基于模块化的高职物理教学探究

高职物理作为一门基础课程,对于后续专业课程,比如电工课程、电子课程以及建筑力学课程等学习均具有重要意义,然而如何学好这门课程,始终是困扰广大师生的一个难题。本文探讨了基于模块化的高职物理教学策略,提高高职物理教学的有效性。     

模块化教学模式下高职语文教学资源库体系的建构

在"互联网+"的时代背景下,建设一个具有专业特色的高职语文教学资源库势在必行。从模块化教学模式的视阈,研究高职语文教学资源库的体系建构,按照教学内容的模块化、教学形式的模块化及考核方式的模块化,对高职语文资源库体系及内容进行重新梳理;依据高职语文教学资源库的结构框架,对苏教版高职语文资源进行分类和优化重组。如此,不仅可以对高职语文教学资源进行整合,达到提升高职语文教学质量的目的,而且能使高职学生获得极大的学习便利和自由。     

浅谈高职大学语文模块化教学

随着社会经济的快速发展,我国的高等教育也得到了长足的发展。随着新课程改革的不断深入,服务专业,服务就业的教学理念随之产生。在高职院校大学语文教学的过程中,实施模块化教学,可以将语文的人文性、工具性与专业性融为一体,全面提升高职院校学生的综合素养。大学语文教学的主要目标是培养学生的语文素养,提高学生的文学鉴赏力,丰富学生的文化内涵。将模块化教学引入高职大学语文教学的过程中,可以有效提升大学语文课堂教学的效率,充分发挥出模块化教学的优势,全面提升学生的综合素养,促进学生的全面发展。     

基于模块化的高职声乐教学体系构建探究

高职声乐教学体系的构建是当前教育领域的一个热点问题。本文从模块化教学的角度出发,探究了如何构建基于模块化的高职声乐教学体系,并对其实现的可行性进行了探讨。通过对文献的综述和实践经验的总结,得出了一些有益的结论,其中包括如何实现教学目标、如何设计课程、如何评估学生表现等方面的问题。最后,提出了未来需要深入研究的方向,以期为高职声乐教学体系的不断完善和提高做出贡献。     

高职院校语文模块化教学刍议

高职院校语文模块化教学,旨在跳出传统语文教材选文视觉,开发契合职业教育学生特点的教学资源,靓化职教元素,以利于高职生职业素养的培养和专业技能的训练、引导学生牢固树立职业认同感和文化技能信念,助力高职生成长成才.     

高职物理模块化教学初探

本文对高职物理教学进行了研究,得出了高职物理教学存在的问题为：教学内容结构不合理,与专业结合不紧密;物理课程教学学时设置不合理;物理教学资源相对欠缺的问题。在对高职物理教学存在的问题分析的基础上,提出了高职物理教学模块化措施。     

高职师范专业教育学课程模块化教学的探究

教育学课程是高职师范专业的重点课程,但随着高等职业教育规模的不断扩大,整体培训水平却达不到相应的标准,尤其是师范专业,存在课程目标模糊、教师团队薄弱等现象,不利于高职学生的发展。针对高职师范专业教育学课程存在的问题,提出了明确教育学课程的教学目标、建立实力过硬的教师团队、精选教学内容、完善考核机制的高职师范专业教育学模块化教学的应用策略,实现教学内容、课程设计和师资团队等方面的创新,促进学生全面发展。     

谈高职数学教学中的模块化教学

模块式教学方法是利用模块与模块之间有一定的衔接关系,可以方便地进行组合,从而使课程内容上呈现相对独立性、综合性和开放性。而课程结构上的多层次性,又使模块课程表现出综合、开放、灵活的特点。本文试图结合高职数学的内容与特点,使模块化的教学方法得到进一步的应用。     

高职数控专业实践教学的模块化设计

据资料统计,截至2001年,我国制造业的数控化率为5％,远远低于发达国家的平均水平。例如,美国制造业的数控化率为95％,日本、德国制造业的数控化率为85％;当前,全世界年产数控机床15万台,而我国不到1万台。作为一个制造业大国,尤其是加入WTO之后,我国有望成为世界的制造业中心,而我们目前所使用的加工设备根本不能和国际上的同等企业相竞争,所以就需要用先进技术对传统制造业进行     

高职英语模块化教学的探索

基础英语作为高职院校各专业的基础必修课,长久以来在其教学的内容、学时甚至是开设必要性上都存在广泛的争议。就目前高职基础英语的教学现状进行简要分析,并尝试在教学思路上根据高职学生这一特殊受众进行调整,走出一条适合高职基础英语模块化教学的道路。     

高职公关礼仪课程模块化教学浅析

分析模块化教学模式在高职教育中应用的意义,探索高职院校开展公关礼仪课程模块化教学实践。     

高职公关礼仪课程模块化教学浅析

分析模块化教学模式在高职教育中应用的意义,探索高职院校开展公关礼仪课程模块化教学实践.     

高职平面设计软件模块化教学新探

长期以来,平面设计专业软件的教学多停留在一般意义上的功能介绍和基础性命令操作层面。为有效提升高职软件教学,将课程分成基础技能和应用技能两大模块,以Photoshop和Illustrator为例,在教学中贯穿系统性、职业性、高技能性三个指导方向,采取横向比较和跨界比较等方法,探索高职平面设计软件教学的新途径。     

高职实训模块化教学实效的探讨

高职教育以培养技能型、应用型人才为宗旨,因此实习实训类技能课程的教学在高职教学过程中显得尤为重要,所占总课程的比例也在逐步提高.对模块化教学的效果如何,能否真正提高学生的技能,在具体实施过程中还应注意哪些方面的问题加以探讨,并提出现实的解决办法,可以促进高职院校的实习教学.     

高职英语模块化教学探讨

高职的发展对高职英语教学提出了更高的要求。本文分析了高职英语教学的现状,并简要阐述了高职英语改革的必要性,旨在探索高职英语模块化教学的新模式。     

中职语文主题模块化教学的实践研究

随着教学事业的不断发展,中职语文教学得到了非常多的关注.在中职语文教学过程中,通过模块化教学可以有效培养学生的综合素质,为学生未来进入社会奠定基础.通过对中职语文教学进行分析,并结合实际提出中职语文主题模块化教学方式,希望为关注中职语文教学的人群带来参考.     

谈高职教育彩电原理课的模块化教学

随着彩电技术日新月异的发展，高职教育中彩电原理课的教学日益困难。如果把彩电原理划分成信号分析、电路解说、器件测量与故障诊断和新技术知识四个模块，且采用从感性认识到理性认识和从局部理解到系统认识进行教学，可收到很好的教学效果。     

高职生就业指导模块化教学探析

针对目前高职院校普遍存在的就业指导实效性不高的问题,提出就业指导模块化教学的模式,将教学目标、教学资源、教学内容、教学方式等有机地结合,最大限度地发挥就业指导的作用。目前由于与高职生就业问题相关联的政府、社会、学校、学生对就业问题的认识不深,就业指导作用发挥不够,导致高职生就业质量不高的现象依然很普遍。针对95后的学生群体,整合资源、建设教学模块,切实提升就业指导质量,从而提升高职生就业质量。从分析目前就业指导存在问题入手,探索就业指导模块化教学的模式,并探讨建立教学模块的具体操作模式。     

论高职语文课程模块化教学模式改革

高职语文课程模块化教学模式改革,应针对不同专业对语文能力的不同要求,科学定位课程培养目标,合理安排和调整教学内容,综合运用多种教学方法和教学手段;建立多元化的考核评价体系,充分发挥高职语文课程的功用价值,从而为高职学生将来的职业生涯打下良好的基础。