首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《中学历史教学基本功》一书的内容重点部分是:绪论、历史课的备课,怎样处理教材,怎样编写历史教案、怎样讲好一堂优质历史课,历史课的课堂教学艺术,中学历史教学的应变能力和中学历史教师的教研与科研。其中,备课、处理教材、编写教教案、优质课、课堂教学艺术、教研与科研又是重中之重。(一)绪论绪论部分主要讲两个问题:什么是中学历史教学的基本功和如何提高中学历史教学的基本功。从教学实践的角度来看,这一部分应把专业思想的巩固、自学能力、教研与科研能力等对提高教学基本功的作用作为一个整体来认识,特别是为什么把专业…  相似文献   

2.
《中学体育教学基本功》考核大纲,分理论和实践两个部分,对这两部分的教材内容分别进行考核。现就理论部分的复习和实践部分的练习,在方法与注意事项上谈几点意见。 理论部分   《考核大纲》各讲的考核内容和考核目标,实际上已确定了考核的范围和重点,是教师进行复习的依据。现在摆在教师面前的一个重要问题,就是如何选择一个既便捷有效,又符合成人特点的复习方法。“归纳整理、分类笔记”的经验值得借鉴。所谓归纳分类,就是把《考核大纲》中相同或相似的考核内容,按照一定的知识类别进行整理,然后逐条作好笔记。同类项合并后,…  相似文献   

3.
一、考核项目与分值(一)田径(10分)1.跑100米(2分)800米(2分)〈女〉1000米(2分)〈男〉2.跳跳高(2分)跳远(2分)3.投掷铅球(5公斤)(2分)(二)体操(10分)1.徒手操(2分)2.技巧(2分)3.支撑跳跃(2分)4.单杠(2分)5.双杠(2分)(三)篮球(10分)1.脚步移动(2分)2.运球(2分)3.投篮(2分)4.传、接球(2分)5.综合动作(2分)二、考核内容和评分标准(一)田径(见附表一、二)(二)体操考核内容1.徒手体操(2分)自编8 -10节徒手体操一套,自…  相似文献   

4.
一、考核范围《中学历史教学基本功》共十讲(含绪论)。根据成年人的特点。考核范围以这十讲中的重点为主,理解、运用为主。(一)绪论部分的考核重点1.什么是中学历史教学的基本功?2.如何提高中学历史教师的教学基本功?(二)备课部分的考核重点1.备课的重要性和必要性。2.备课应考虑的因素及如何处理这些因素?3.备课的程序及各个环节的功能。(三)处理教材部分的考核重点1.教材在中学历史教学中的地位和作用。2.处理教材的最佳方案及其运用。(四)编写教案部分的考核重点1.为什么要编写教案?2.怎样编写教案?3…  相似文献   

5.
《中学历史教学基本功》这门课程的学习与考核,提出以下建议供参考。一继续教育学习的考核分为两大块进行。一块为开卷考,一块为闭卷考。《中学历史教学基本功》考核大纲规定,开卷部分以写论文的方式进行。建议各地、州、市培训单位命题时,充分考虑以理论与实践相结合的原则命题和制定评分标准。所谓理论,就是教材各讲中所涉及的基本功的原则;所谓实践,就是教师的教学经验。两者结合就在于既要掌握好教材中的基本理论,又要以这些理论为指导,把自己的教学实践由经验加以提高,升华为理论。只有这样,论文才会写出新意,才能真正有所…  相似文献   

6.
7.
梁勇 《成才之路》2009,(22):65-66
篮球技术水平的巩固提高依赖于学生对篮球运动的兴趣爱好和基本功的好坏,而在基本功的练习当中,因其具有较强的趣味性、实用性,由此也吸引了学生对篮球运动的兴趣:  相似文献   

8.
在中学地理教学实践过程中,我们感到实施地理教学比较困难,有的学校缺乏地理挂图甚至一张都没有,而地理教学离开教学挂图就无法进行。只靠讲解地理地形和地理位置,没有直观的印象,不能体现地理的专业特点,也就不能激发学生们热爱中华锦绣河山的美好感情,当然也就达不到地理课的教学目的,为此,必须加强地理教学基本功的训练和培养。  一、加强地理教学的板画基本功  1一笔画圆地理课总也离不开地球、太阳、月亮等,而这些体现在地理板画上都以圆来表示。地球的形态和大小,需要地球仪作为教具,但地球仪很小,上面的标志学生无法看清,这时,教…  相似文献   

9.
随着社会的不断进步,教育形势的不断变化,体育不再是简单地传授体育基础知识、技术、技能,增强学生体质的问题.现代的体育教学以强身育人为目的,以"健康第一"为中心,侧重培养学生的体育意识,使学生养成锻炼习惯,提高他们自我锻炼身体的能力.  相似文献   

10.
为了全面提高学生的体育素质,为终身体育打下良好的基础,中学体育教学要以提高学生体育文化素养,使他们掌握科学的锻炼方法,养成良好的锻炼习惯为主要教学目标,使学生今后能科学、合理地进行身体锻炼。  相似文献   

11.
中学外语教师应具备相应的教学基本功,这里所说的基本功一般包括:专业知识、“两笔字”、教学语言、简笔画、教具制作和唱英语歌曲等.  相似文献   

12.
《体育(与健康)》课程是以身体锻炼为主要手段,以增进学生身心健康为主要目的的一门必修课程。要求我们在教育的实施过程中不但使学生掌握体育的基础知识、技能,提高学生的体育意识和能力,还要培养学生养成终身体育锻炼的习惯。从而使学生了解一定的体育基本理论、卫生保健与应用、体育文化、娱乐等基础知识。  相似文献   

13.
《体能练习》是一些体育学院民族传统体育专业的必修课程。为了制定该门课程科学、客观、合理的考核内容和考核标准,本研究采用了文献资料法、调查法、测试法以及统计分析法等研究方法,从而确定了武术套路专项的体能测试内容为立定跳远、15秒仆步抡拍和400米跑,武术散打专项的测试内容为20秒组合击靶、4×8米往返跑、杠铃高翻以及800米跑,并根据相关统计学公式计算出了各自考核标准的细目表,从而解决了教师在该门课程的考核中评定考核成绩没有依据的难题。  相似文献   

14.
在高科技不断发展的今天,充分发挥现代科学技术优势、运用现代化教学技术手段为学生提供多样化教学内容,已引起了教学过程和教学手段的革命,成为高科技条件下课堂教学的重要环节。教育现代化的重要标志是教学手段的现代化。计算机多媒体技术作为当今电化教育的领先技术,已在许多方面得到了应用,在体育教学中合理地运用现代化教育技术,对于优化教学情境、激发学生的学习兴趣、  相似文献   

15.
尹春华 《文教资料》2006,(7):158-159
《中国教育改革和发展纲要》指出:“中小学生要由应试教育转向提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼的发展”。全面实施素质教育,是国家为培养适应未来社会发展需要的跨世纪人才而提出的极具远见的战略性决策。作为学校教育的重要组成部分的学校体育教育在实现素质教育中能够发挥积极的作用。  相似文献   

16.
《中国教育改革和发展纲要》指出:“中小学要由:‘应试教育’转向提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展。”全面实施素质教育,是国家为培养适应未来社会发展需要的跨世纪人才而提出的极具远见的战略性决策。素质教育是以面向全体学生,全面提高学生的基本素质,促进学生身心发展,开发智慧潜能,形成学生健康个性为根本目的的教育活动。可是,以往一提到教育质量,人们只是以该校升学率,或主要学科教学及所配备的师资力量来衡量,却忽视了体育教育的质量。事实上,内…  相似文献   

17.
体育游戏作为游戏的一个分支具有一定的特点和作用,这些特点和作用使得体育游戏越来越受到现代体育教学的重视。在现代中学体育教学中,运用体育游戏一定要注意其选择和组织,要注意教师的主导作用和言传身教。  相似文献   

18.
袁惠生 《教育与职业》2006,(23):184-186
本文运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和数理统计法,通过对体育院系体操教材、教学大纲等与中学《体育与健》课程标准对比分析,发现存在着诸多影响体育院系体操教学与中学《体育与健康》课程接轨的不利因素,提出了两者合理结合的有效途径,旨在为体育院系体操教学改革提供一些思路。  相似文献   

19.
对《化学教学基本功》的教学模式进行探讨,提出并实施“问题定向,专题讲座,组织研讨,指导阅读,动手操作,问题综合”课堂教学新模式。  相似文献   

20.
总的目的要求理解和掌握生物科学的发展概况。国内外中学生物教育进展和我国中学生物课程的地位和作用。理解和掌握中学生物教学大纲,明确生物教学目的要求和任务;教学内容的原则并作出教学安排;中学生物教学中应注意的问题。理解和掌握中学生物的教学过程和中学生物教学的基本技能。理解和掌握中学生物复习课的教学;学生学习成绩的考核和评定;中学生物课外活动的地位、作用、活动内容和组织指导。第一讲中学生物课程的地位和作用考核内容一、生物科学的发展概况和现代进展;二、国内外中学生物课的发展概况;三、中学生物课程的地位和…  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号