关于如何有效提高本科毕业设计质量的探讨

本科毕业设计是大学教学计划中的一个重要教学实践环节。如何有效的提高本科毕业设计的质量,是高校专业教师面临的不可回避的课题和摆在我们面前的重要任务。作者在分析了本科毕业设计中所存在的问题后,结合自身专业学生的实际情况,就如何有效提高本专业方向的本科毕业设计进行了一些摸索和探讨。     

基于解决实际问题能力培养的本科毕业设计改革实践

本科毕业设计是大学期间理论知识和工程实践衔接的重要一步。针对目前我国水利类本科毕业设计中存在的突出问题,基于解决实际问题能力培养的目标,提出了提高本科毕业设计质量的改革措施,并在实际教学实践中取得了较好成效。     

应用型本科毕业设计创新工程的实践性研究

毕业设计是工科学生将所学专业知识与实际工作相结合的重要环节,也是本科教学改革的重要方向。毕业设计在紧紧围绕应用型人才培养模式的基础上,以中国矿业大学银川学院2015、2016届毕业生为研究对象,依据应用型人才培养目标和卓越工程师培养计划,以全新的模式构建本科毕业设计的改革框架、创新研究方法,探索出适合应用型人才培养模式的毕业设计流程,以提高本科毕业设计的整体水平,有效保证人才培养模式的全面实施。     

军事运筹方向本科毕业设计研究与实践

本科毕业设计是本科教学的重要阶段,尤其是对军事运筹方向本科毕业设计研究与实践而言,有着鲜明的特点。本文阐述了军事运筹方向本科毕业设计的特点,分析了其中存在的主要问题,经过详细分析,在实践的基础上,提出了相应的解决对策与建议。     

双重指导毕业设计的尝试——以贵州大学机械工程学院毕业设计为例

对机械工程学院材料成形与控制专业——铸造方向本科毕业(论文)设计双重指导的尝试,同时,针对本专业方向的特点和社会需求,指出了双重指导毕业(论文)设计中出现的问题及完善或改进的对策,以便今后不断地提高铸造方向本科毕业(论文)设计的质量。     

基于IPD模式的本科毕业设计全过程管理探索

本科毕业设计是对学生动手能力综合训练的最好平台,也是学生在校期间的一个重要实践环节。如何用项目管理的方式,让学生完成一个端到端的本科毕业设计全过程,是论文重点研究的问题。论文首先从当前本科毕业设计现状和存在的问题分析入手,接着结合高校实际情况并借鉴IPD集成产品开发模式的原理方法,提出了本科毕业设计中跨专业团队的构建以及结构化流程模型原型。实践证明,这种用新理论指导本科毕业设计全过程的创新,是提高学生实际动手能力和培养复合型人才的一种有效方式。     

面向机器人比赛的本科毕业设计探讨

本科毕业设计质量问题在近年来得到了越来越多的关注。提高本科毕业设计的水平是高校教师必须解决的一个问题。本文探索了一种提升本科毕业设计质量的方法，即通过和机器人比赛的有效结合，来提高学生完成本科毕业设计的兴趣和综合训练程度，从而促使学生高水平地完成毕业设计论文。多年的实践表明，这一方法切实有效，能够避免当前毕业设计存在的若干问题。     

面向煤炭企业需求的应用型本科毕业设计改革

本文调查研究了本科毕业生在实际岗位中存在的问题及煤炭企业对应用型本科生的需求,分析了应用型本科毕业设计中存在的选题模式化、设计过程管理松懈、毕业设计质量下降等突出问题,提出了对应用型本科生毕业设计改革的方向,使毕业设计更符合煤炭企业的实际所需,提高毕业设计质量。     

提升高校毕业设计(论文)质量的深层探讨

鉴于本科毕业设计在学生培养以及体现高校教学水平中的重要地位,通过研究本科毕业设计的实践,针对毕业设计质量的现状,对影响本科毕业设计质量的因素进行了研究与分析,并提出了一些有利于提高毕业设计质量的措施与方法,以期能够促进本科毕业设计质量的提高。     

食品科学与工程专业(果蔬贮运方向)毕业设计现状的分析研究

本科毕业设计(实习)是专业教学计划的重要组成部分。采用学生问卷调查的方法,了解学生对本科毕业设计(实习)各个环节的认识、看法、态度及行为,针对食品科学与工程专业(果蔬贮运方向)本科毕业设计(实习)中存在的问题进行分析,探讨了解决问题的方案,为实现本科生毕业设计(实习)的教学管理的规范化、系统化和制度化,以及教学质量和管理水平的提高奠定一定的基础。     

本科毕业设计质量评估结果的扩展分析

依据高等学校本科教学工作水平评估中专家对本科毕业设计(论文)质量的评阅结果，作进一步的统计分析，依此辨析高等学校本科毕业设计(论文)所处的状态，查找存在的问题，并分析问题的成因，以便为提高本科毕业设计(论文)水平提供依据。     

初探军校大学生本科毕业设计中存在的问题及解决措施

本科毕业设计作为高校教育的一个重要实践教学环节,对人才的培养具有十分重要的作用。对军校大学生本科毕业设计的实际情况和存在的问题进行认真分析,并联系实际,就如何提高本科毕业设计的质量提出几点相应的解决措施。     

提高独立学院机械类本科毕业设计质量的研究——机制专业综合改革的探索与实践

毕业设计是提高学生综合素质与创新能力的关键一环,是学生由学习走向实际工作岗位的桥梁,也是检验教学质量的尺度.本文分析和总结了机械类本科毕业设计现状及存在的主要问题,结合独立学院师生的实际,从科学选题、激发学生毕业设计的兴趣和潜能、完善毕业设计过程、加强毕业设计的过程化监管等方面提出了改进机械类本科毕业设计工作的措施.     

基于模糊决策的毕业设计质量评价方法

本科毕业设计(论文)是本科教育培养目标的一个重要教学环节,本文针对当前毕业设计质量评定中存在的一些问题,结合本科毕业设计(论文)教学过程的特点和实际情况,引入模糊理论,建立模糊质量评价模型,通过定性和定量相结合的模糊评价方法对高校本科毕业设计(论文)教学质量进行综合评价,提高毕业设计质量评价的可靠性、合理性和准确性。     

浅析电子类本科毕业设计中存在的问题

针对当前高校本科毕业设计的实际情况,以电子类本科毕业设计为例,从学生自身、指导教师角度以及社会环境层面分析了高校本科毕业设计中存在的问题和弊端,做了一些有益的探讨,提出了加强监管力度、促进创新性选题以及做到产学结合等措施和改革方法,对高校本科毕业设计的开展有实际的参考意义,不仅有利于学生顺利完成大学中最后一个重要环节,也能督促指导教师不断提高自身业务水平,为社会和企业培养具有高素质的综合人才。     

提升农科本科毕业论文质量的教学改革探索

本科毕业论文是大学生专业综合素质和能力的重要体现,其质量的好坏是衡量教学水平的依据。探讨制约农科本科毕业论文质量的有关因素,并在此基础上提出提升质量的可行对策,增加培训以提高学生对毕业论文的态度认知,提高学生参与本科毕业论文兴趣的可行性,指导教师数量严重不足的解决方案,提高论文选题与导师研究方向的契合度,增加科研和写作能力的培养等措施,是未来提升本科毕业论文质量的重要途径。     

对环境工程专业水处理方向本科毕业设计的几点思考

本文从目前水处理方向毕业设计存在的问题入手,提出了关于该专业水处理方向本科毕业设计中应该注意的几点问题及应该提高和加强的地方.     

高等数学思想在本科毕业设计中的运用研究

本科毕业设计是本科教育不可或缺的重要环节,是本科生将所学到的理论知识加以运用的重要平台。本文主要研究如何将高等数学思想有效地融入到本科毕业设计当中,使学生在掌握大学数学理论知识的同时,能把它运用到实际问题上,从而提高数学素养、培养学生解决实际问题的能力、激发学生的创新能力,这项研究对提高数学专业本科毕业设计的质量具有一定的参考价值。     

提高高校毕业设计教学质量的改革对策

高校毕业设计是学生综合运用所学专业知识的一个综合性实践环节。本文结合工作实际提出了加强本科毕业设计指导工作，提高本科毕业设计教学质量的改革对策。     

对环境工程专业水处理方向本科毕业设计的几点思考

本文从目前水处理方向毕业设计存在的问题入手，提出了关于该专业水处理方向本科毕业设计中应该注意的几点问题及应该提高和加强的地方。