近代大学教育学科发展研究——以东南大学教育科为例

东南大学教育科是我国最早设立的教育学科之一,它是在南京高等师范学校教育专修科的基础上发展而来。1918年至1927年间,东南大学教育科集结了一批留学美国的教师,他们一方面积极参与教育学的学科建设,制定科学的人才培养模式,为中国教育学科的科学化与本土化奠定了基础。另一方面,他们开展广泛的教育实验活动,将人才培养与社会服务紧密结合起来,培育了一大批教育学科的后备力量。这一系列活动使得东南大学教育科名噪一时,成为当时新教育运动的主要发源地。     

学校推进叙事研究的策略

随着新课改的推进，教育教学叙事研究走进了教师的生活。这种源于学研究的叙事方法，引导教师以研究的心态，置身于真实的教育情境中，通过结合教育理论叙述教育事件来改进、重建自己的教育生活，以其“平民化”的特点，深受教师青睐。但随着这一研究方法的推广和广泛实践，在运用中也出现了一些误区：一是叙事与学习脱节。许多教师沉迷于将自己生活中的故事叙写下来，但是却忽视了系统的理论学习，因此很难将自己的生活加以理论上的提升，写出自己的创见。二是叙事与研究脱节。许多教师研究随意化，只肯信手拈来教育生活中发生的某个现象或某一细节写出叙事，不能对教育实践中发生的问题进行系统的，完整的思考与研究。三是叙事与交流脱节。许多教师由于水平所限，写出的叙事没有发表的机会，内心渴望交流但却缺少交流的平台，极大地损伤了研究热情。     

社区教育管理体制的构建初探

社区为依托的社区教育对于构建学习型社会和实践终身教育的思想起着相当重要的作用。社区教育形式多样、内容丰富,这些特点在有益地补充了正规学校教育的同时,也给我们对社区教育的管理提出了许多问题。对社区教育管理体制这一问题,现今也仍未有定论。本文拟就建立和改进现有的社区教育管理体制提出了一些浅见。     

耕读——中国古代的教育与生产劳动相结合

耕读结合是中国古代原始简单的教育与生产劳动相结合,或多或少地存在于几乎整个中国古代社会,其实践与理论也在不断地完善与提高。产生这种现象的原因,或是知识分子的贫困,或是山林文化的影响,或是对理想社会的追求。耕读扩大了教育的社会基础,促使了学生的平民化,并是培养道德、陶冶情操的重要手段。耕读现象的存在说明教育与生产劳动相结合是自古存在的,有其历史渊源。     

东南大学创新创业培养体系的构建与实现

创新创业能力是现代社会人才竞争力的重要体现,创新创业教育国家、社会、高校关注的重要教育任务。创新创业教育涉及到教育目标、教育内容、教学环境、教育政策等多方面内容,其关键在于建立完善有效的培养体系。本文以东南大学创新创业教育体系为例,阐述了大学生创新创业培养体系的建设思路、构成与特点。     

学生沉湎网吧的原因及应对策略

我们的社会正在迈向网络时代，网络已经实实在在地走进了我们的生活。网络已经成为人们日常生活、学习、工作交流的一个重要工具，无论是城市还是农村乡镇，大大小小的网吧如雨后春笋般地应运而生，分布在大街小巷，成为我们这个时代的一道亮丽的风景线。网吧的产生、网络的普及、平民化，也一步一步地影响着我们的校园生活。一、学生上网吧所产生的负面效应学生上网吧，本应是件好事，尝试新的学习方法，可以在里面学到许多在课堂上没有的知识，弥补课堂教学的不足，扩大了学习的自由度和空间，极大地丰富了学生的生活、学习。娱乐，开阔了…     

改革内部运行机制 全面启动教育活力

江泽民同志在刚开过的全国教育工作会议上讲到:“我们的基本国情之一,是在经济比较落后的条件下办大教育。我们必须立足于这个实际,深化教育改革,使我们的教育结构和教育体制适应社会主义市场经济发展和社会全面进步的要求。”平度的同志从实际出发,在这方面做了许多工作。首先,在全国率先建立了分级办学、分工管理的教育管理体制,创建了人民教育基金制度,实施“三教统筹”,继而发展到“经科教结合”。有力地促进了平度市教育、经济和社会的全面发展。一段时间以来,同志们又把深化教育改革的着力点放到了构建科学的教育运行机制上,收到了较好的效果。 一、我们的基本做法有以下几点: (一)确立明确的指导思想     

新大学运动与英国高等教育的近代化

19世纪的英国新大学运动是一场规模巨大的高等教育改革运动。在功利主义的导引之下,英国高等教育在目标与职能、学科与课程等方面做出重大调整,对古典绅士教育传统进行了必要修正,有力地推进了英国高等教育的世俗化、平民化与泛智化进程。在这场改革运动中,英国高等教育调整了古典绅士教育与实用职业教育的关系,调整了政府与社会在高等教育中的角色定位,成功实现了传统与现代的兼容。     

教育场域中创新推广的资本分析——从布迪厄的观点出发

创新已经成为21世纪的教育最重要的关键词之一。随着新技术、新方法在教育领域的应用,创新推广的研究也受到了越来越多的关注。然而,人们在研究与实践中会发现利用现有的创新推广理论去思考、指导当前的创新推广实践时有一种难以深入、不能得心应手的感觉。虽然系统论的框架已经建立起来,但是面对庞杂的教育体系,我们应当如何入手才能保证全面、周到呢？作为对社会实践理论的突出代表,布迪厄颇具创造性的社会实践理论对于深化创新推广的研究会有很好的指导意义。因此,本文期望引入布迪厄的理论,从资本分析入手,为创新推广建立起较为清晰的分析框架,从而提供创新推广研究和实践的一种新思路。     

黄炎培与杜威职业教育思想之比较

黄炎培和杜威都是当代著名的教育家,在相同的时代不同的社会背景下形成了各自独特的职业教育思想,其职业教育思想虽然由于不同的教育哲学思想而各有所侧重,但是在当时的社会条件下,即工业化社会下,其职业教育思想又有许多相同之处。本文就他们职业教育思想从社会化、科学化、平民化三个方面进行详细的比较和论述,并且作出了简要的评价。     

明代前期骚体文学的新变

明代前期,骚体文学由抒写时代和个人命运的乱世悲音,转而成为服务于统治者统治、歌功颂德、粉饰太平的道统、应制之文体,内容空洞、庸俗,虽多少仿得屈骚“惊采绝艳”之文辞,却毫无屈骚精神可言。     

外交部官方微博的“双重人格”特征——差异场域视域下的分析研究

法国社会学家布迪厄认为,场域、惯习和资本的互动作用构造了不同的实践理念,行动者的实践行为也因此不尽相同。外交部官方微博表现出的"双重人格"特性,与其所在场域的影响密不可分。我们不能以二元对立的观点看待这一现象,而应认识到这一创新形象的构建不是对外交部门政治形象的颠覆与破坏,而是一种创新和发展。如果政府部门能将开通新媒体传播平台作为契机,以顺应时代发展的崭新姿态与公众交流,大众也必将对其抱以真诚的尊重。     

论农民在农村产业结构调整中的主体地位

在市场经济条件下,农民是农村产业结构调整的主体。由于市场机制本身所固有的缺陷和农民自身的局限性,政府必须充分发挥其自身的功能,对农民进行的产业结构调整予以引导和扶持,这对于现阶段搞好农村产业结构调整具有重要意义。     

试论太极拳在安阳市社区老年群体中的推广

依据安阳市太极拳活动目前开展的情况,找出了当前安阳市太极拳活动在练习环境、媒体宣传及群众组织体系等方面存在的诸多问题.针对这些问题提出了一些建议:如加大宣传力度;加强政府机构与社会组织的管理;重视太极拳活动站点的建设;培养高水平的太极拳指导队伍等.旨在让更多的老年人进一步认识太极拳,并积极地投身于太极拳的运动中去,从而促进太极拳在安阳市老年人群中更加广泛的开展,促进安阳市老年人口健康水平的提高.     

浅议法官在司法审判中的权衡

在我国建设法治现代化的进程中,司法审判是一个极其重要的过程,它动态地衔接着法学理论与司法实践两个重要阶段。在这个过程中,涉及诸多法律的或非法律的客观因素,影响着司法过程的始终,进而影响着司法终极理念的实现。法官如何权衡这些因素,笔者将结合司法实践,做一个浅薄的归纳与反思。     

教育全球化进程中的教育开放战略

伴随着经济全球化的浪潮,教育全球化也在如火如荼地涌动着。在教育的历史长河中,教育开放是世界各国发展教育、增进了解和交流的一项策略。从教育国际交流到教育区域一体化、全球化,教育开放有自己独特的发展历程。伴随着教育全球化的进程,教育开放面临着新的机遇和挑战。这意味着我国的教育开放战略要在全球化的视野里,主动扩大与世界各国、各地区的教育交往,积极增强自身发展的实力和国际竞争力,采取有效措施积极参与教育的全球化进程。     

论近代知识分子的文化转型——以晚清民国教育家群体为例

清末民初是中国社会化的转型期，中国教育近代化是在中与西、新与旧的氛围中展开的。在教育科学及思潮的传播变迁过程中，近代教育家充当了自身从传统到现代型的转换及西方教育思潮传播的双重角色。这一角色统一存在于中国教育近代化的一百多年历程中。     

我国义务教育经费投入体制的变迁

我国义务教育经费投入体制建国后至20世纪80年代经历了“统收统支、三级管理”、“统一领导、分级管理”、“划分收支、分级包干”几个主要阶段。80年代以后至今在政府投入内部进行了重心下移(中央与地方)的关系和重心上移(乡镇与县)的关系调整、教育与其他部门关系的调整(预算单列)、政府投入及其与外部投入的关系调整。在解决贫困地区义务教育经费投入上，于1995年以后采取了“国家贫困地区义务教育工程”方式进行特殊投入。经一系列制度变迁，我国已形成较有特色的义务教育经费投入体制。     

安顺大屯契约中的中人社会身份初探

中人是清代土地交易的重要参与人之一,是契约订立过程中除当事人双方之外的第三方参与者。大屯契约4人以上作为中人的情况比较普遍,主要有族长、亲族、妇女、立契者本人等。中人构成方式和立契者、参与者之间存在一定的关联。中人对晚清以来安顺屯堡民间社会秩序的维护起到积极的作用。