在国家教委的文件中已有精辟的论述。“实施高中毕业会考制度,对于全面贯彻教育方针,落实高中教学计划,加强教学管理,     

实施高中会考制度的几点体会

实施高中会考制度的几点体会西宁一中雷中华，许寅生根据国家教委部署和省市教育行政部门的统一安排，我校自１９９１年秋季高一新生起，实施高中会考制度。经过三年的探索与实践，学校教学质量有了明显提高。８０名学生全部顺利通过考试和考查，获取会考合格证和毕业证．...     

高中会考:取消还是保留?

我国高中毕业会考制度,1983年开始提出创意,1990年正式实施。但因为在执行过程中出现了种种弊端,反对的声音越来越多。2000年开始,会考的权力下放到各省市区。随后,有的省份取消了高中会考,而还在实行会考的地方,反对的声音也不绝于耳。但是,作为高中毕业考试,会考制度在理论上有它存在的必要性,因此,有些省份开始对原有的会考制度进行改革。《中国教师报》7月28日C1版发表各地读者来稿,对此展开了讨论。     

会考的正负效应

会考的正负效应吴东威会考是为了考查文化知识是否合格的高中毕业生目标参照考试，也是评价中学教学水平的依据。目前高中会考已经实施两届了，笔者以亲身的实践对会考作一评析，以求教于大方之家。国家教委一位负责人员曾指出：由于升大学关系到考生、家长及方方面面的利...     

高中会考制度的改革与发展

普通高中实行毕业会考制度是基础教育的一项重要改革，是国家承认的省级普通高中文化课毕业水平考试。近十年的实践表明，会考对我国普通高中的改革与发展起了重要的推动作用。当然，作为一个新生的、还有待于完善的事物，高中毕业会考制度在某些方面还存在着不足，人们对它的认识还不十分全面。　　高中会考制度实施以来，无论是教育系统内部或外部，对会考的重要性、必要性都存在认识不到位的问题，多年来“应试教育”的思想在教育领域内仍有较大的市场，用高考升学率作为评价高中教学的重要指标，很容易得到社会上的共鸣。一些办学思想不…     

国外课改：澳洲新南威尔斯省高中会考改革论析

高中会考制度是高中教育质量监控和评价体系的重要一环，它对贯彻教育政策和办学思想，提升整体办学水平和教育质量起着重要的导向、管理和激励作用。从世界范围看，不少国家都把高中会考制度改革当作了推动教育发展的重要抓手。作为澳大利亚重要的政治、经济和文化中心，新南威尔斯省（以下简称新省）也从2000年起对包括高中会考证书（Higher School Certificate）等在内的教育制度进行了一系列的改革。2001年，该省还举行了改革后的首次高中会考。     

从高中生物学会考看中学生物学教学改革

同其它省市一样,广东省从1993年起实行了一年一次的高中生物学会考制度。会考不同于高考,高考属于选拔性考试,目的在于通过优胜劣汰,实现自然分流;会考则是国家承认的省级普通高中文化课毕业水平考试,目的在于考核普通高中生文化课学习是否达到必修课教学大纲规定的基本要求。因此,在评价学校教学质量方面,会考比高考更具有分析价值和说服力。本文在分析我省几年来高中生物学会考答卷的基础上,就如何进一步提高中学生物学的教学质量问题提出若干建议。一、我省高中生物学会考的基本情况从我省历年生物学会考结果看,合格率均在95％…