亲子游戏在家园联系中的作用

正我园自参加"学前儿童游戏多元价值开发的实践研究"课题活动起,每年十月份都要举办亲子游戏大会,游戏形式多样,既有体育游戏也有智力游戏、亲子手工竞赛等。家长们对这项活动非常支持,家长孩子都很开心。我们收获也颇丰:家长们更了解支持老师的工作,老师更了解家长的需求,彼此之间少了拘谨,多了亲近。孩子们更喜欢幼儿园了,家长和幼儿园成了相互扶持的好朋友。     

我国扩大生源的举措

我园是新开办的幼儿园,周边新村居民人住率较低,因而,入园的孩子较少。为此,我们想尽一切办法扩大生源。 一、密切家园配合,赢得家长信任 家长对幼儿园的评价往往直接影响幼儿园的生源。因此,我们从开办初就将为家长服务作为我园的重要工作来做。孩子还没入园,教师们就对每一位孩子进行家访,并请家长带着孩子到幼儿园与老师一起游戏,让孩子与教师相互熟悉,消除陌     

谈谈如何利用空军资源开展幼儿园体育活动

我园作为驻闽空军部队下属的一个机构,在办园的体制和园所的文化建设等方面深受空军部队的影响。《幼儿园教育指导纲要》明确指出:"幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。"为此,我们充分挖掘空军部队的物质资源、人力资源和文化资源,结合幼儿的兴趣点和年龄特点,开展幼儿园体育活动的课题研究。实践研究中,我们遵循适宜性、安全性、兴趣性的原则,从创设开放性的户外体育环境和军人家长助教体育游戏活动两方面阐述我园开展体育活动的策略,从而达到我园开展课题研究的最终目的:一、弘扬空军精神,培养幼儿的品质,增进幼儿的身心健康。二、利用空军资源,拓展幼儿园体育活动内容,增强幼儿体质。三、建构特色课程,彰显幼儿园的办园特色。     

密切配合 教育同步

通过学习与贯彻“规程”,我们领悟到,幼儿园与家庭、教师与家长存在着服务与被服务的关系,相互配合的伙伴关系。在幼儿园与家庭共同担负教育孩子的任务中,幼儿园要主动联系,主动宣传,主动建议,主动沟通。基于这样的认识,几年来,我们通过家访、咨询、调查、家长会、专题研讨会、开放一周活动、成立家长委员会等多种渠道、多种方式,积极主动地做好家教工作,取得了较好的效果。现介绍其中两个活动。星期五接待日星期五是我园的家长接待日,老师可以约家长,家长也可以约老师,园长也在这天有计划地接待家长。我园小凡的家长对孩子上幼儿园非常     

游戏中的乡土气

《幼儿园工作规程》下达以后,我园在张宏奎老师指导下,根据自己的特点开展了多种多样的分组游戏活动,收到了良好的效果。 一、统一思想,更新观念 《规程》指出幼儿园“以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中”。那么,对于我们这样一个拥有240多人的村办园,如何开展游戏活动,让孩子放开手脚,大胆地去想去做去表现,首先教师的观念应该更新,从以教师为主体的旧模式走出来。大家一起畅谈如何培养未来的人材,怎样培养孩子的交往     

让游戏点亮孩子快乐童年

正我们都知道喜欢玩是孩子的天性,在幼儿园以游戏为基本活动,已成为老师们的共识,我们也一直在探索,如何让孩子在游戏中快乐地玩、有效地学?目前,游戏活动已成为我园常态化的活动,然而,之前不少家长并不了解游戏对幼儿发展的价值。在推进游戏活动开展的过程中,家长也经历了从疑惑到认同的过程。有这样一件事至     

如何有效开展幼儿园体育活动

<正>如何有效开展体育活动,是我们每个幼儿教育工作者必须思考的问题。我园通过总结三年来对幼儿园体育特色活动的探索,认为激发幼儿参与体育活动的兴趣是有效开展幼儿园体育活动的基础,教师指导幼儿体育活动的教育教学能力是有效开展幼儿园体育活动的保障,家园配合促进幼儿身心健康发展是开展幼儿园体育活动的目的。一、科学化、游戏化的活动,增强幼儿参与体育活动的兴趣幼儿天生是好动、好玩的。科学化、游戏化的     

浙江省富春第一幼儿教育集团肖邦幼儿园 健康 创新 快乐

富春第一幼儿教育集团肖邦幼儿园成立于2007年,幼儿园以"让适龄幼儿接受优质的学前教育"为办园理念,以"一切为了孩子的发展"为教育宗旨。年轻的肖邦幼儿园围绕"我运动、我快乐、我健康"的办园理念,创设丰富的体育活动环境,充分挖掘体育活动的形式,积极进行健康教育宣传,探索幼儿健康教育方法、途径和策略。孩子们徜徉在园内的感觉小路上,穿梭在纸箱迷宫间,浸润在各种体育游戏中,激情的拉丁舞、潇洒的轮滑队更是孩子们的最爱……2011年4月园成功承办"杭州市幼儿园2011年品质教学月分会场"活动,并多     

夏萌信箱

夏萌致读者从本期起,我将通过“家教面面观”栏目,回答家长提出的在教养孩子过程中遇到的问题。我热忱期待您的支持,愿“夏萌信箱”能成为我们沟通情感,交流经验的桥梁。夏萌: 您好! 我的孩子即将进入幼儿园,您看我该怎样做才能帮助孩子较快地适应幼儿园生活呢? 王小玲     

自救互救保平安

这一期信箱,我为家长们挑选了两封呼吁加强孩子自救互救教育的来信。这是发生在我们周围的真实事情。孩子学习成绩再好、智商再高,而我们家长若不教会他们自救互救常识,一旦面临意外,后果不堪设想!本期的在“在世纪潮前”栏目里也谈了这一问题,愿家长朋友们重视!     

整合家园教育资源 促进幼儿发展

我园地处哈尔滨市原发电行业“三大动力”的中间地带,家长主要都是工厂的职工,受历史条件和地区教育观念的影响,家长普遍认为孩子的教育是幼儿园的事情,当家长的不懂,也不会。同时,家长认为在幼儿园就应该多学一些拼音、计算和生字,以“玩”和“游戏”为主的教育活动是教师不负责任的做法。     

家长满意的“童年回忆”

为调动家长参与幼儿园教育的积极性。近两年来,徐州市泉山区湖滨幼儿园开展了名为“童年回忆”的活动。该活动将孩子的在园情况,拍摄下来并制作成录像带,赢得了家长的欢迎。 1997年,湖滨幼儿园不惜资金,配备了一整套电视录像设备和一名专业电教人员,不定期地拍摄每个在园幼儿的晨检、室内外游戏、吃饭、午睡等一日活动中的镜头,形象生动地记录下了幼儿在园期间的生活画面。他们通过“小小广播电视台”,让孩子用     

我园的家长开放活动

家长把孩子送入幼儿园后,就希望能比较直接、细致地了解幼儿园到底教孩子学些什么,老师是怎么教的,老师对孩子怎么样,自己的孩子学习如何,能力发展又怎么样,等等。为此,我园除了定期召开家长会外,还开展了一系列形式多样的家长开放活动(既有日常教育活动也有大型的专项活动),让家长了解幼儿园,了解孩子了解幼儿教育的目标、内容和方法等,使家长充分认识到为孩子创设良好的家庭教育环境的重要性,从而形家园合力,更好地教育孩子。我们在组织家长开放活动时,一是遵循循序渐进原则,即根据幼儿的年龄特点,系统地安排幼儿在园年中的家长开放活动。…     

家长开放日“四宜四不宜”

家长开放日是家长了解幼儿园教育工作、孩子在园学习生活的一扇“窗口”,也是家园沟通交流的一条“渠道”。我对该项活动有以下四条建议: ——宜早不宜迟。孩子入园后,家长普遍希望尽快了解幼儿园的环境、教育质量和孩子在园情况;幼儿园应及时听取家长意见,有足够的时间改进教育工作。因此,家长开放日一般宜安排在期初或期中进行,不宜临近期末才安排。     

亲子游戏在家园联系中的作用

我园自参加“学前儿童游戏多元价值开发的实践研究”课题活动起。每年十月份都要举办亲子游戏大会,游戏形式多样,既有体育游戏也有智力游戏、亲子手工竞赛等。家长们对这项活动非常支持,家长孩子都很开心。我们收获也颇丰：家长们更了解支持老师的工作,老师更了解家长的需求,彼此之间少了拘谨,多了亲近。     

夏萌信箱

亲爱的家长朋友,在上一期的《夏萌信箱》中,我回答了一位家长关于“孩子入园该做哪些准备”的问题,谈得比较细,恐怕你要把我当成什么学究了。其实,我跟你们年纪差不多,在教育孩子的过程中多半也是“跟着感觉走”。我很希望借助这个“信箱”,同你一起探讨在教养孩子过程中遇到的问题。我还想通过征答的方式请读者朋友们献计献策。我真诚期待你的介入,并希望得到你的信任。     

角色置换 家园合作——“快乐园丁大体验”活动记

背景:约请遭质疑,冷面对热心为了丰富幼儿园的区域活动,我通过"家长园地"动员家长一起搜集生活中的废旧物品,共同动手动脑,制作、更新游戏材料以满足幼儿的游戏需要。可是,家长的回应却让我傻了眼:"幼儿园怎么每天都只让孩子玩啊?他们心都玩野了。我们送孩子到幼儿园可是想让     

托幼机构教育质量评价面面谈

质量是托幼机构教育各关涉方的关注焦点戴艳虹(幼儿家长,广东省某医药公司市场部经理):我小时候上幼儿园特别不容易,那时我妈送我上幼儿园,就是希望幼儿园能够看好我,她能够放心地去上班;现在不一样了,我女儿去年上幼儿园的时候,至少有四五所幼儿园可以供我们选择。对我来说,幼儿园仅仅做到看好孩子是远远不够的,我希望孩子上了幼儿园后,各方面能够有更好的发展。所以,去年我们不惜代价,让孩子上了一所好园。市场经济嘛,按质论价,虽然多花了许多钱,但我们觉得值。胡祖祥(广州市体育东路幼儿园总园副园长):10年前,体育东路幼儿园作为广州市天…     

“六一”活动中的家长工作

过“六一”儿童节，是孩子们生活中最快乐的日子。为了让孩子们在自己的节日里尽情地游戏、表演，充分体验节日的快乐，我园老师做了大量的工作，这其中包括不容忽视的家长工作。一、进入5月份之后，我们便向家长做问卷调查。目的之一是了解家长的需要，即家长希望在“六一”活动中看到些什么，如孩子的表演、幼儿园的教育活动、游戏活动等。目的之二是广泛征求家长对幼儿园组织“六一”活动的建议，如组织形式、顺序安排等。问卷的内容有：1．您希望幼儿园组织什么样的“六一”活动；2．您对“六一”活动的形式、内容有哪些设想和建议；3．…     

孩子入园缠住家长怎么办

在新学期开始后的一两个月内,每天早晨总有些小班的孩子哭着闹着不让家长离开。怎样解决这一难题呢?我觉得家长应做好这几件工作。 1.在孩子入园前带孩子参观幼儿园,看看幼儿集体游戏和其他的集体活动。在孩子正式入园的一两天内,家长可以陪同,