北京景山学校

北京景山学校创办于1960年。它是一所专门进行城市中小学教育试验的学校,是全国和北京市的重点学校,联合国教科文亚洲教育更新计划联系中心之一。1983年9月,邓小平为景山学校题词"教育要面向现代化,面向世界,面向未来"。学校以"三个面向"为指针,继承、借鉴、创新,全面发展打基础,     

北京景山学校

北京景山学校创办于1960年。它是一所专门进行城市中小学教育试验的学校,是全国和北京市的重点学校,联合国教科文亚洲教育更新计划联系中心之一。1983年9月,邓小平为景山学校题词“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”。学校以“三个面向”为指针,继承、借鉴、创新,全面发展打基础,     

语文教学改革的一面旗帜——记北京市景山学校语文教学研讨会

北京市景山学校是1960年春天由中共中央宣传部创办的一所专门进行教学改革实验的中小学十年制学校,1983年邓小平同志为该校做了教育要“三个面向“的题词.40年来该校顺应时代的发展,坚持语文教学改革的方向,积累了丰富的实践经验.为了更好地开展语文教学改革,应对21世纪经济全球化和信息化的挑战,5月9日景山学校召开了教学研讨会.……     

改革创新是品牌学校发展的不竭动力——以北京景山学校的“景山教育”品牌为例

"教育要面向现代化、面向世界、面向未来",这是1983年邓小平同志为景山学校的题词,之后题词也成为当代中国教育发展的重要指导思想。题词是党和国家领导人对我国教育发展的期待与嘱托,也吹响了我国教育改革创新的时代号角。北京景山学校是建国后为加强我国教育改革诞生的一所试验性学校。因此,改革创新一直是景山学校发展的最重要的使命。半个世纪以来,景山学校在践行改革创新的学校发展之路上取得了卓越的成绩,成为我国     

北京景山学校

<正>北京景山学校是1960年由中宣部创办的专门进行城市中小学教育改革试验的学校。由小学、初中、高中三部分组成。小学、初中实行五四学制和九年一贯制,高中三年制,是北京市示范高中。1983年,邓小平同志为景山学校题词"教育要面向现代化,面向世界,面向未来"。建校以来,北京景山学校在学校管理、学制安排、教材编写、课程设置、德育序列、活动体系、     

课改景山的核心品质

1960年,北京景山学校应中国教育改革的需要而诞生。时任政治局候补委员、中央宣传部部长、国务院副总理的陆定一代表中央和国务院在第二届全国人民代表大会第二次会议上作了《教学必须改革》的报告。毛主席讲,凡是重大的改革必须先经过实验。为此,党中央决定建立一所由中央宣传部直接管理、以学制改革为主线,对中小学教育进行综合改革实验的学校。北京景山学校因此而生,担负起教育改革的重任,并成为联合国教科文亚洲教育更新计划联系中心之一。1977年景山学校被确定为全国重点学校。1978年被确定为北京市重点学校。1983年,邓小平为景山学校题词：“教育要面向现代化,面向世界．面向未来。”     

教育现代化在这里初见端倪——记北京景山学校分部信息化教育

“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”这是邓小平为北京景山学校的题词。景山学校在“三个面向”的指引下，率先向教育现代化进军。景山学校分部从成立之日起，在继承和发扬景山学校的优良传统的基础上，大胆地开创中小学基础教育阶段信息化教育的新尝试。这个实验的带头人是景山学校分部的常务副校长王念亲和她的助理秦建希。她们俩是原景山学校信忠中心的主任和副主任。     

教育信息化助力“景山教育”现代化

30多年来,中小学信息技术教育很多首开先河的事件都发生在北京景山学校。
　　1979年,国务院主管科技文教工作的方毅副总理敏锐地意识到,世界将要进入个人计算机普及应用的信息化时代,他特意从美国带回了一台IBM的PC机,并将它送给了景山学校。学校立即利用这台当时非常宝贵的PC机,成立了全国第一家中小学计算机教研组,率先在全国开设了中小学计算机课程,编写了第一本计算机教材,并率先实现了光纤校园网络。1996年,学校与深圳讯业集团合作建设远程教育网上学校,开始将景山学校优质教育资源辐射到学生家庭。1999年,学校决定在六年级成立“以计算机为学具”的实验班,将计算机和网络引进教室。2005年,为实现教育资源共享,推进教育均衡发展,学校提出“创建网络环境下的校际联盟”,开始新一代数字化校园的建设。2009年,学校率先成立了公益性、免费的、面向全国中小学教育界的“数字景山教育网络联盟”,初步实现了资源共享、优势互补、相互辐射、共同提高的目的。2013年2月,学校开始进行“景山教育云”项目建设。     

北京景山学校学校简介

<正>北京景山学校创办于1960年,是由中宣部创立的专门进行城市中小学教育改革试验的学校。1983年,邓小平同志为景山学校题词：“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”建校63年来,学校始终围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题,扎根首都教育沃土,开展教育创新实践,努力探寻落实“三个面向”的路径策略,取得了丰硕的教改成果。     

在“三个面向”题词指引下——记北京景山学校教改实验

北京景山学校自1960年创建,至今已有33年了。建立景山学校的初衷,就是要进行中小学教育改革实验。当年如火如荼的改革实验曾被“文革”摧毁了。十一届三中全会之后,景山学校教职工投身教改的事业心又逐渐萌生了。 1982年国庆节前夕,邓小平同志为景山学校题词:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”这给景山学校师生以极大的鼓舞。当校长激动地宣读题词之后,教师们那发自内心的欢呼声、那经久不息的掌声向人们发出一个明确的信息:景山学校再次焕发了青春的活力! 十年来,景山学校在“三个面向”题词的指引下,以锐意进取、锲而不舍的精神,投身于教育改革之中。     

北京将设素质教育舞蹈课

<正>北京市将舞蹈教育引进中小学课堂,形成了一门艺术教育的新课程。该门课程是2006年由北京舞蹈学院教授吕艺生与相关院校几十位教师一起组织,在北大附小、八一中学、景山学校等学校进行了多年的实验,以全新的教育理念和教学方法研创的新型舞蹈课。在课堂上看到,学生们分成若干组,学习一些舞蹈动作,并自由编创表演。北     

“三个面向”引领下的景山远洋教育体系

北京景山学校远洋分校是2007年由石景山区教委、北京景山学校和远洋地产公司三方联合创办的九年一贯、高中三年的全日制公立学校,是北京市教委实施的“城乡一体化学校建设工程”首批15所学校之一。学校与北京景山学校实行“同一法人、一体化管理”的模式,秉承景山学校的办学思想：以“三个面向”为指导,继承、借鉴、融合、创新,全面发展打基础,发展个性育人才。秉承景山学校的办学特色：以先进的教育思想为先导,以教育理论为指导,以教改试验为基础,探索21世纪从小学到高中人才培养的新方法。学制上与景山学校保持一致：九年一贯（小学五年、初中四年的五四学制）、高中三年制。课程设置、教材使用等也保持一致。     

课程教材建设奠基“景山教育”发展之路

课程是教育改革的核心和关键,是一所学校的核心竞争力,是学校为学生发展所做的规划蓝图。学校课程集中体现了一所学校教育价值的取向,直接影响到学生的发展和教育质量的提高。北京景山学校是一所专门进行中小学教育改革试验的学校,从1960年建校至今一直坚持探索从小学到高中学制、课程、教材、教法等方面的改革与试验,取得了可喜的成果和规律性经验。根据景山学校的办学特点,我们希望通过构建小、初、高一体化的课程教材体系,进一步探索基础教育课程改革的自主性、灵活性,实现人才培养模式的多样化。     

要闻

北京:将开设素质教育舞蹈课北京市将舞蹈教育引进中小学课堂,形成了一门艺术教育的新课程。该门课程是2006年由北京舞蹈学院教授吕艺生与相关院校几十位教师一起组织,在北大附小、八一中学、景山学校等学校进行了几年的实验,以全新的教育理念和教学方法研创的新型舞蹈课。在课堂上学生们分成若干组,学习一些舞蹈动作,并自由编创表演。北师大二附中教师李伟说,在这个课上,重点不是老师教、学生学,教师重点是设     

北京东城区召开全国中小学现代教育技术实验学校工作现场会

11月11日,北京市东城区电教馆在北京55中学召开了全国中小学现代教育技术实验学校工作现场会。会上,确认景山学校、55中学、史家胡同小学为首批全国中小学现代教育技术实验学校,并为上述三所学校颁发了铜牌和证书。会上,55中学介绍了该校争办实验学校的准备工作及开展教学科研、实验工作的情况。北京市东城区教育局主抓电教工作的王局长、北京市电教馆馆长潘克明和中央电教馆研究室副主任李凤兰等在会上讲话,分别就如何搞好实验学校的教学科研和科研课题工作提出指导性意见。东城区中小学校的校长和教学科研骨干教师共100多人参加了会…     

学习“三个面向”的题词,重读《邓小平文选》

邓小平同志对景山学校题词:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”,发表已将一年了。我体会这是我国教育事业改革的方向。 作为中小学教材工作者,我学习了“三个面向”的题词,重读了《邓小平文选》中的有关论述,体会到邓小     

光荣与使命——面向未来的北京景山学校信息技术教育

"数字科学家"课程、"数字艺术家"课程、创客教育,信息技术课也可以这么上?没错。这些课程都是为北京景山学校从小学到高中的学生量身定制的。回顾过去,景山学校曾肩负光荣与使命。1979年,时任国务院副总理方毅同志向景山学校赠送了一台苹果计算机。1983年9月15日,邓小平同志为景山学校题词:"教育要面向现代化、面向世界、面向未来"。景山学校肩负着这份光荣和使命,勇于实践与创新,在信息技术教育中探索出一条独特的道路。本期,我们走进北京景山学校,看看那里的信息技术教育有什么独特之处。     

试谈用先进科学知识充实化学教材内容

邓小平同志1977年抓了科教方面的工作,对教育改革发表了一系列重要讲话。多次提到用先进的科学知识来充实中小学的教育内容问题。1983年小平同志给景山学校题词:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”对教育改革进行了规律性的、科学的高度概括。也为如何在教材中充实先进科学知识作了进一步的指示。     

德才兼备亦师亦友 春风化雨润物无声——景山远洋人掠影

有这样一所学校,它坐落在石景山区远洋山水小区：有这样一个响亮的名字——北京景山学校远洋分校,它从诞生起就有着景山学校独有的精神;有这样一位谆谆长者,她带着在景山学校三十年工作的财富与对教育事业的热忱,投入新的征程;有这样一支队伍,他们富有朝气,     

按照三个面向要求加快教改步伐

“三个面向”的本质含义 一九八三年九月九日,邓小平同志给北京景山学校的题词:“教育要面向现代化、面向世界、面向未来。”这绝不是只给景山学校的指示,而是对我国所有学校的指示。这个指示既是我们整个教育工作的指导方针,也是我们当前教改的基本纲领。