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本通过对职校生研究性学习方法实施的探讨,提出了组织实施职业学校学生研究性学习的方法,即发挥学科优势、激活研究性学习的兴奋点、培养学生主动接受知识的能力。 相似文献
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王旭明 《教学管理与教育研究》2019,(9):1-1
据报道,中国教育在线发布的《2019年全国研究生招生调查报告》显示,2019年全国硕士研究生报名人数290万人,较去年激增52万人,报名人数达到了恢复研究生招生40年来的历史最高值。研究生招生数量连年上升,让人亦喜亦忧。喜不用说了,大家都知道,忧则得说一说。 相似文献
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韩国国立开放大学有过成功的历史,但目前它正处在困境之中。本文通过数据分析,描述了开放大学所存在的主要困难:①报名人数和在学学生的人数急剧减少;②学生注册率呈连续下降趋势;③学生出现女性化和大龄化的趋势;④学生数量少于招生指标的院系数目增多,不同院系学生数量之间的差距增大。根据韩国开放大学的经验,作者提出以下建议:把学生数维持在一个合理的范围内;开放大学要尽力提高教育质量。 相似文献
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关于研究生招生网上报名的思考与探索 总被引:3,自引:0,他引:3
随着建设世界一流大学的逐步实施,作为研究生教育第一个重要环节的研究生招生工作也面临着改革招生办法,引进现代化的教育技术手段等亟待解决的问题,可以说,新的机遇和挑战并存,本文从分析目前实行的研究生招生报名方式所面临的问题出发,就研究生招生报名引进网络技术,更好地吸引优秀生源,更快地提高工作效率,早日实现无纸办公等内容进行初步探讨。 相似文献
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我国研究生教育事业迅猛发展,为国家选拔了大批优秀的高层次人才,但硕士研究生入学考试制度的一些弊端也日益彰显,主要表现为初试中非统考科目的命题和评分标准不一致,对复试的重视不够、措施不尽合理,舞弊现象难以完全杜绝,招生周期过长、招生工作人员任务过重等。在对现有问题进行分析的基础上,提出了若干关于硕士研究生入学考试制度改革的思路。 相似文献
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以GRE为核心的美国硕士研究生招生考试制度,具有管理主体的民间化与专业化、招生对象的国际化与多样化、考试内容的全面化与能力化、录取标准的统一化与灵活化等特点。当前我国的研究生招生考试制度还存在管理体制落后、考试内容片面、录取标准单一、国际留学研究生占比小等问题。我国应构建职责鲜明的硕士研究生招生管理体制,建立科学化的硕士研究生入学考试制度,确立多元化的硕士研究生录取标准,优化硕士研究生招生考试的科目与内容,逐步推动硕士研究生招生模式国际化。 相似文献
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持续升温的“考研热”7年来首次呈现“降温”迹象。今年全国硕士研究生报名人数为120万,比去年减少8.2万,自2001年以来的首次下降。而据教育部17日公布的数据,2008年全国研究生招生计划安排44.9万人(其中硕士39万人),比2007年增长6%。 相似文献
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硕士研究生招生考试的历史以及现状证明,硕士研究生招生考试只有从招生考试管理体制、考试形式和考试内容等方面进行全方位改革,才能完成《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出的关于招生考试制度改革的目标。管理体制的改革应切实确立招生单位和导师在硕士研究生选拔和培养过程中的主体地位,考试机构提供专业化的考试服务,政府部门负责宏观调控和监督;考试形式应改变目前每年一次的"初试+复试"两阶段考试为一年多次初试,成绩几年内有效,考生携初试成绩到招生单位申请复试的两段制考试;考试内容方面,初试为全国统一命题科目考试,由考试机构主办,重在测试考生的基本素质、一般能力、培养潜能和专业基础知识,复试的基本要求由各招生单位自行确定,最终录取应根据考生的初试成绩、复试成绩、大学本科成绩、科研成果或论文等综合评定。 相似文献
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随着社会形势发展和科技广泛应用,国家教育考试违纪行为从形式到内容都发生了很大变化。通过对2021年硕士研究生招生考试中两起案例的分析,可以看到考生对考试违纪行为发生场域、发生时间及认定依据方面都存在认知局限。基于对这些认识局限的主客观原因分析,提出应采取多层面协同的对策举措以帮助考生突破局限,包括规范研究生招生考试法律制度、健全研究生招考管理机制、加强法律知识教育等。 相似文献
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