加强研究生思想政治教育队伍建设的思考

加强研究生专职管理干部、研究生导师、研究生骨干、研究生辅导员等四支队伍的建设是搞好研究生思想政治教育的重要保障。在研究生专职管理干部队伍建设中,应力求做到知识、年龄、性别、学缘等四个“结构合理”;在导师队伍建设中,必须抓好“观念引导、条件保障、具体要求、规范管理”等四个“到位”;在研究生骨干队伍建设中,必须采取切实措施,着力提高其“自我教育、自我管理、自我服务”的能力;在辅导员队伍建设中,必须结合学校与工作实际,合理定编,把好“进口”,加强培训,留好“出口”。     

对加强研究生党员骨干能力建设的几点思考

研究生党员的精英性、独立性、分散性以及复杂性特点,要求加强研究生党员骨干能力建设,针对研究生党员骨干能力存在思想认识误区、工作机制认识模糊、自身素质有待提高等问题,加强研究生党员骨干能力建设.具体路径可以从统一思想认识、健全工作机制、完善队伍建设、加强能力培养、创新管理模式等角度全面提升党员骨干综合素质.     

研究生干部队伍的学习型组织建设

研究生干部队伍是研究生管理不可或缺的重要力量,但仍存在缺乏团队意识及能力、创新精神薄弱、队伍结构不合理不稳定、评估机制欠缺等问题。时代、个人发展、团队建设等方面的需要要求在研究生骨干队伍中开展学习型组织建设工作,通过充分挖掘个人潜能,建立共同愿景产生组织向心力,加强团队学习、塑造团队精神,培养系统思考能力,建立自主管理制度等方法保障学习型组织建设的实施。     

浅议高等学校学生骨干队伍建设

高等学校的根本任务是培养社会庄义事业的建设者和接班人。这一任务的实现,是高等学校各方面工作的综合体现,要加强高等学校学生骨干队伍建设,充分发挥其骨干带头作用、桥梁纽带作用,是重要方面之一。经过几年的实践,现就如何加强高等学校学生骨干队伍建设,发表一点浅议。 一、要进一步提高对加强学生骨干队伍建设重要性的认识 首先,加强学生骨干队伍建设,是学校自身建设的需要。是学校基础性工作的重要方     

论学生骨干队伍建设

队伍建设问题是思想政治工作的首要问题,学生骨干培养问题也是学生思想政治工作的重要问题,要在学生骨干的选拔、培养、教育和管理上采取可行措施。本文从学生骨干队伍建设的重要性、骨干队伍的选拔、培养和奖励机制上入手,论证了应该如何加强骨干队伍建设问题。     

基于角色教育的研究生骨干队伍培养路径初探

研究生骨干是加强和改进研究生管理的重要依靠力量。要在科学界定研究生骨干的角色层次、角色内涵、角色定位的基础上,构建研究生骨干队伍的培养路径：即以校园文化活动为依托,培养组织管理能力;以学术科研活动为引擎,培养创新创业能力;以社会实践为平台,培养服务社会能力;以使用培训为抓手,培养＂三自＂能力。     

中职学生骨干的选拔培养与评价考核机制的研究

中职学生骨干队伍整体素质的提高与学校的发展有着密不可分的联系,队伍的管理是学校班风、校风建设的重要抓手。本文结合学生工作实际,阐述学生骨干在学校德育工作中的重要性,探讨了加强骨干选拔、培养、评价考核的重要方法,以及如何加强学生骨干队伍建设。     

高校学生党员骨干队伍建设的实践与思考

高校学生党员骨干队伍是高校党建工作中的骨干力量。经过多年的发展,高校学生党员骨干队伍建设在选拔任用、教育培训、考核监督、基层党建等方面取得了初步成效,但也存在一定的问题。加强和创新高校学生党员骨干队伍建设,要构建学生党员骨干队伍建设的激励机制、创新学生党员骨干队伍的选拔任用机制,加强学生骨干党员队伍的教育培养机制、完善学生党员骨干队伍的考核评价机制。     

创新型人才培养背景下提高研究生培养质量的对策

创新型国家建设的核心是培养创新型人才,高质量研究生是创新型人才的重要后备力量。文章从研究生生源、导师队伍建设、管理模式、培养环节和学风建设等方面,结合研究生培养的实际,对目前高等教育大众化背景下的研究生培养质量进行了分析,提出把好生源质量关、加强导师队伍建设、加强培养环节管理、推进校院二级管理、加强学风建设等提高研究生培养质量的对策。     

研究生教务员队伍建设浅析

研究生教务员是高校研究生培养工作的一线工作人员,在研究生的培养工作中起承上启下的作用,研究生教务员队伍的建设是保证高校研究生教育事业发展的重要依托。但目前高校研究生教务员队伍还存在诸如角色定位模糊、激励体系不够健全、科学管理水平有待提高等问题,只有从思想认识、制度建设、能力培养等方面多管齐下,才能提高研究生教务员队伍的整体水平,加强研究生管理队伍的建设工作。     

论新形势下高校大学生骨干队伍建设

大学生骨干是学生中的优秀群体,是辅导员的工作助手,是学校和学生之间的桥梁与纽带,更是高校学生工作队伍的重要组成部分。本文在分析新形势下高校大学生骨干队伍作用的基础上,探讨大学生骨干队伍建设现状及存在的主要问题,提出加强队伍建设的有效措施,以期进一步完善高校大学生骨干队伍建设,培养一支高素质的学生干部队伍。     

提升内涵质量 实现全员育人 大力推进研究生思想政治教育队伍建设

华东师范大学根据研究生教育的任务和特点,围绕培养拔尖创新人才这一目标,抓好研究生辅导员、研究生教学秘书、研究生骨干队伍和研究生导师队伍建设,构建"目标一致、各有侧重、互为补充、合力育人"的研究生思想政治教育工作队伍体系,不断提升研究生思想政治教育质量,为研究生     

加强德育助理队伍建设 深化研究生德育工作

结合清华大学的工作实践,从建设研究生德育助理队伍的重要意义出发,分析了当前研究生德育助理队伍建设中存在的问题,并有针对性地提出了加强研究生德育助理队伍建设的若干对策。     

研究生思想政治教育多维管理模式的探究

研究生思想政治教育是研究生教育的重要内容,新形势下如何加强并完善校、院研究生教育工作管理体系、加强研究生辅导员队伍建设、明确导师教书育人的职责等工作,全面推进研究生思想政治教育工作水平,提高研究生管理工作时效性。     

研究生教育管理队伍的建设

管理的主体是人,研究生教育管理队伍的自身建设,是加强管理工作的基础,是促进管理水平不断提高的根本保证之一。本文根据研究生教育管理工作的特点及要求,对优化管理队伍结构和提高管理人员素质是加强管理队伍自身建设的两个重要方面问题加以研究。     

加强研究生学术规范建设的几点思考

研究生学术规范建设是高校学术规范建设的重要组成部份。本文分析了研究生学术失范产生的原因,从课程建设、制度建设、导师队伍建设和创新能力培养四个方面提出了加强研究生学术规范建设的对策建议。     

论高等院校研究生指导教师队伍建设的若干问题

研究生导师队伍建设是高等院校学位与研究生教育工作的重要组成部分。加强导师队伍建设是提高研究生培养质量的关键。导师队伍建设涉及的方面很多 ,下面主要从新形势下导师队伍的制度建设、内容建设以及影响因素等方面进行探讨。一、目前高等学校研究生导师队伍建设的现状1.研究生教育所面临的形势全国研究生招生数 1995年是 5.0 4万人 ,1999年是 8.9万人 ,年均增长率为 15% ;在校研究生总数达 14.5万人 ,比 1990年增长 55.7% ,年递增9.3%。 1999年是 2 2万人。 2 0 0 0年、2 0 0 1年招生数连续增加 30 % ,2 0 0 1年将达到 16万人 ,是 1995…     

强化培养过程管理,提高研究生培养质量

研究生教育是我国高等教育的重要组成部分,加强研究生培养过程管理是提高研究生培养质量的重要手段,本文从研究生培养的实际出发,就合理划分研究生培养阶段和环节,明确各培养阶段任务以及加强导师队伍建设进行了论述,提出了提高研究生培养质量的举措。     

高校易班网络骨干队伍建设机制研究

网络思想政治教育是新形势下大学生思想政治教育的重要组成部分。易班是上海高校网络思想政治教育工作的有益尝试,它将教育功能融入应用服务中,满足了大学生学习、生活等方面的需求。目前易班处于广泛应用推进阶段,各高校的工作机制还有待进一步完善,互动社区功能优势有待进一步发挥,尤其是易班网络骨干队伍的建设亟待加强。易班网络骨干队伍由网络管理和服务队伍、教育引领队伍、学生网络建设队伍组成,要具备过硬的政治素质、优良的网络素养、丰富的知识素养和较强的创新能力,必须采取有效措施建设一支专业化的易班网络骨干队伍。     

研究生思政教育队伍建设的研究综述

研究生思想政治教育队伍建设直接关系着研究生思想政治教育的先进性质和正确方向,关系着教育实效性的实现。就当前研究成果而言,研究生思想政治教育队伍建设研究数量已具有一定规模,研究内容涵盖了队伍结构、建设的困境、队伍建设的途径等诸多领域,呈现出研究状态受国家政策影响较大、自发研究倾向性不足,表层性、理论性分析较多,而深层次、实证性研究较少,现象性研究居多、而规律性研究缺乏等明显特点。如何结合这些特点进一步加强研究生思想政治教育队伍建设研究是学术界未来思考与探索的重要课题。