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1998年10月应该是德国足坛值得庆幸的一个月,这个月的24日又是值得庆幸的~天。在每3年举行一次的德国足协年会上,“足球皇帝”贝肯鲍尔被选为常务副主席,主抓国家队及后备人材的培养问题和2006年世界杯的申办工作。由于贝肯鲍尔在德国乃至世界足坛的威望,由于拜仁慕尼黑俱乐部在德甲18支俱乐部中的影响和地位,再加上只氏本人又被德国足协委任为2006年世界杯的申办大使.贝肯鲍尔的当选是民心所向,大势所趋。尽管贝肯鲍尔多年来对以布劳恩为主席的德国足协多有微词,但他说的又都是实话,足协领导对他也奈何不得。贝肯鲍尔看问题准确… 相似文献
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德国国家队在德国世界杯上遭到重创之后,在告国足球界引起了一场轩然大波,舆论界和球迷矛头直指德国足协的领导层和前国家队主教练福格茨。1994年美国世界杯负于保加利亚队之后,吓得福格茨不敢回国,联邦政府总理科尔亲自下达指示,批准福格茨携妻小一同赴佛罗里达海滩去晒太阳。此次法国世界杯失利后,福格茨如法炮制,全体队员乘机回国,只有福格茨一人留在法国住进一家疗养别墅去度假。消息传出,立即遭到舆论界和球选的谴责,强烈要求福格茨“下课”的球迷比例高达75.5%。但德国足协主席布劳恩一直在袒护福格茨,要他猛开“顶风船… 相似文献
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德国足球掌故 国家人口:7910万。职业球员:1100人。足球运动员:620万。足球俱乐部:27000个。德国足协(DFB)成立时间:1900年1月28日。 加入国际足联时间:1904年。加入欧洲足联时间: 1954年。德国足协地址: Otto—Fleck-Schneise 6 Postfach 710265 DE-60492FRANKFURT AM MAIN。电话: 0049 6967 880。传真:0049 69 67 88266。 E—mail:info@dfb.de。网址:WWW.dfb de。 德国足协… 相似文献
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德国《足球训练》杂志经过与德国足协教练班子的探讨,分析了从葡萄牙欧锦赛反映出的欧洲足球发展趋势,现摘译如下: 相似文献
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埃吉蒂乌斯·布朗,今年67岁,曾但任德国足协司席达15年之久。1992年底,他接替因病去世的诺依伯格担任主席一职。他针对最近以来德国某些甲级队负债经营、球星转会费、国家队的组成人员以及主教练福格茨的任免等问题,接受了《体育画报》记者的采访。 相似文献
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德国足球改革的重要举措 总被引:4,自引:0,他引:4
在第17届世界杯的比赛中,德国队一路过关斩将,再度挺进8强,最后获得亚军。人们为此发出感叹,为什么德国足球始终保持着长盛不衰的势头,几乎在每一届世界杯上都能够名列前茅?答案其实很简单:德国有一个培养年轻选手的庞大的管理体系,而这个体系是在既重视足球训练又重视学习文化知识的思想指导下逐步建立起来的。足球在德国虽然人气旺盛,水平也很高,可是如果没有一批又一批的年轻选手脱颖而出,长期保持优势是不可能的。90年代初期,德国队水平一度滑落,在世界青年足球锦标赛上的表现令人担忧,这给德国足协敲响了警钟。一些… 相似文献
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<正> 目前编写教案的方法,由于受格式限制,每次都要重复许多固定的内容,浪费不少时间,实有改革之必要。在教学实践中,我摸索出一种卡片组合式编写教案的方法(以下称卡片组合法)。现将卡片组合式教案的编写方法介绍如下: 第一步:内容分类、编号、贮备卡片依据课的结构及教材内容分类如下: A类(开始部分) (一)课堂常规内容:A(一)。如整队、师生问好……处理见习生等,几乎课课如此,将其写在编号为“A(-)”的卡片上。编写教案 相似文献
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<正> 足球运动员不同年龄阶段训练任务由身心发育和成才规律所决定的理论已为当今各国所接受,但在具体实施中,各国又多少有其自己的特点。这里将德国足协对青少年各年龄组训练重点的规划作一简介,以供参考。一、年龄组的划分 1.6—10岁幼儿或儿童阶段 F和E组 2.10—12岁发育前阶段 D组 相似文献
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德国体育科学学会足球委员会2002年11月16日-17日在慕尼黑工业大学召开第18届年会。除了对2002年韩日世界杯的分析外,很多报告是足球战术、身体素质和心理领域的科研成果。德国足协的后备人才培养计划是本届会议的另一个重点领域。 相似文献
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沃尔费尔德是德国足协主席,同时也在国际足联和欧足联担任执委一职。现年已72 岁高龄的他,始终致力于研究人为操控比赛以及现代足球内在危机的热点和难点问题。在迎来一届空前成功的2005年联合会杯后, 2006年德国世界杯便成为他生命中有机会所经历的最后也是最大的一座丰碑。 相似文献
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卡片评价方法就是指对学生的体育学习在一段时间内用卡片的形式进行评价的方法,到期末再对积累的卡片进行综合,得出终结性评价。卡片评价是类似评语的评价,以卡片为载体把信息传达给学生。 相似文献
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德国足球协会联邦议会2000年1月28日授权足协理事会修改各级教练员制度并将其作为德国足协新型培训制度的一个重要组成部分。德国足球协会认为对教练员进行培训和再培训将有助于推广最新的训练理论,加强后备人才培养工作。 相似文献
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