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张聪 《全国优秀作文选(高中)》2014,(1):49-51
你写过信吗?你可能会说,现在通讯这么发达,还需要用纸和笔写信吗?当然,有些不太好当面说的话,用书信的方式就可以很好地表达哦。读一读下面丽封信,看看他们在信里都说了些什么。 相似文献
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康·帕乌斯托夫斯基苏联 《大中专文苑》2011,(2):46-46
对于散文作家来说,绘画之所以重要,不仅仅在于绘画可以帮助他们看到并且爱上光和色,还在于画家往往能看见我们视而不见的东西。我们总是要等到他们画了出来,才开始看见他们所画的东西,并且大为诧异,自己过去怎么没有看见。 相似文献
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学习优秀奖、书法奖、厨艺奖……我让学生们申报奖励,孩子们报上来一大堆名称,有两个同学还特意申报了“听话奖”。他们真的是听话的孩子。一个是热心肠,老师布置的任务从来积极完成;一个从不犯事,模样也很乖。但是,我能给予他们听话奖吗?权力掌握在我手中,颁给他们听话奖也只是举手之劳,还可以“倡导”全班听话,我尽可以省心省事。但经过一番考虑,我狠下心来,决定不颁给他们听话奖。传统教育认为“听话就是好孩子”;大人们也总是教育孩子们要听话,否则就训斥和打骂,很少让孩子们表达自己的意见。但许多听话的“好孩子”走上… 相似文献
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如果你的学生多数都拥有智能手机,那么对于微博和微信,他们很有可能比老师还熟悉,运用得比老师还熟练。作为班主任,你使用微博和微信的目的和方法,与其他成年人通常不会有何差异;但作为学生,他们的使用目的、使用方法、使用范围、使用场合以及使用结果,很可能与成年人大不相同。于是就出现了题目所讨论的问题:从班主任的立场出发,你怎么看待在微博和微信环境下的班级教育和管理? 相似文献
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前几天和朋友聊起现在单位上的年轻人,朋友一脸的无奈,朋友是一单位的负责入。他说现在的年轻人,真的没法和我们那时相比,论文凭,一个比一个高,可字,一个比一个写得很难看,你让他抽时间练习练习吧,他们根本就不会听,甚至连自己的名字都写不好。你给安排个工作吧,他一脸的不高兴,总是不愿意接受任务,讲困难、讲条件,老有为难情绪,怕... 相似文献
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由于多种因素,现在的中学生出现了一种早熟的趋势,于是有了早恋的问题。中学生的早恋大体可以分为两类,一种是幼稚型,一种是成人型。幼稚型的早恋主要发生在初中生当中。初中生事实上还基本不懂什么是恋爱,他们的早恋大多数是在模仿,再要好,吵一架就成了冤家。充其量,他们是在玩过家家的游戏。而到了初三阶段,他们要恋也没有时间了。我们大可不必把他们的早恋问题太当回事。高中生可就有了质的不同,从生理学角度看,他们大部分已是成人,自然会发生成人型早恋。既谓之成人,又何谓早恋?因为从社会学角度看,他们又都还是未成年人… 相似文献
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安华 《第二课堂(小学)》2005,(11)
在一个遥远的国家,有两位非常杰出的木匠,他们的手艺都很好,难以分出高下。有一天,国王突发奇想:“到底哪一个才是最好的木匠呢?不如我来举办一次比赛,然后封胜者为‘全国第一的木匠’。”于是,国王把两位木匠找来,为他们举办一次比赛:三天之内,谁刻的老鼠最为逼真,谁就是全国第一的木匠。胜者不但可以获得许多奖品,还可以得到册封。 相似文献