华盛顿与美国1787年宪法的制定

史密斯在《乔治·华盛顿传略》中强调：“1775年，我们注视着他站在军队的最前列，抵制着英国君主专制统治的扩展；1787年，我们看着他站在一群爱国者和英雄们的最前列，阻挡着无政府状态在美国的蔓延。”前者是肯定华盛顿在北美独立战争中的作用，后者是赞扬华盛顿在美国资产阶级民主化，尤其是在制定1787年宪法过程中的作用。     

话语的魅力

中华五千年的明史，是语言推动着，引导着．启迪着的历史。     

亲子共同成长

大手携着小手，但也可以这么说：小手携着大手，我们一起跨入了2000年。2000年将是“终身学习新理念进一步深入人心的一年，也是亲子共学、互学，共享家庭学习乐趣，进一步推广学习型家庭”的一年。     

师爱与回报

从事低年级教育已近30年，回首往事，为人师的生活是辛苦的，但也是幸福而快乐的。我在孩子稚嫩的心灵之园里，播洒着知识的种子，也播洒着师爱的阳光；收获着园丁的喜悦，也收获着孩子纯真的爱戴。     

《全国名师新秀大课堂》案例丛书展示名师新秀最新教学案例 反映课交最新教学研究成果

《小学青年教师》，你知道吗？你已经是我20年的好友了！20年来，你一直指导着我，教育着我，引领着我。在你25周岁生日到来之际，很高兴提笔写下与你一起走过的成长历程。     

树

你说，树最迷人的地方是什么？ 许多人都注意到树会开花，开花时，天空的一角就闪亮着五颜六色；树会结果，长长圆圆大大小小的果实，可以食用，也可以玩赏；树会落叶，落一点凉意，落一些愁绪，落一个秋天；树会造型，一年十年百年的造型，千年万年的造型，各自透露着生的意志，流动着美的气质。     

我的小日记

我有一个小抽屉（tì），藏着风，藏着雨，藏着泪，藏着喜，藏着无数的小秘密。我有一个小本子，悄悄话儿全在里，你要问我那是啥？那是我的小日记。（推荐教师：叶丽华）我的小日记$浙江省上虞市阳光学校二年一班@班甘怡     

十年日记十年“不”

在伦敦的一家科学档案馆里，陈列着英国物理学家法拉第写了十年的一本日记。这本日记非常奇特： 第一页上写着：“对!必须转磁为电。” 以后，每一天的日记除了写上日期之外，都是写着同样一个词：“No（不）。”从1822年直到1831年，整整十年，每篇日记都如此。     

读书与孝道

文化和文明是一个民族传承和发展的血脉。我们学校很小，小到只有四十名教职员工，三百名学生。但我当校长三年多来，按照规划的美好愿景，脚踏实地，一步一个脚印，发问着，实践着。     

梦想,正从这里升起

建始县民族小学原名为建始县业州镇第一小学。1987年创办，地处业州大道西端，广润河旁，朝阳观下，是一所淋浴着改革的春风，伴随着和谐社会的创建蓬勃发展的全日制小学。     

预测2020年的互联网

在被发明40年后的今天，互联网正在网络攻击、多媒体内容和新的移动应用的重重包同下学着应变。美国的电脑科学家们正在重新思考互联网架构的方方面面：从IP地址到路由表再到整体互联网安全。有大修复互联网架构的缺陷问题，存在着很多的观点，对于未来的全新互联网也存在着很多普遍一致的看法。我们在这里列出的是肯定是不会有太大失误的预测，通过它，能够看到10年后的互联网会是什么样。     

韩国人吃得起啥

韩剧里的俊男靓女们，喝着烧酒，吃着五花肉的场面让人很是羡慕。不好意思，这是假的!实际上，在韩国有时候你连吃五花肉都要数片。不信，就听听刚到韩国一年半的中国老师黄进财的倾诉。     

弹指10年间你被改变了什么

10年以前在街头看见她一边神情羞涩地挽着一个英俊挺拔的男友，一边柔声低语着什么，我愤懑地吹起口哨踢飞一粒石子；10年以后又在街头看见她头发蓬松地拉着一个拖鼻涕的男孩，一边厉声呵斥着什么，身后五六米开外，是她头顶微秃、肚腩渐挺的丈夫。我窃喜在心。     

我和我的祖国

今年是共和国60华诞。60年，仅是历史长河的一朵浪花，仅是文明进步的一段距离，仅是一个甲子的轮回，但它却折射着太阳的光辉，记载着人类前进的足迹。让我们擂动珠穆朗玛峰的大鼓，弹奏稚鲁藏布江的琴弦，舞起圣洁的哈达，唱起心中的赞歌。     

如何看待教育的价值取向

一、困惑 一年多前，我刚来到现任学校，听到最多的是教师讲学生成绩差，召开班主任工作会议，交流工作情况，说着说着就汇集为一个声音：学生差，不仅学习成绩差，而且行为习惯差，没法教：教研组开会，讨论评析公开课，评着评着就说到这一点：学生差，课没法上。     

开拓创新 走特色办学之路——山东省济南二十七中

济南第二十七中学是一所全日制普通初级中学，始建于1958年年，是一所有着四十七年辉煌历史的老校，在社会上享有较高的声誉。     

让语文“轻装”前行

语文课本是语文教学的载体，文本中沉淀的是中华民族五千年的文明，容纳的是数不尽的国粹精华。有文学大师的不朽箴言，有诗人骚客的千古华章，更有才子佳人的潇洒情怀，字字句句若行云流水，至真至纯，百读不厌。它们具有深刻的思想性与人文性，它们在潜移默化中培养着学生的性情，净化着学生的心灵，增长着学生的智慧，陶冶着学生的情操。因此，文质兼美的课文能帮助学生树立正确的人生观和价值观，所以，对于每一篇课文，我们都应该细细品味，尽情赏析。     

2004年高考语文试题解读及2005年备考应试方略

高考年年都牵动着干百万人的心，高考语文试题每年都吸引着无数的学生、家长、语文教师以及语文教育工作者的猜测、探讨和研究，也促使着无数的语文报刊杂志及出版社为之呕心沥血地准备着各种各样的备考资料。为此，笔者认为研究2004年的高考试题，熟悉高考语文题型的设计，明确学习目标，把握解题思路和技巧，对迎战2005年高考是非常必要的。     

语文课的理想

时光荏苒，当我回首自己教学生涯的时候，蓦然发现在语文课的讲台上已经度过了二十个寒暑，这是我人生当中的第二个二十年。在第一个二十年里，我是坐在讲台下，聆听我亲爱的老师们不倦的教诲；在第二个二十年里，我是站在讲台上，和许许多多可亲可近的学生，共同体验着学习的艰辛与乐趣，共同实践着我们的人生理想。在这二十年的教学生涯里，尽管我是一个现实主义者——注重教学、育人的有效性，关注学生的前途和命运。但是，在我的骨子里却始终涌动着一个浪漫的梦，那就是我的语文课的理想。     

一路辉煌一路歌——建国60年遵义教育成就辉煌

时光荏苒，弹指60年。在这短短60年的时间里，我们每一个中国人都亲身感受着社会取得的翻天覆地的变化，也看到了这六十年中国教育事业的腾飞发展。建国60年，是中国飞速发展的60年，也是中国教育事业腾飞的60年。