巧用大蒜做实验

探究根的向地性：实验材料：两个大的纯净水瓶身(去掉上部分，也可以做成漂亮的花篮状)两段细铁丝或用纯净水瓶料剪成的塑料条，大蒜十几粒和水。     

用大蒜进行生长素的实验探究

本文通过大蒜的生长来进行生长素的实验探究,让学生形象而生动地观察到根的向地性和茎的背地性生长,从而激发学生学习生物学的兴趣。     

种蒜的启示

每年十月正是种蒜的时候,农民伯伯正忙着种大蒜。我们提出了这样一个问题:大蒜是靠根生长,还是靠茎生长?老师要我们自己动手种一下,在实验中去寻找答案。     

模拟海底火山喷发

一、准备材料:大标本瓶一个、墨水瓶一个、细铁丝一段、红墨水、黑墨水、滴管、热水、冷水。二、实验方法:1.用老虎钳将细铁丝紧绕在墨水瓶盖上,使细铁丝可控制墨水瓶盖的开启。2.在标本瓶中放入约五分之四3.在墨水瓶中放入约五分之四的热水,并滴上数十滴红墨水,数滴黑墨水,马上盖上瓶盖穴只要旋转二至三圈即可雪。4.用细铁丝拎起墨水瓶,把它轻轻放入标本瓶中。5.用细铁丝迅速打开墨水瓶盖。火山开始喷发……模拟海底火山喷发@蔡晓东$无锡市南泉中心小学!214128     

蒜苗生长记

正今天黄老师带了一个白色塑料袋子,还有一个白色塑料碗。我们很纳闷。黄老师见同学们都到齐了,就打开了那个神秘的袋子,袋子里放的是三头发着嫩绿小芽的大蒜。原来老师是让我们写观察日记。老师让我们以小组为单位,一个小组一个小组的到讲桌前观察大蒜。老师要求用眼看、手摸、鼻嗅。用眼看是要看颜色、形状、大小和长短。用手摸是要摸感觉。用鼻嗅是嗅味道。终于轮到我们小组了。一上去,我就开始观察大蒜。只见那三头大蒜中的一头小蒜掉下了几瓣。一看,啊!蒜瓣上面竟有三个新生的绿芽,颜色绿绿的,像一     

植物的生长与阳光的作用

一、材料:大蒜、托盘、细铁丝。二、实验过程:1.选出比较饱满的蒜瓣,掰下来剥去皮,洗干净。2.用细铁丝把一个个蒜瓣穿好,一圈圈整齐地码放到托盘里,盘子底部都放上水,做成两盘。3.一盘放在阳台上,每天都能受到阳光照射;另一盘放在暗室内,上面扣上一个塑料桶,让里面的蒜瓣一天到晚不     

重金属对林蒜根正常生长影响的研究

大蒜在铜、铬、铅、钡四种金属离子溶液中分别培养的实验证明：实验重金属均对大蒜根生长有抑制作用,且随着各重金属离子溶液浓度的增加和处理时间的延长,大蒜根生长的速度变慢或停止.同浓度的不同重金属离子溶液对大蒜根生长的抑制作用,从强到弱依次为：Cu^2＋〉 Cr^3＋〉 Pb^2＋溶液.非重金属Ba^2＋对大蒜根生长无明显影响.     

《分数的基本性质》教学设计与评析

《数学课程标准》穴实验稿雪中十分强调学生在“获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展”。因此,我们在教学中要充分利用教材中有利于培养学生思想能力的因素,有意识地将思维训练的要求体现在教学中。本文结合《分数的基本性质》一课的教学,谈谈如何将这一任务落到实处。教学内容:人教版九年义务教育小学数学第十册《分数的基本性质》。教学过程:一、铺垫设疑1.操作(1)分塑料棒让学生拿出12根塑料棒,用橡皮筋捆成一捆,然后按下面方法分,边分边回答问题。①把这捆塑料棒平均分成2份。每份是()(),是()根。…     

绿色吊篮

寒冷的冬天,你可以亲手做一只吊篮,让房间弥漫着鲜活的春意。制作材料与工具: 肥大匀称的大白菜根1个、大蒜1-2头、约40厘米长的细铁丝一段、丝绳几段、小刀。制作过程: 1.将选好的白菜根洗净,上部用小刀切平并挖出一个约1厘米深     

富豪王永庆:富贵难久警后人

香港亿万富豪王永庆运动用的一条毛巾,据说使用了30年:一双慢跑鞋已经绽开了线,他总要让女儿缝补后继续穿。     

自然实验改进四则

由于各校条件不一样 ,自然课本中有的实验难以开出 ,有的实验照书中所述方法去做 ,效果不太理想。ａ 在自然第十册“电热”一课中 ,有一个说明电流的热效应实验 ,即用一根细铁丝或细铜丝把电池的正负极连接起来 ,过一会儿 ,用手摸一摸铁丝有什么感觉 ?因一节电池的电流较小 ,而人体温度又高达 37℃ ,所以用手摸细铁丝感觉不到细铁丝产生的热量 ,效果不理想。我在教学时对此实验进行了改进 :将一根细保险丝在温度计下端的液泡上绕几圈 ,先叫学生读出未接电池时的温度 ,然后将细保险丝的两端接在电池的正负极上 ,让学生观察温度计内的红色液柱…     

“验证植物根向地性的感受部位在根冠”的实验改进

“验证植物根向地性的感受部位在根冠”实验是学生自主开展的探究实验活动。教师需要提前做预实验,便于更好地指导学生。文中通过实验探究与分析,对现有实验进行了改进：选择萌发时间短且统一性高的绿豆作为实验材料;实验前制作绿豆根部临时装片并进行显微观察确定绿豆根冠的长度为0.20mm～0.30mm;通过测量根部生长的情况对根冠是否影响根部生长做定量的分析。     

萝卜妈妈蒜宝宝

2007年11月18日星期日晴郭老师给我们留了一个有趣的作业.让我们回家写一个系列观察日记——萝卜妈妈蒜宝宝。我们吃惊地张大了嘴巴,这是什么意思呢?老师解释道,把一头大蒜放进萝卜里.让他依靠萝卜的养分发芽、吐叶、生长……萝卜还可能开花呢!     

《自然》中有关物理的实验(二十)——实验的设计与基本操作之十七

十七、电磁学实验(四) 11.静电“魔术棒” 实验用具与材料: 一根塑料尺、一根玻璃棒、一个鸡蛋、一只酒杯、丝绸。 实验方法与步骤: ①把鸡蛋竖放在酒杯里,把塑料尺水平放在鸡蛋上(如图1)。 ②用丝绸摩擦玻璃棒。 ③手拿用丝绸摩擦过的玻璃棒的一端,用另一端去接近塑料尺的一端(如图1),并拿着玻璃棒慢慢地转圈。注意观察发生的现象。     

用大蒜根尖观察植物细胞有丝分裂

大蒜(Allium Sativum L.)又名胡蒜,为百合科多年生草本植物.大蒜不但具有抗菌、消炎、除脂、抗肿瘤、杀虫等广泛的药理作用,还是观察植物细胞有丝分裂的好材料,经实验证明,效果良好.     

《自然》中有关物理的实验(八)——实验的设计与基本操作之五

五、力学实验(三) 11.验证热空气比冷气轻、会上升 实验用具与材料: 纸、剪刀、酒精灯、细铁丝。 实验方法与步骤: ①把纸剪成圆形,再剪成“纸蛇”状; ②点燃酒精灯; ③借助细铁丝把“纸蛇”吊在点燃的酒精灯的上方;如果是在冬季,可将“纸蛇”吊在热暖气片上; ④注意观察“纸蛇”的变化。     

食面埋伏

甲醛、尿素、工业硫磺等化学原料出现在化学实验台上,是天经地义的;如果它们出现在我们的餐桌上,出现在一道道充满诱惑的佳肴中,你还能安之若素地享受这些风味"毒特"的佳肴吗?蒜香排骨蒜香排骨蒜香排骨主料:猪大排300克辅料:盐、大蒜、味精、白砂糖、植物油、料酒、大葱、姜等主料:猪大排300克辅料:盐、大蒜、味精、白砂糖植物油、料酒、大葱、姜等主料:猪大排300克辅料:盐、大蒜、味精、白砂植物油、料酒、大葱、姜等     

井水是不是纯净水的实验之改进

小学《自然》第二册有一个井水是不是纯净水的实验。书上介绍的方法是:滴一滴水在玻璃片上,用试管夹夹住玻璃片,放在酒精灯上烘烤,水分蒸发后,可以观察到玻璃片上留下一层白色的斑点沉积物,说明井水不是纯净水。     

吲哚乙酸（IAA）对大蒜根生长发育的影响

以10^-4、10^-5、10^-6、10^-7、10^-8、10^-9、10^-10、10^-11、10^-12和0mol/L的IAA对大蒜进行生根处理7天后,观察根尖细胞有丝分裂指数、生根数量及根质量的变化。在一定浓度范围内,大蒜根生长发育与IAA浓度呈正相关,10^-9mol/LIAA最利于大蒜根生长发育,随IAA浓度进一步升高,反而抑制根的生长发育。吲哚乙酸对大蒜根的生长调控具有两重性,较低浓度促进生长,较高浓度抑制生长。     

纯净水“冒汗”了──四年级作文活动课

1培养学生认真观察周围事物的习惯。2．培养学生运用已有的知识、经验分析探求事物变化原因的能力。活动准备1．两瓶纯净水（其中一瓶冷冻成全部凝固状态）。2．一条毛巾。活动过程一、谈话导人同学们一定都喝过纯净水,随着生活水平的提高,瓶装纯净水越来越受到人们的欢迎。纯净水会"冒汗",有时还"汗流侠背"呢！同学们见过吗？想过为什么吗？（学生齐读课题）二、指导观察1教师出示装有纯净水冰的瓶子,要求学生观察发生的变化。2．学生说一说发生了哪些变化。（一人说不完整,其他同学可以补充。）注意：要求学生留心变化的过程,突出下…