浅谈民办高校的学生管理工作

我国民办高校在蓬勃发展的同时,民办高校如何加强学生管理工作也提上重要日程。试从民办高校学生特点分析、民办高校学生管理思想等问题进行探讨,并提出几点对策,以期对民办高校的学生管理工作提供参考和借鉴。     

改善民办高校教师工作满意度的途径研究

提高教学质量的关键在于建设一支高素质、稳定的教师队伍,根据民办高校教师工作的现状和特点,本文以江西省某民办高校为例,分析影响教师工作满意度的因素,探讨如何改善民办高校教师工作满意度的有效途径。     

现代化民办高校学生管理创新型机制研究

伴随着科教兴国、人才兴国战略的全面实施,高等教育开始迅速发展.高校教育的目标是培养能扎实地掌握本门学科基础理论、专门知识和基本技能,并且具有从事科学研究工作或担负专门技术工作初步能力的高级人才.[1]大学的数量和学生数量的迅速增长,使学生管理工作显得尤为重要.高校传统的学生管理模式和人才培养模式逐渐暴露出许多弊端.国内...     

浅谈民办高校学生管理工作

高校学生管理工作是教育教学的重要组成部分,辅导员是学生管理工作中的一线工作者,承载着学校办学特色管理的落实工作。在民办高校管理过程中,辅导员与所管理的学生人数呈1：200的比例的情况下,如何把科学的世界观、人生观运用到学生管理当中去,实现严谨求实与张扬个性的统一教育理念？学生管理者首先要建立积极的班级舆论氛围,其次要建立良好的师生感情氛围;最后第一课堂和第二课堂两手都要抓,两手都要硬。     

民办高校学生管理工作的特点及对策分析

民办高校学生的特殊性,决定了民办高校学生工作的重要性。本文结合工作实际,分析了我国民办高校学生管理工作特点及问题,并针对这些问题提出了自己的一些看法,以期这些对策能对做好民办高校学生管理工作提供帮助。     

浅析民办高校学生工作精细化管理

精细化管理作为一种企业文化理念被引入学生工作,是新形势下对民办高校学生工作的新要求,为民办高校学生工作管理提供了一个新视角和新模式,是破解民办高校学生工作难题的重要举措,具有十分重要的意义。本文试图从民办高校学生工作精细化管理概述入手,阐述民办高校学生工作精细化管理的意义所在,进而提出民办高校学生工作精细化管理的途径。     

民办高校学生党支部目标管理探究

针对民办高校学生党支部建设存在一些问题,将目标管理的理论运用于民办高校学生党支部工作中,并从目标制定、实施和考评等方面进行探究,以提高民办高校学生党支部工作实效性。     

民办高校学生党支部目标管理探究

针对民办高校学生党支部建设存在一些问题,将目标管理的理论运用于民办高校学生党支部工作中,并从目标制定、实施和考评等方面进行探究,以提高民办高校学生党支部工作实效性。     

浅析民办高校学生工作精细化管理

精细化管理作为一种企业文化理念被引入学生工作,是新形势下对民办高校学生工作的新要求,为民办高校学生工作管理提供了一个新视角和新模式,是破解民办高校学生工作难题的重要举措,具有十分重要的意义。本文试图从民办高校学生工作精细化管理概述入手,阐述民办高校学生工作精细化管理的意义所在,进而提出民办高校学生工作精细化管理的途径。     

高职院校学生管理工作存在的问题及方法探析——基于学生心理契约与满意度视角

衡量一所学校的好坏其首要的标准便是学生的满意度。基于学生心理契约与满意度视角来改善教学和学生管理模式,对于高职院校的发展来说十分重要。目前许多高职院校在学生管理方面存在管理方法老套、忽视学生主体需要、不重视满意度建设等问题,需要我们高职院校的教育工作者在从事学生管理时,转变管理观念、构建良好的师生心理契约、与学生进行有效的沟通、为学生缔造良好的育人环境,从而提高学生管理工作的绩效和实效。     

如何提高顾客超市购物满意度

市场竞争日趋白热化,企业已从基于产品的竞争转向基于争夺顾客资源的竞争。位于供应链终端直接为顾客提供服务的零售业更是如此。结合调查的具体情况,在分析顾客对超市是否满意因素的基础上．提出提高顾客超市购物满意度的八大对策。     

浅议民办高校档案管理工作

本文通过分析民办高校档案工作的现状及存在的问题,浅议了对民办高校档案管理工作出现的问题及解决方法的思考。     

浅谈如何做好高职院校学生实训期间的班级管理工作

班级是大学生的基本组织形式,是学生自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体,班级管理在高职院校教育中占有重要地位。本文先从班级管理工作的重要性和影响因素入手,分析高职学生在实训期间存在的一些问题,进而为班级管理提出可行性建议,以期达到创建文明和谐班级的目标。     

浅谈如何做好大学生管理工作

当今社会大学已经成为输出人才的重要途径,因此做好大学生的管理工作是十分重要的。大学生管理工作做的好与坏是影响我国现代化人才培养的重要因素,影响着祖国明天。笔者将结合自身多年的大学管理实践经验,对怎样做好大学生的管理工作做出浅要分析。     

浅谈如何提高高校青年教师的教学能力

青年教师已成为高校教师队伍中的主力军,但关于青年教师的教学能力还存在一些问题。本文根据高校青年教师的现状及实际情况,提出了几点针对青年教师如何快速提高教学能力的方法和注意事项,以供刚参加工作的青年教师参考。这对促进高校教育事业发展有一定的现实意义。     

浅谈如何提高技工院校电子技术类课程教学质量

电子技术作为职教体系中的一门专业基础课,其有着很强的理论性和实践性,涉及到的知识面广,所蕴含的信息量也很大,并且在教学的过程中有很大的复杂性,这就对电子技术专业课程设置提出了新的要求。所以在教育体制改革不断深化的今天,如何进行技工院校电子技术类课程的设置与教学,提高电子技术课程教学质量,培养出适合当今社会需求的复合型的电子技术类人才,就成了技工院校电子技术专业教育的研究重点。     

浅谈如何提高英语学困生写作水平

本文就如何提高高中英语学困生的写作水平展开论述,分析了英语学困生写作水平低的表现和成因,提出了要采取多种方式提高写作水平,包括调动写作积极性,加强写的意识;打好写作基础;审题仔细,思路清晰,踩点下笔;开设专门的写作课;重视批改和讲评;多读多背经典范文。本文的结尾就论题进行了反思和总结。