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本文分析了在传统教学模式下的电子技术实验教学中存在的问题,总结了几年来电子技术实验教学改革几点体会,探讨了进一步深化实验教学改革的思路。 相似文献
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陈荣 《湖北广播电视大学学报》2010,30(10):146-146
《数字电子技术》是电子专业及电子相关专业的一门重要专业基础课,本文从该课程的教学目标和中国地质大学江城学院的培养目标出发,对《数字电子技术》课程的实验教学环节进行了设计和探索,从而调动了学生学习的主动性和创造性,培养了学生分析问题、解决问题的能力,提高了该课程的教育教学质量。 相似文献
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电子技术实验教学改革与创新人才培养 总被引:11,自引:4,他引:11
高等院校实验教学的根本任务是培养具有工程实践和创新能力的素质型人才,本文结合电子技术实验教学的特点,对如何培养学生创新能力进行了探讨,总结了我院电子技术实验教学在建立、完善电子技术实验课程建设方面的经验和作法,提出了引入EWB和PLD等技术,在实验教学中开展层次化、模块化教学观点,以实现电子技术实验教学手段的现代化,并结合当前电子技术课程的现状与发展方向,对电子技术实验教学改革的几个深层次问题进行了探讨。 相似文献
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电子技术实验教学改革与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
为适应电子技术迅猛发展,培养电子信息类创新人才,对电子技术实验课程进行了改革与实践。引进EDA、DSP、嵌入式现代电子技术,构建"四层次、两结合"的实验课程新体系;跟踪技术发展,适时更新实验项目内容;创建基于门禁管理的24 h开放实验室,改革教学模式;以EDA为主线,系统开展电子设计竞赛,强化学生能力培养。教学实践成效显著,形成了可以推广应用的国家级教学成果,对新时期高等工程教育改革与发展起到了积极的推动作用。 相似文献
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电子技术课程是工科电类专业学生的主要基础课程,原有的实验教学模式已经很难适应目前新的需要。本文从四个方面对电子技术实验课程的改革进行探讨.其目的在于通过实验教学改革,使学生更好地掌握电子技术课程的教学内容,进一步激发学生学习兴趣和创造能力。实践证明,面向工程教育进行实验教学改革.可以较好地培养学生的.Y-程实践能力.提高实验教学质量。 相似文献
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《模拟电子技术基础》实验教学改革探析 总被引:2,自引:0,他引:2
文章围绕全面提高学生素质教育水平和不断深化创新教育,对《模拟电子技术基础》实验教学在内容、方法和手段等几个方面提出几点想法及具体做法,对培养学生的独立思考和实践的能力提出了明确要求,以培养学生的实验技能和创新意识。 相似文献
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电子技术实验教学的改革 总被引:2,自引:0,他引:2
中专教育要培养具有较熟练的实践技能和实际操作能力的应用型人才,这就要求在教学过程中更加重视实践能力的培养。对于“电子技术”课程的实验,应使学生熟练掌握电子技术的实验原理、操作过程、操作技巧,对实验所测得的数据进行分析和处理的能力。然而,以往电子技术实验教学内容仅停留在验证理论的水平上。所以,这门课程的10多个实验下来,学生仍存在“三不透”现象:对仪器、电子元器件了解不透,对原理理解不透,对技能掌握不透,直接影响了毕业生的素质。因此,电子技术实验课程改革刻不容缓。一、改革实验内容体系打破为验证理论而实验的格局,… 相似文献
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《模拟电子技术》实验是加深、巩固学生所学理论知识必需的教学手段和途径。本文探讨了《模拟电子技术》实验的教学改革。 相似文献
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电子技术实验是一门综合性、实践性很强的技术基础课,本文作者从课程体系、实验内容、教学方法、组织形式、学生成绩评定方式几个方面介绍了电子技术实验改革实践成效。 相似文献
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许秀平 《闽西职业技术学院学报》2006,8(4):100-102
实验教学改革是一项复杂的系统工程。通过分析传统的电子技术实验平台存在的问题,从编写有高职教育特色的实验大纲和实验指导书、引入虚拟电子技术现代化实验教学手段等方面着手,阐述电子技术实验教学之改革。 相似文献
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高秀娥 《中国科教创新导刊》2013,(19):133-133
根据我校国家级电工电子示范中心提出的"与兴趣相结合,以需求为导向,用问题作牵引,以能力培养为重点"的四项原则,针对模拟电子技术实验教学中出现的一些问题,结合自身的教学实践经验,本文就模拟电子技术实验教学在内容、方法和手段等方面提出教学改革的思路和做法。该教学方法和手段对培养学生的实际动手能力和创新意识起到了积极的促进作用。 相似文献
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电子技术实验教学改革与实践 总被引:1,自引:2,他引:1
通过3年来的教学改革实践,就电子技术实验课程体系设置、实验内容的优化重组、教学内容更新、教学管理、计算机辅助、创新实验室的建立和利用等方面提出了具体的办学理念、改革实施方案、管理办法等,教学改革取得了较好的成绩. 相似文献