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相似文献
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1.
《班主任》2008,(7):3-3
为深入学习宣传抗震救灾英雄教师的先进事迹,弘扬新时期人民教师的高尚师德和无私奉献精神,日前,教育部党组作出决定,在全国教育系统开展向抗震救灾英雄教师学习的活动。  相似文献   

2.
为深入学习宣传抗震救灾英雄教师的先进事迹,弘扬新时期人民教师的高尚师德和无私奉献精神,日前,教育部党组作出决定,在全国教育系统开展向抗震救灾英雄教师学习的活动。决定指出,在这场特大自然灾害面前,灾区广大教师以灾情为命令,视时间如生命,  相似文献   

3.
在抗震救灾的关键时刻,教育部作出决定:在全国教育系统开展向抗震救灾英雄教师学习的活动。这是弘扬英雄教师崇高精神的及时号召.更是对当前抗震救灾工作的有力推动。学习英雄教师的事迹是一种心灵的感悟。这次特大的地震灾难,见证了人民教师的伟大师魂,体现了  相似文献   

4.
在抗震救灾的关键时刻,教育部作出决定:在全国教育系统开展向抗震救灾英雄教师学习的活动。这是弘扬英雄教师崇高精神的及时号召。更是对当前抗震救灾工作的有力推动。  相似文献   

5.
为深入学习宣传抗震救灾英雄教师的先进事迹,弘扬新时期人民教师的高尚师德和无私奉献精神,前不久.教育部党组做出决定,在全国教育系统开展向抗震救灾英雄教师学习的活动.  相似文献   

6.
本刊讯根据教育部党组的统一部署,省委教育工委近日发出通知,要求在全省教育系统开展向抗震救灾英雄教师学习的活动。在5月12日汶川地震的生死关头,老师们舍生忘死,挺身而出,用自己的血肉之躯拼死保护学生的  相似文献   

7.
《辅导员》2008,(9)
20名"抗震救灾英雄少年",30名"抗震救灾优秀少年",他们的背后是千千万万的中国少年。宣传表彰"抗震救灾英雄少年"的事迹,将激励灾区少年儿童在灾难中磨砺意志、在危难中坚韧成长,自强自立,不屈  相似文献   

8.
杨春华 《下一代》2009,(1):64-64
法库县关工委组织青少年开展向抗震救灾英雄少年学习活动。并不断引向深入。 在中央文明办、教育部、团中央、全国妇联下发通知之后,县关工委和县教育局共同组织全县少年向抗震救灾英雄少年学习活动。  相似文献   

9.
《现代教育技术》2008,18(8):88-88
<正>为表彰先进,弘扬正气,进一步激励教育系统广大教师和教育工作者全力投入抗震救灾工作,日前,人力资源社会保障部、教育部表彰了第三批教育系统抗震救灾英雄集体和抗震救灾英雄,决定授予四川省汶川县威州中学优秀教师群体等5个集体"教育系统抗震救灾英雄集体"荣誉称号  相似文献   

10.
·学习英雄教师事迹弘扬抗震救灾精神·全国师德教育的生动教材师范院校学生的优秀读物教育部人事司编定价:51.10元  相似文献   

11.
彭新华 《初中生》2008,(9):8-11
2008年6月,为充分反映灾区少年儿童在抗震救灾中所表现出的临危不惧、勇于救人的高尚品质,中央文明办、教育部、团中央、全国妇联联合举行了“抗震救灾英雄少年”评选活动。经过层层选拔.四川、甘肃、陕西、重庆4个省(市)受灾地区的50名中小学生成为“抗震救灾英雄少年”候选人。其中林浩等20名同学获得“抗震救灾英雄少年”称号,马小凤等30名同学获得”抗震救灾优秀少年”称号。表彰活动结束后,中央文明办等下发通知,要求全国广大青少年向这些少年学习。地震中,每一个勇敢的孩子都是那么出色,每一个抗震救灾英雄少年都是如此可敬——因为,在天降大灾的时刻,他们都有不同凡响的表现!本刊特别展示其中几位英雄少年的感人事迹,亲爱的读者朋友,从他们身上,你看到了什么?  相似文献   

12.
为深入学习宣传抗震救灾英雄教师的先进事迹,弘扬新时期人民教师的高尚师德和无私奉献精神,前不久,教育部党组做出决定,在全国教育系统开展向抗震救灾英雄教师学习的活动。  相似文献   

13.
《云南教育》2008,(12):23-23
5年12日14时28分,四川省汶川县发生8.0级特大地震,面对这场突如其来的特大自然灾害,在党中央、国务院、中央军委的坚强领导下,全党全军全国各族人民全力投入抗震救灾工作,抗震救灾斗争取得重大阶段性成果,灾区广大教师以灾情为命令,视时间如生命,为保护灾区学生生命安全,为抗震救灾作出了重大贡献,涌现出了一大批可歌可泣的英雄集体和个人。  相似文献   

14.
各省、自治区、直辖市文明办、教育厅(教委)、团委、妇联,新疆生产建设兵团文明办、教育局、团委、妇联:6月26日,中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联表彰了林浩等20名“抗震救灾英雄少年”和马小凤等30名“抗震救灾优秀少年”。为了更好地发挥“抗震救灾英雄少年”和“抗震救灾优秀少年”的榜样作用,  相似文献   

15.
本刊讯7月23日,省教育厅转发人力资源和社会保障部、教育部《关于追授冯荣传同志全国模范教师荣誉称号的决定》,要求各地结合向抗震救灾英雄教师学习宣传活动,大力宣传冯荣传同志的先进事  相似文献   

16.
5月21日,青海省教育学会和教育厅机关党委、青海省教育宣传中心联合召开了“向玉树灾区抗震救灾教师和教育工作者学习座谈会”,大家畅谈了如何弘扬抗震救灾精神。省教育工委党组成员、驻厅纪检组组长张永琦参加并主持了座谈会。青海师范大学、青海民族大学、青海大学、西宁市教育局、南川西路中学等中小学校领导和教师代表及省市部分新闻媒体记者参加了座谈会。  相似文献   

17.
钟建华 《广西教育》2008,(33):34-35
什么是师德?“5·12”抗震救灾英雄教师的壮举是最好的回答。他们在危难时刻,用最宝贵的生命诠释了师德的高尚和伟大,使中华民族的师德精神升华到了一个崭新的高度。我们不会忘记这样的老师——无论是29岁的双臂紧紧搂着学生的爱唱歌的张米亚老师,还是义无返顾张开双臂掩护学生的谭千秋老师;无论是七次往返危楼抢救学生最后因伤势过重而殉职的王光香老师,还是先后救了13名学生最终遇难的严蓉老师。他们的形象凝固成天地间大写的“人”字,直抵我们心灵最柔软的地方,带给我们一次又一次的震撼,让我们泪流满面。  相似文献   

18.
今年5月,四川汶川发生了强烈大地震,在中华大地上随即展开了一场气壮山河、情满人间的抗震救灾活动。灾区广大教师为保护学生生命安全,舍生忘死,毫不犹豫地把生的希望留给学生,用生命诠释了高尚师德。首都师范大学党委把学习英雄教师先进事迹,作为爱党、爱国、爱社会主义教育及师德教育的重要内容和生动教材,  相似文献   

19.
《云南教育》2008,(20):2-2
《中国教育报》消息为大力弘扬万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神,激励全党全军全国各族人民奋力推进改革开放和社会主义现代化建设事业,党中央、国务院和中央军委决定,授予成都市公安局交通警察支队等319个集体“全国抗震救灾英雄集体”荣誉称号;追授雷勇等5名同志“全国抗震救灾模范”荣誉称号;授予蒋敏等517名同志“全国抗震救灾模范”荣誉称号。  相似文献   

20.
高峰 《下一代》2008,(10):41-41
最近,在中央军委主席胡锦涛签署命令予以表彰的"抗震救灾英雄战士"武文斌烈士的家乡河南省邓州市,26万名少先队员积极参加了向英雄武文斌学习的活动。他们纷纷表示:要学习武文斌刻苦钻研,勇攀高峰的勤奋精神;英勇善战,不怕牺牲的拼搏精神;生命短暂但轰轰烈烈的大无畏精神。眼下,英雄精神正激励着家乡一代新人发愤读书,健康成长。  相似文献   

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