校园里的灯

那些灯常常亮到夜风渐冷 　　亮得星星都疲惫不堪 　　我知道 　　那些灯是校园里的星星 　　许多孩子的眼睛 　　都是被它的光芒擦亮后 　　才清楚了人生的道路 　　因为那灯亮着 　　冬天才不会寒冷 　　因为那灯亮着 　　星光才不会黯淡 　　因为那灯亮着 　　心灵才变得明亮 　　因为那灯亮着 　　校园才书声朗朗 　　那些灯就那样亮在夜里 　　默默而又虔诚地 　　消耗着心血和生命 　　一茬茬孩子来了又去了 　　只是在每个孩子心中 　　都永远亮着一盏 　　闪烁的灯 校园里的灯@殷修亮$鄄城县郑营乡郑营完小     

浙西南民间灯舞的活态现状及传承价值研究

浙西南民间灯舞是浙西南民间百花艺苑中的一朵奇葩,通过对浙西南民间灯舞艺术风格特点的梳理及现状研究,揭示浙西南民间灯舞这一历史悠久的传统民间音乐舞蹈正面临着逐渐消逝的危机,进一步阐述了传承浙西南民间灯舞的意义。     

夜

<正>太阳一灭,灯就陆续亮了。灯山,灯河,灯海。夜色还未来得及降临就被灯拒绝了。现代已经没有了夜晚。在村庄与村庄、城市与城市之间,还保留着一些夜的片断。蛐蛐哼着宁静的古曲,溪流唱着险些失传的民间小调,有些伤感,但情调很美很动人。庄稼和野草恭敬地接受露珠的加冕。土地像一个沉静的诗人,默默地酝酿着心中的墒情。一条小路泛着淡淡的白光,回味着白昼馈     

母爱

有人说,母爱是一段舞,一段很优美很优美的舞。如果真是这样,我想说,母亲你就是那个美丽的舞者; 有人说,母爱是一盏的灯,一盏充满了柔光的灯。如果真是这样,我想说,母亲你就是那个用双手托着灯照亮我前行的人;     

少年游

星辰是蝴蝶许下的诺言 昂首就成永远 我数着那年的雪 一片一片像黄昏寂寞灯灭 希望是熬黑了的眼圈 记得灯下曾经的岁月     

当科技遇上创意:原来生活可以更美(1)

麦片灯这看上去像是一碗诱人的麦片,尤其是上面还加了许多彩色的小甜圈,让人有种想喝下去的冲动。实际上它是一盏灯,灯的开关是那个立着的勺子。     

教室里的那盏小台灯

天色渐渐暗了。参加校本培训的老师还没有回办公室,整个校园寂静一片。教学楼四（4）班的教室里透出一团灯光。教室黑板前的课桌上亮着一盏小台灯。灯下一位二年级的小女孩正在认真地写着作业,她是学校蒋老师的女儿。五（2）班的教室一角同样亮着一盏小台灯,灯下认真读书的是徐老师的儿子……     

星星和灯分不清

2一41一bB天真地1 6 50业丝{翅3 5 1 63二{业二一颗星两颗星,数着数着成了灯、/产.-~、三个灯, 尸一~、月.6一艾2.6.吩3 6 50四个灯,3。5 35数着数着。。…成了星。。5二{、,,一。{旦i,{座座新楼顶着天;哎哟,哎 _一一一!赎二2一哟,2 3 56星星和尸一-一 一·2哟;消1 0 26灯分不1哆芝。:…}旦‘旦 哎哟,哎 一·1清遥2 3 56星星和10念6r‘t灯分不哆,37星星和灯分不清@任秀岭 @马成~~     

只取千灯一盏灯

江南水乡的众多古镇,我独钟干灯。于是,坐飞机,乘汽车,赶去寻访。干灯果然有灯。清水滋润的河边是一条古旧的小街,街上光滑的花岗岩石板从宋朝铺展到元朝。从明代铺展到清代,历经沧桑辗转到了我的面前。就在那石板街边的店铺中间,有一座古屋,里面陈列着很多的灯,据说,真够上千盏了。     

记忆里的那盏煤油灯

在我的记忆深处陈列着一盏灯,它是往昔艰难岁月的见证,是太奶奶沉重生活的缩影。那是一盏古朴的煤油灯,厚厚的底座稳稳地托起圆鼓鼓的灯身,灯肚里蓄满了油,残破     

秦淮河上看灯船

童年记忆中的南京,印象最深的要数彩色的灯船了。今年一放暑假,我就和妈妈挤上火车,去探望仍依恋着秦淮河的外婆,当然也顺便去过一下灯船瘾。到南京已经是晌午了,我们见到了外婆,我吵着要看晚上的灯船。外婆     

微风入林

罗里奇卫生院的灯,大都是那种从棚顶顺下来的一截电线吊着的白炽灯。那灯在夜里一亮,看上去就像一只只熟透了的鸭梨。不过这鸭梨水灵的时候少,因为它很少被擦拭,蝇屎和灰尘附在玻璃泡上,有意无意中,就把它生就的亮度给削弱了,少了几分明媚。而值班室的灯却不一样了,它是一顶桦皮灯,六角形。桦树皮毛茸茸、白莹莹的那面做了灯罩的里子,灯一亮,犹如照耀着一片起伏着的雪地,投下的光给人一种清凉之感。而灯罩的外面,也就是光滑的那面,描画着五彩斑斓的飞鸟和云纹的图案。这灯轻巧美观,人见人爱。不知道的,以为它出自罗里奇那些擅长桦皮工艺的鄂…     

心中的红灯笼

又是一个元宵节。过了年已是16岁的人了,可对这种自古传下的民间习俗总是怀着一种剪不断的情结,眼前浮现着那些带着民俗气息的灯:形态各异的兔儿灯,惹人爱的蛤蟆灯,高雅清丽的荷花灯,活泼灵动的地滚灯,变幻多趣的走马灯……最令我动心的还是那浑红朴实的大红灯笼:竹篾作骨,红纸作皮,红烛作心。街市中心早已聚满了人。霓红灯疯狂地变幻着色彩,为灯节增添了几分喧闹的气氛。我信步走进人流,寻找期盼的灯。灯在哪儿?那种竹篾骨架彩纸裱糊的、笨拙中透着灵气的、点着蜡烛的灯在哪儿?我的眼前,只有种种塑料制成的、     

灯

面对日月争辉的天地,我似乎看见一种肩负历史责任的灯在闪闪发光。这灯遍布城市,遍布乡村,眷恋着城市的繁华,也深情地热恋着乡村的鲜话。这些灯啊,教师它的灯芯,校园是它的灯罩。它映古照今,放射出一幅幅人类文明的壮丽画卷,展示着民族崛起的精神,焕发着探索求知的信念,激越着中华复兴的希望。它不随四季的变更,日月的交替收缩金光。它凭人类的文明精华而发光,不断地开启一双双蒙昧无知的眼睛,一个个稚嫩幼华无限。灯@陈庆洪$云南省凤庆县教育局 @潘建涛$昆明市富民县永定小学     

幸福的样子

灯,犹如一位时光老人,记录着岁月,温暖着年轮。提起灯,大家想到的可能是各种灯,信号灯、霓虹灯、台灯……可是我第一个想到的就是每年除夕时候的那个红灯笼。一年中,我最喜欢的日子就是除夕了。除夕前,我总会和奶奶早早地挂好那个已经有点旧旧的红灯笼,可是奶奶却说不能太早点亮灯笼,只有在除夕的时候才可以。所以,自打我记事以来,对亮亮的红灯笼的期盼和对除夕的期盼一样,从来都是热切     

我眼中的生活

这是我现在的生活——每天,天亮了或还暗着,听着校园广播,醒来。望见高三的宿舍楼,灯一盏接一盏地熄了,又传来了对面一阵接一阵的关门声。匆匆地洗漱好,打扫好寝室,离寝。路上,是亦步亦趋的形形色色的学生。只是大家似乎都不说话,只顾着赶自己的路,或者边走边低头看着书。我不知道,这算不算是一种冷漠。偶尔早起,也总是会看见,高三教学楼的灯齐刷     

灯下

谁在灯下?在灯下驻足身影?让身影如此美丽?是我们,你们和他们。尽管灯下仅有寸土之地,不足一尺方圆,但那是最值得守候的家园。灯下平铺着一个世界。从古希腊、古巴比伦、古印度和古华夏文明的勃发,到今天     

开灯睡不着

晚上虽然很累了,但是周围如果还有灯开着,我就很难入睡;一旦把灯关掉,不一会儿就睡着了。这是为什么？     

我创造的脑筋急转弯

今天,我跟妈妈在做《数学补充阅读》上的练习,有一道题可把我难住了。上面写着：“淘气包马小跳在教室里按电灯开关,本来按一次开关灯就亮了。可是他贪玩,一连按了八次,这时灯是亮的吗？”     

四盏灯的启迪

在我的脑海里一直留存一个美国校园广告的画面,广告上有4盏灯,从左到右依次排列着,左边的那盏灯非常明亮,右边的则是一盏无光灯。这4盏灯每相邻的两盏间都有一段对话,它们影响着灯的明暗度。