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英语中形容词和副词分为三个等级 :原级、比较级和最高级。一、原级1.原级比较肯定式为 as 原级 as,否定式为not as(so) 原级 as。如 :Jim is as as his brother.A.tall  B.taller  C.tallest  D.the tallest选 A。当同级比较的形容词与单数可数名词连用时 ,应注意不定冠词位置 :as 形容词 a/an 单数名词 as。2 .当原级比较的形容词为 same时 ,通常不用as,而用 the same as的形式。3.quite、so、very、too等可用来修饰形容词的原级。如 :He eats food,so he is fat.A.much too;too muchB.much too;too manyC.too much;much too…  相似文献   

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黄婷 《高中生之友》2013,(21):39-40
一、多个形窖词作定语时的排序问题易错笔记多个形容词修饰名词时,其顺序为:限定词一数词一描绘词一(大小,长短,形状,新旧,颜色)一出处一材料性质一类别一名词。例如:a small round table/a tall gray building/a dirty old brown shirt/a famous German medical school/an expensive Japanese sports car注意:多个形容词作定语时,形容词之间通常不用加and;但是,当这些形容词为表示同一方面的形容词时,这些形容词之间通常要加and,例如:a black and white cat(一只黑白相间的猫)。【例1】One day they crossed the____bridge behind  相似文献   

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形容词和副词的比较等级常有一些特殊现象,它们多是常考点及易错点。现将其归纳总结,以便同学们正确运用。  相似文献   

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在初中英语教材中,形容词和副词的比较级和最高级是一个重点语法项目。使用形容词和副词的比较级和最高级应注意以下几点:  相似文献   

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在初中英语教材中,形容词和副词的比较级和最高级是一个重点语法项目。使用形容词和副词的比较级和最高级应注意以下几点:一、从范围上看,如果在同一范围内,形容词和副词的比较级必须把自己排除掉,即自己不能与自己相比,而最高级必须包含自己。例如:1.他比他班任何一个学生跳得都远。【误】Hejumpsfartherthananystudentinhisclass.穴he包括在anystudent里面雪【正】Hejumpsfartherthananyotherstudentinhisclass.穴anyotherstudent已排除了he。雪2.这块手表是所有手表中最好的。【误】Thiswatchisthebestofalltheotherwatches.穴alltheot…  相似文献   

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形容词和副词的比 较等级常 有一些特 殊现象,它们多是常考点及易错点。现将其归纳总结,以便同学们正确运用。 一、同级比较的特殊点 1.在 as ...as 结构中,若形容词作定语修饰单数可数名词,不定冠词 a (an) 应置于形容词和名词之间,不可放在形容词之前。例如: 她和你父亲一样是好老师。 【误 】 She is as a good teacher as yourfather. 【正 】 She is as good a teacher as yourfather. 2.在 not so (as)...as 结构中,若形容词修饰名词短语,该名词短语应用于 so (as)之前。例如: 你找不到一个像这个同样有用的机器。 …  相似文献   

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<正>初中英语语法的一个重要内容是形容词与副词的比较级与最高级的变化与应用,教师需要采取合适的教学策略,才能引导学生准确掌握形容词和副词的等级变化形式,并恰当地运用于语境中。1.利用相关音乐导入,实现多重效果有条件的学校可以运用多媒体,条件较差的学生可以使用录音机,甚者教师可以自己打拍哼唱,伴随着the more we get together的短轻音乐,教师点出形容词和副词三个等级的教学专题。然后,教师可以让学  相似文献   

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形容词和副词好像一对孪生姐妹,它们的比较等级更是在句中频频出现。形容词和副词的比较等级可分为原级、比较级和最高  相似文献   

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形容词和副词好像一对孪生姐妹,它们的比较等级更是在句中频频出现。形容词和副词的比较等级可分为原级、比较级和最高级三种形式。如何在句中正确运用这三种级别是同学们学习中的难点,现在就将一些常见的判断方法介绍给大家。(一)在as,so,too,very,quite等词后,只用原级。例如  相似文献   

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1.“as 原级 as”表示两程度相同。例如:①This book is as interesting as that one.  相似文献   

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黄婷 《高中生》2015,(12):48-49
一、多个形容词作定语时的排序失分点:多个形容词修饰名词的顺序,可用口诀“限定描绘大长高,形状年龄和新老,颜色国籍出材料,作用类别往后靠”来记忆。诠释:限定词(冠词、物主代词、指示代词、不定代词)+数词(序数词、基数词)+描绘性形容词(nice,good,interesting,beautiful等)+特征形容词(大小、长短、高低+形状+年龄、新旧)+颜色+国籍、出处+原材料+用途、类别+中心名词。注意:多个形容词作定语时,形容词之间通常  相似文献   

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一、大多数形容词或副词都有三个等级(1)原级,即原形,如:hot(热)slow(慢)(2)比较级,表示“较少……”或“更……一些”的意思,如:hotter(较热,更热)slower(较慢,更慢)(3)最高级,表示“最……”的意思。如:hottest(最热)slowest(最慢)二、形容词、副词比较级和最高级的构成(1)规则变化单音节词或少数双音节词在词尾加-er或-est.多音节和部分双音节词在词前加more或most.(2)不规则变化少数形容词、副词的比较级和最高级的变化的是不规则的。(请同学们记忆)如:elder sister(姐姐)eldest brother(大哥)My home is farther away fromour school …  相似文献   

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<正>一、形容词、副词原级的用法原级用于两者同级的比较,其句型是:肯定句:A+动词+as+原级+as+B意思是"A和B在某方面一样"否定句:A+动词+not as(so)+原级+as+B意思是"A在某方面不如B",如:English is as interesting as math英语和数学一样有趣。  相似文献   

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<正>同级比较常见用法:1.甲+be/实义动词+as+形容词/副词原级+as+乙。如:Dr.Yuan Longping had a dream that he could develop rice as large as peanuts.袁隆平院士有一个梦想,那就是研发出像花生一样大的稻米。2.甲+be+not/助动词+not+动词原形+as/so+形容词/副词原级+as+乙。如:Tom cannot run as fast as his friends,so he practices running very hard.汤姆不如他的朋友跑得快,所以他很努力地练习跑步。  相似文献   

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<正>英语中的形容词和副词有等级的区分,两者的人或事物进行比较时,我们常用比较级。表示三者或三者人或事物以上的比较时,我们用最高级。在英语教学中,表示人或事物比较时,常用的句型有以下三种。一、特殊疑问句式的比较级和最高级句子,也就是选择疑问句例1.Who is younger,Jim or Mary?例2.Who is the youngest,Jim,Mary or Kate?在这种句型中,判断是使用比较级还是最高级,取决于句型后半部分所提供的选择项,若是两个人或事物比较就用比较级,如例1,若是三者或三者以上的人或事物的比较,就用最高级,如例2。  相似文献   

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我们都知道,形容词和副词在英语中使用得相当广泛。但是学生总觉得,正确地使用它们有着很多疑点。为减少学生们学习中的障碍,现将形容词和副词的比较等级的用法作些归纳供大家参考。 1、形容词往往作定语修饰名词,放在名词的前面。例如:  相似文献   

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形容词、副词的比较等级是初中阶段一个重要的语法项目,也是历届中考英语的考查热点之一。下面笔者结合2008年全国部分省市中考试题对比较等级的考点作一归纳小结。以期对同学们的学习有所帮助。  相似文献   

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《考试周刊》2013,(65):61-62
形容词比较等级一直是中考的考点,也是平常教学中的重点和难点,如何让学生学好这部分知识并熟练运用,是英语教师不能回避的问题。作者在教学中,对形容词比较等级的用法进行了初步探究,和同仁交流。  相似文献   

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