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徐勤玲 《中小学心理健康教育》2011,(6):48-48
前几天,我碰到以前的一个同学。他现在在大学当老师,论身份,论地位,都可以说是比较体面的。但他一见我,却向我大倒苦水,原来他对于孩子的教育问题充满惶惑。同学的儿子今年上初一,期中考试刚刚结束,成绩很不理想,在班里是倒数几名。 相似文献
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刚开学几天,就见到好几位家长来学校诉苦,被诉人就是他们的"心肝宝贝",哭诉的内容大致相同,就是讲孩子生活条件如何好,可就是不听话,不懂事.其中有一位妈妈与班主任的谈话给我留下了深刻的印象.妈妈也许真的被儿子激怒了,声音很激动:"老师,请你帮帮我,不怕您笑话,我真的不会教育他.我为了他的学习,不知道操了多少心,学习用品家里多的是,为了能让他少跑些路,我每天都送饭到学校……可他就是不听话,经常拿家里的钱乱用,我气不过,便动手打了他,想不到他居然跑出去到亲戚家住了几天……"说到此,妈妈已经泪流满面. 相似文献
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几年前,我学完中师课程去一所小学进行教育教学实习.一天上午,我上语文课,导入语还没说完,"报告!"一位同学气喘吁吁打断了我的话.我正想"请进",忽然发现这位同学是我班有名的捣蛋鬼,仔细一看,他的两手都是灰,满脸全是汗. 相似文献
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一个远方的朋友给我转发来一封电子邮件——从前,有一个脾气很坏的男孩。他的爸爸给了他一包钉子,告诉他,每次发脾气的时候,就在篱笆后面钉一颗。男孩在篱笆上钉了37颗钉子。接下来的几个星期,他学会了控制自己的脾气,每天钉的钉子也渐渐减少。他发现,其实控制自己的脾气比在篱笆上钉钉子要简单。终于有一天,他一次 相似文献
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有一个孩子,我负责管教过他几个星期,这个孩子不仅已经养成想做什么就做什么的习惯,而且还惯于指挥别人照他的心意去做。从头一天起,他为了试验我对他是不是依顺,半夜就起床了。当我睡得很熟的时候,他跳下床,穿上睡衣就来叫我。我起床,点燃蜡烛;他要我做的事情就这一点:过了一刻钟,他就瞌睡起来,很满意地去睡了。 相似文献
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初生牛犊不怕虎。1岁半的儿子现在到处猎奇,危险频频,令人防不胜防,稍不留意就会闯祸。一次,他奶奶把两碗烧好的牛肉凉在餐桌上,匆匆出门了。我在厨房刷锅洗碗,忽听得“啪”一声,马上摔手冲进餐厅去,只见儿子满嘴吃着牛肉,一碗牛肉倒扣在地板上,汁汤正缓缓地从碗下流出。我赶忙蹲下去收拾。不料,这边没收拾好,那边小家伙又把桌上的另一碗给扳倒了。我想起他几天前刚刚打碎过一只花瓷冷水壶,就更火,训了他几句。 相似文献
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编辑同志:我儿子今年三岁半,又淘气,又顽皮,一天到晚东奔西跑蹦上跳下,除了睡觉之外没有一刻老实,我拿他一点办法也没有。儿子三岁时我把他送到幼儿园。我让幼儿园老师对他严加管束。刚过几日,幼儿园老师就向我反映说:“全班五十几个小朋友,就数你儿子最不听话,上课时连5分钟都坐不住,下课时桌子上、椅子上爬上爬下,动作又灵活又敏捷。玩玩具时有他在,别人就甭想玩。”为此,我们没少教育他,我们经常告诉他,要把这些坏习惯改掉,可是他就像没记性似的。我们甚至也打过他数次,可是也没 相似文献
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新生报到的第一天,大家先作自我介绍,可长可短,根据自己的情况来。大多数同学介绍了自己的姓名、年龄和来自哪个小学,有几个还说了几句别的内容。可轮到郭顺贺(当时我并不知道他的名字)时,他嗓子里只模模糊糊地哼出了点儿声音,根本听不清是什么。我让他再说一次,再说一次,没想到一次比一次声小。我简直不知道该怎么进行了,这时北行站起一个男同学大声说:“老师,他叫郭顺贺,他什么也不会,上课从来不回答问题。”我很吃惊这个男生能在师生面前这样评价同学,也当即明白讲台上的郭顺贺不是发声有问题而是心理有问题。长期不曾在课堂上回答过问题的他站在了讲台上, 相似文献
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正那天,儿子小彦让我在他的物理试卷上签字,我一看又是六十多分,很不高兴。我正想教育他几句,他却说作业很多,转身进了自己的房间。凭着对他的了解,我觉得他在撒谎,就在十分钟后一把推开了他的房门。我一进门就发现小彦正戴着耳机看动画片,我气愤地一把将他的耳机摘掉,顺手掴了他一巴掌。他没有像往常一样捂住脸沉默不语,而是突然站了起来,一副气势汹汹的样子。我大吼一声:"你小子想造反吗?儿子竟然想打老子了!" 相似文献
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吕颖 《北京教育(高教版)》2003,(4):22-22
在我任教地班上,“特殊”的学生较多,学生小A就是其中的一个。课上,他一脸严肃(课下也难得一笑),从不玩东西,也不干其他事情,让你感觉他在认真听讲,可是却经常出现连续叫他几次他才意识到,站起来回答问题却什么也不知道,甚至答非所问;平时作业他做得一塌糊涂,考试很难达到及格。许多老师都认为他脑子可能有毛病,大部分学生也不与他来往。我通过观察发现,小A字写得比较工整、干净。抓住这一点,我找到他,对他说:“你有很多优点,知道吗?”他的眼睛一亮,但很快又摇摇头。“你没发现?你的字写得很好,同学们都比不上你。… 相似文献
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许丽 《北京教育(高教版)》2004,(1):48-49
清晨,我来到教室,只见讲台上静静地搁着几枝栀子花,露珠闪耀,清香扑鼻,心中的愉悦顿时弥漫开来。我问:是谁给我们带来了这美丽的花儿?大家齐刷刷地把头扭向王小亮。到了检查作业的时候,我发现全班就他一个人没写。哦,原来他是怕我责怪,所以就献了这么几枝花,叫我的心变得柔软起 相似文献
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我有一位语文老师,他姓严,是位非常特别的老师.你问我他特别在哪儿,我带你读一读严老师的评语,你就能领会到他特别的语言魅力.
在我们班,大家戏称我为“黑手党”,因为我的作业本上,总是留下我的一团团黑手印.一次,几朵黑云下面,严老师用红笔留下几句风趣的评语:“黑云滚滚来,就像要下雪” “山雨欲来风满楼,黑云压城城欲摧”.这让我顿时面红耳赤.现在每次在家做作业前,我都会把手翻来覆去洗上几个回合,才打开本子开始做题,如今我的作业本上可谓是“晴空万里”. 相似文献