波兰华沙大学英语专业硕士研究生人才培养模式特色及启示

该文主要介绍了波兰华沙大学英语专业硕士研究生的人才培养模式,重点就其硕士课程体系、人才培养特色进行了分析。同时,对我国英语专业硕士研究生人才培养模式进行了思考。提出：我国英语专业硕士研究生的人才培养工作需要建立规范的硕士课程体系,重视硕士研究生研究方向,加强硕士研究生科研能力,提高硕士论文撰写质量。     

国内翻译硕士专业学科发展的现状和问题探讨

翻译硕士专业学位在国内的迅猛发展是翻译产业市场刚性需求的结果。制定翻译行业明确的发展目标和行业规范是翻译硕士专业长远发展的基础,另外国内各高等院校应该基于各自的专业优势和所在区域的本地特色进行翻译硕士专业学科规划和课程设计,并同时探索和研究行业需求的发展趋势,从而找到适合各自特色的MTI人才培养机制和学科发展路径。     

影响硕士研究生论文选题质量的因素分析

目前很多硕士研究生都存在论文选题质量不高的问题。本文着重探讨了硕士研究生选题中存在的问题以及影响选题的因素,以期能让硕士研究生理清影响论文选题的主要因素,认清选题中的问题,从而提高其论文选题的质量。     

艺术硕士的通识教育——浅谈南京大学美术研究院通识教学特色

艺术硕士是我国艺术学学位中新增设的专业学位。在研究生阶段,强调专业与研究的同时,为提高学生的艺术素养,开拓创作视野,也需要加强不同于本科阶段的通识教育。尤其是艺术硕士,由于自身的特点,更有其中的重要性和必要性。南京大学美术研究院在艺术硕士的培养中,不断摸索,形成了具有自身特色的培养模式。他们打破常规,拆除各专业之间的樊篱,开展多种形式的艺术通识教学。目的是培养具有人文精神,一专多能的学者型艺术家。     

搭建高校专业型硕士网络党支部的探索与研究

近几年国家为了提高硕士研究生的实践能力,提出了高校与企业联合培养专业型硕士的方针。中国石油大学（北京）作为第一批开展专业型硕士培养的高校在专业型硕士的党建工作上提出了搭建高校专业型硕士网络党支部的想法。专业型硕士网络党支部立足于传统的高校党建工作,利用网络平台开展党支部日常的工作,充分发挥网络党支部自身的优势。     

“科普硕士”培养现状与对策分析

教育部与中国科协联合推动"科普硕士"培养已近三年,各试点单位分别探索出多种培养路径,形成上海模式、广州模式等特色培养方式,但其中也存在一些有待继续完善之处。归纳起来,主要集中在培养目标和培养方向、招生和就业、校馆合作、科普硕士培养模式和知识结构方面。为此,有以下建议值得考虑,树立大科普理念,明确人才培养方向;理顺关系、打通招生就业之路;在互利共赢中深化校馆合作;构建当代中国特质的科普硕士培养模式。     

影响硕士研究生论文选题质量的因素分析

目前很多硕士研究生都存在论文选题质量不高的问题。本文着重探讨了硕士研究生选题中存在的问题以及影响选题的因素,以期能让硕士研究生理清影响论文选题的主要因素,认清选题中的问题,从而提高其论文选题的质量。     

硕士研究生师生沟通文献综述

不同的教育层次师生沟通有不同的特点。关于硕士研究生教育中导师与学生的沟通,目前相关研究主要集中于以下几个方面：沟通和交往在教育中的作用,硕士研究生师生沟通的前提和基础,硕士研究生师生沟通的内容和方式,硕士研究生师生沟通的障碍表现及原因,硕士研究生师生沟通的影响因素以及建立良好师生沟通的对策。     

硕士研究生创新能力培养的若干探索与实践

针对硕士研究生创新能力的培养与提高，分析了六个影响硕士研究生创新能力培养的主要问题。结合硕士研究生创新教育培养实践，探索了旨在提高研究生创新能力的若干做法。     

中国特色的MBA教育

为了培养一批适应改革开放和经济发展需要的高层次经营管理人才,1991年我国开始试办工商臂理硕士(MBA)学位,建立具有中国特色的MBA教育。     

美国临床心理学硕士的培养方式及其优点

本文系统介绍了美国临床心理学硕士的培养目标、培养模式及培养优点。其培养优点主要体现在教学评估方式多样、注重综合能力培养、注重与社会的结合和教学系统开放、活跃,希望能为我国临床心理学硕士的培养提供一些参考。     

工商管理硕士管理信息系统课程教学改革探讨

管理信息系统是工商管理硕士核心课程之一。本文从工商管理硕士的教育特点出发,探讨了我国现阶段工商管理硕士管理信息系统课程的教学问题,在改进教学内容、实施案例教学等方面提出了一些思路和策略。     

中美建筑学硕士研究生课程设置比较

课程设置在硕士研究生培养过程中处于重要地位,直接关系着硕士研究生的培养质量。本文基对我国高水平大学建筑学硕士研究生课程设置的分析,结合与美国建筑学硕士研究生课程设置的比较,进而找出我们课程设置中的不足之处。     

浅谈“一带一路”背景下的翻译硕士培养体系建设

随着国家战略的变化,社会对于翻译人才的需求也不尽相同。翻译硕士专业学位自2007年开设以来,一直致力于为国家培养专业型技术人才,其培养目标也随着国家政策的变化而进行调整。在"一带一路"战略背景下,翻译硕士的培养目标也紧贴当下国家和社会需求,更加注重培养学生译者素养和社会服务意识。培养目标的实现有赖于科学系统的培养体系,翻译硕士培养体系的建设包括组织管理、师资队伍建设、培养方案制定、教学理念和教学方法的革新等。     

中药学学术学位硕士和专业学位硕士的区别及现状分析

学术学位硕士和专业学位硕士在人才培养目标、具体学习要求、培养方法等方面存在很大差异,对于中药学高层次人才培养而言,两种培养类别均有不可取代的地位和作用,一种强调学术研究,一种强调实践技能。目前两种培养类别各自都还存在一些问题,但经过不断的探索和改进,将得到逐步的完善。     

两年制硕士研究生党支部建设研究

两年制硕士研究生党支部建设是保障高校基层党组织健康发展的重要环节.面对学制缩短带来的问题,探索有效途径提升其工作实效具有重要意义.本文以中国石油大学(北京)两年制硕士研究生为对象,抽样调查并分析了其党支部建设现状及存在的问题,总结出以专业成立党支部,增加组织生活的实践性和分享性,是新时期研究生党支部建设应对挑战的重要举措.     

刑事侦查方向警务硕士培养模式研究

我国警务硕士专业学位研究生教育的开展,是公安研究生教育发展史上新的一页,其不同于学术性学位的教育,其中的刑事侦查方向培养也不同于普通诉讼法学专业侦查方向的培养,因此本文具体研究刑事侦查方向警务硕士的培养模式,对其培养目标、课程设置、教学内容与教学方法、科研能力培养、双导师制度建设和质量评价指标体系建设六个方面进行探讨,并提出了有针对性的意见和建议。     

从引文分析看教育硕士的文献需求

教育硕士研究生是我国高校图书馆一个新兴的特殊读者群体。为准确了解教育硕士利用文献的规律和特点，优化教育硕士服务体系，提高教育硕士服务质量，本文对浙江师范大学2002～2004届教育硕士的学位论文的引文作了统计分析。     

中药学学术学位硕士和专业学位硕士的区别及现状分析

学术学位硕士和专业学位硕士在人才培养目标、具体学习要求、培养方法等方面存在很大差异,对于中药学高层次人才培养而言,两种培养类别均有不可取代的地位和作用,一种强调学术研究,一种强调实践技能。目前两种培养类别各自都还存在一些问题,但经过不断的探索和改进,将得到逐步的完善。     

创建专业科学硕士学位调查的研究

研究美国加州专业科学硕士学位的工业前景的调查报告,阐述国外面向科技产业的硕士学位的特色,在按需办学、明确目标、高质量、产学结合等方面为我们怎样培养满足产业发展需要的硕士研究生教育提供借鉴。