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唐宝民 《课堂内外(高中版)》2015,(1)
有一回,西南联大中文系的一位老师向吴宓教授借了5元钱,说好一个星期以后还,但一个星期过去了,那位老师却没有把钱还给吴宓.于是,吴宓就亲自找上门去,要回了那5元钱.那位老师很不高兴,跟别人说:“吴宓真是个小气鬼,借他5元钱还好意思上门来要!”有人把这话传给了吴宓,吴宓说:“我不是为了5元钱,我是在帮助他提高道德修养!” 相似文献
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杨和平 《华夏少年(简快作文 )》2006,(11)
有一位学生和我之间有两次经济往来。第一次是在一个傍晚,学生在学校出黑板报直到天黑,我主动借给他5元钱并把他送上出租车。第二天,我估计他会将5元钱还给我,但是没有。第 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2014,(4):64-64
【糊涂账】一天,一个吝啬鬼去餐馆买早餐,他付了3元钱点了一份清汤面。当面条端上来后,他又要求服务员换成6元钱一碗的鸡蛋肉丝面。服务员对他说:“鸡蛋肉丝面6元钱一碗,请您再付3元钱。”吝啬鬼说:“我刚才不是付过3元了么?” 相似文献
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杨和平 《北京教育(高教版)》2006,(9):50-51
有一位学生和我之间有两次经济往来。
第一次是在一个傍晚,学生在学校出黑板报直到天黑,我主动借给他5元钱并把他送上出租车。第二天,我估计他会将5元钱还给我,但是没有。第三天也没有,第四天还没有……大约过了两个星期,我才很不好意思地向学生要回了钱。 相似文献
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叶士舟 《北京教育(高教版)》2007,(4):62-62
最近,看到一个故事:一群孩子在一位老人家门前嬉闹,叫声连天。几天过去,老人难以忍受。于是,他出来给了每个孩子5元钱,对他们说:“你们让这儿变得很热闹,我觉得自己年轻了不少,这点钱表示谢意。”孩子们很高兴,第二天仍然来了,一如既往地嬉闹。老人再出来,给了每个孩子3元钱。他解释说,自己没有收入,只能少给一些。3元钱也还可以吧,孩子仍然兴高采烈地走了。第三天,老人只给了每个孩子5角钱。孩子们勃然大怒:“一天才5角钱,知不知道我们多辛苦!”他们向老人发誓,他们再也不会为他玩了! 相似文献
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课后活动时,幼儿甲跑来告状说:“刘老师,他赖账了,他欠我5元钱不还。”幼儿乙跟在他后面,眼泪汪汪地看着我。我感到很诧异。一问原委,才知是上星期五那天, 相似文献
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《小学生导刊(中年级)》2003,(15)
本学期,由大队部倡议开展了丰富多彩的“5元钱生活体验”活动。全校1600多名同学积极投身到这一活动中,将自己亲手挣来的5元钱捐给贫困失学儿童。同时,同学们通过摄影、写作、义卖、办手抄报等形式来反映赚到5元钱 相似文献