贵州地方高校心理咨询现状与应对策略

本文对贵州五所地方高校心理咨询工作的基础设施建设、师资队伍建设、咨询的主要模式、学生对咨询的满意度和需求等进行了调查,发现目前贵州地方高校心理咨询工作已经取得一定成绩,但也存在很多问题。提出贵州地方高校应大力加强心理健康教育机构建设,促进咨询师资的专业化和职业化发展,加强校际、多元团体间的交流,拓展网络、朋辈等新的咨询方式,使心理咨询工作向规范化、职业化发展。     

高校心理咨询伦理的困境与对策

心理咨询伦理规范是心理咨询工作开展的根本,心理咨询事业要发展就必须加强心理咨询伦理建设。然而,目前心理咨询伦理建设在我国高校心理咨询工作中刚刚起步,尤其在多重关系、保密原则、网络心理咨询等方面尚存在许多困境。加强高校心理咨询伦理建设必须从以下四个方面着手：灵活运用现有伦理规范,谨慎评估潜在的伦理选择;不断加强督导培训,努力提升高校心理咨询师的伦理水平;全面推动网络平台建设,积极促进高校心理咨询多元化;深入开展本土化理论研究,逐步完善高校心理咨询伦理规范。     

高校如何做好大学生心理健康工作

文章简要分析当前大学生心理健康状况,阐明了加强大学生心理健康工作是促进大学生全面发展的基础.高校作为对大学生进行有效心理健康教育的重要场所,应该着重提高教师和心理咨询工作者的自身素质和业务能力,并加强对学校心理咨询机构建设.各高校要加强管理,积极开展相关工作,培养出全面发展的高素质人才.     

大学生心理咨询功能性研究及实现方法

为进一步加强和改进大学生思想政治教育,明确大学生思想政治教育的指导思想,加强和改进大学生的主要途径和方法,必须对学生心理咨询工作做好理论指导,心理咨询工作又是进行思想政治工作的有益补充。对此,笔者对部分高校进行了调查,思考并分析了目前高校心理咨询存在的问题及其原因,及其对公寓管理所起到的积极影响,并提出一些建议。一、制约心理咨询的几个因素通过对高校心理咨询的调查,笔者发现高校心理咨询活动发展相对滞后。首先,高校心理咨询机构设置有待规范。有很多高校尤其是民办高校根本就没有心理咨询机构,有一些高校把心理咨询与…     

加拿大高校心理咨询工作概况及其启示

加拿大高校的心理咨询工作具有机构设置规范化、咨询水平专业化、咨询队伍职业化、咨询内容细致化等特点,值得我国高校心理咨询工作借鉴。我国高校心理健康教育工作可从构建高效的心理咨询体系,增加投入,建设专业的心理咨询队伍,加强督导,大力开展心理咨询的理论和实践研究等方面进行改革。     

高校心理咨询工作中的伦理问题与对策

心理咨询是一项专业的助人、育人服务,是高校解决大学生学习、生活和人际关系等问题,提高大学生心理素质,促进大学生自由而全面发展的有效途径。心理咨询伦理规范对促进心理健康服务行业规范发展,增强大学生对服务机构的信任感,保护来访者和心理健康服务工作者利益具有重大意义。心理咨询服务在我国起步比较晚,咨询的伦理规范制度还不够健全。通过对心理咨询工作中常出现的伦理问题进行分析并提出几点建议,以期加强高校心理咨询工作的规范化、专业化,提高心理咨询工作的质量和效果。     

高校心理咨询机构设立的现状、问题及其对策研究

中国高校心理咨询机构经过多年的发展,取得了长足的进步,但也面临心理咨询机构不健全、发展不平衡、心理咨询队伍的专业性不够、心理专业教师匮乏、在大学生中的认同度不够、心理咨询服务与需求脱节等问题,需要从提高对心理咨询的重要性、改善心理咨询机构的条件、采取多样的宣传方式、加强师资队伍建设、主动建立咨访模式等方面作出努力。     

重视大学生弱势群体的教育问题

大学生弱势群体的教育应做到:加强思想政治教育,帮助他们树立自强意识;完善高校的心理咨询机构,积极开展心理咨询活动;努力塑造健全的人格;加强校园文化建设,创建良好的校园文化氛围。     

试论高校设置学生心理咨询专业机构的必要性

我国心理咨询机构的建设处于起步阶段,建设的过程中也存在着诸多争议,高校心理咨询机构的建立始于20世纪80年代,现在全国2／3的高校设置了学生心理咨询机构。但是由于在这个领域中我国起步较晚,经验不足等因素,高校学生心理咨询机构相对来说不够专业,学校相关政策配合也并不积极。高校中的心理咨询机构很多都成了摆设部门。大学生处于一个特殊的年龄阶段,人生观世界观都在逐步成熟,同时又收到社会家庭等影响,因此在高校中设置专业的学生心理咨询机构是十分必要的。     

加强高校学生心理健康教育

正近年来,高校学生中患有神经衰弱、焦虑不安、强迫症等心理障碍者日益增多,学生因各种心理问题,实施暴力、休学退学等事件也时有发生,引起了高校和社会对大学生心理健康问题的关注和反思。为此,高校纷纷成立了心理咨询机构,积极推进大学生的心理健康教育工作,但此项工作仍处于探索、发展阶段,存在着一些问题。如何进一步加强心理咨询机构建设,对加强高校学生思想品德教育、推动高校教育事业发展具有重要意义,特提出如下建议:1.加大重视力度。政府和高校都要高度重视大学生心理健康教育和咨询工作,下拨适当经费,落实心理咨询机构的构建和     

重视大学生弱势群体的教育问题

大学生弱势群体的教育应做到：加强思想政治教育，帮助他们树立自强意识；完善高校的心理咨询机构，积极开展心理咨询活动；努力塑造健全的人格；加强校园文化建设，创建良好的校园文化氛围。     

安庆市高校辅导员心理健康状况调查分析

高校辅导员是大学生健康成长的指导者和引路人,其心理健康状况尤为重要。对安庆市两所高校辅导员的心理健康状况调查发现,辅导员抑郁和焦虑因子得分相对较高,男性辅导员比女性辅导员心理问题突出。高校应该创建一个良好的工作生活条件,建立健全心理咨询机构,辅导员自身也应该加强心理健康教育,提高心理健康水平。     

关于我国高校心理咨询工作体制的思考

本文对我国高校心理咨询工作的现行体制进行了分类研究,认为工作体制已经成为影响高 校心理咨询发展的重要问题,理顺体制、健全队伍是高校心理咨询工作进一步发展的关键,并认为 直属机构模式的心理咨询工作体制,应该是高校心理咨询工作体制建设的方向。     

重视大学生心理健康教育,促进大学生全面发展

通过文献资料法和调查法,对大学生心理健康和心理健康教育问题进行了研究.研究发现,大学生在学习、就业、人际关系和情绪、情感等方面存在一些心理问题.为了提高大学生心理健康水平,高校应重视大学生心理健康教育,加强校园文化建设,营造良好的心理教育环境;开设专门心理咨询机构,加强心理咨询师资队伍建设;开设心理健康教育课程.并通过...     

大学生心理咨询现状、存在的问题及其对策

我国的心理咨询起步于20世纪80年代中期,近年来发展很快,但是存在的问题也不少,如,地区、校际发展不平衡;高校的心理咨询机构不健全;实际操作中科学化、专业化、规范化水平不高等等.笔者认为各大学应该从提高对心理咨询重要性的认识、提高咨询者的专业素质、改善心理咨询机构的条件等方面加以改进和提高.     

地方高校学风建设现状与对策分析

学风建设是高等教育改革和发展中的一个永恒主题,优良的学风是一所学校宝贵的精神财富。近年来受各种因素的影响,地方高校学风建设面临严峻的挑战。有鉴于此,地方高校应该加强理想教育,激发学生内在的学习动力;加强师德师风建设,充分发挥教师的主导作用;建章立制,规范师生的行为方式;注重校园文化建设,营造良好的育人氛围;严肃考风考纪,努力促进考试公平公正。     

德国高校心理咨询的经验及其对我国的启示

德国高校心理咨询的主要经验,包括机构设置规范化,咨询师队伍配备专业化,咨询内容综合化,咨询方法多样化,以及心理咨询社会化.对我国的主要启示,一是心理咨询要注重服务,二是心理咨询要突出发展,三是心理咨询要强化专业队伍,四是心理咨询要强调规范,五是心理咨询要善于合作.     

论藏区高校开展心理咨询的必要性和可行性

社会发展的新趋势要求重视心理健康教育，心理咨询是实现心理健康教育的主要途径之一，章以心理咨询的概念为引子引出对藏区高校开展心理咨询的必要性，可行性以及限制藏区高校开展心理咨询的主要消极因素的探讨，并提出藏区高校开展心理咨询应该具有自己的特色，以此达到为藏区高校开展和加强心理咨询工作进行论证的目的。     

高校网络心理咨询的困境与对策

高校具备开展网络心理咨询工作的便利条件,网络心理咨询具有方便性、快捷性、匿名性、记录易保存性等优势。高校网络心理咨询面临着一些困境:咨询效果及影响因素问题、保密性与网络安全问题、匿名性与危机应对问题、理论与技术问题。解决这些问题,需要加强对网络心理咨询理论与技术的研究、开发方便易用的网络平台、制定网络咨询规范、加强咨询师的培训。     

高职院校心理咨询工作现状调查分析及对策

本文对高职院校当前心理咨询工作现状进行问卷调查,揭示了当前高职院校心理咨询工作中存在的问题,探讨了加强和改进高职院校心理咨询工作的对策:加大对心理咨询知识与心理咨询机构的宣传力度;加强心理咨询员队伍建设;拓展网络心理咨询服务;加强朋辈心理咨询。