大学英语无纸化机考改革实践与探索

大学英语评估方式改革是大学英语教学改革的重要组成部分。本文以2011年1月在北方某地方院校的大学英语学业无纸化考试为例,着重分析了此次考试的效度、信度、难度和区分度,从而突显出无纸化考试相对于纸质考试的科学性,阐述了该校无纸化机考的特色,同时总结了该校在实施考试中存在的问题,并根据该校积累的多次网络考试的经验为同等水平的地方院校实施大学英语无纸化考试提供了合理化建议。     

网络无纸化考试的初步探讨与研究

信息时代,随着教育思想的更新和现代教育技术的进步,网络无纸化考试成为高校考试改革的一个重要标志。无纸化考试系统可以极大提高考试的灵活性、公开性、可信度和工作效率。无纸化考试是未来发展的必然趋势,是实现以学生为中心的开放教育的有效途径。本文旨在探讨无纸化考试的优越性、推广中所存在的局限性及其未来发展。     

谈现代化考试手段--计算机无纸化考试

采用无纸化考试是素质教育、现代远程教育开放式办学和考试制度改革的需要.经济状况、课程性质、学员素质、环境条件等是制约无纸化考试的因素.软件支持、题库建设、管理人员素质、规章制度的完善是实施无纸化考试的基本条件.     

普通高校C语言程序设计课程无纸化考试改革与实现

文章通过对大学C语言程序设计考试过程的实践,对传统C语言程序设计教学考试的弊端进行了客观分析,阐述了进行无纸化考试的优势,并根据所在学校的考试改革实践情况,介绍了C语言程序设计无纸化考试的改革。     

英语学科无纸化考试探究

由于计算机科学的迅速发展,带动了各项事业的改革,各级学校都尝试改革考试方法,我校进行了英语学科无纸化的考试探索。现谈一下我们进行英语考试无纸化的概况。     

关于计算机类课程实行无纸化考试的几点思考

计算机类课程实行无纸化考试是一种趋势。进行计算机类课程实行无纸化考试是课程性质的需要,是课程教学方式改革的需要和对学生进行考核的需要。实行计算机类课程无纸化考试存在的问题,一是计算机考试存在一定的缺陷,二是计算机无纸化考试需要的环境因素比较强,三是计算机的普及程度还不够。     

高校公共计算机课程网络无纸化考试现状分析

随着计算机技术与网络技术的飞速发展,高校计算机课程考核方式也面临着改革,网络无纸化考试的绝对优势是传统考试方式无法比拟的,网络无纸化考试是未来高校各门课程考试的发展趋势。     

大学英语无纸化考试效度和可行性研究

大学英语是学生在大学阶段要学习的重要学科,考试是对学生学习效果和学习能力的评价。传统的英语试卷命题覆盖面窄,对学生的考查重视知识轻能力,且考务工作量大,无法形成客观评价。无纸化考试改革能降低人力、物力的投入,利于教考分离,利于形成客观、公正的评价。本文以考试效度为切入点,先分析了无纸化考试及考试效度的内涵,再讨论大学英语无纸化考试改革的意义,最后对无纸化考试可行性及效度提升策略进行分析,以供参考。     

《计算技应用基础》学习指导(1)

《计算机应用基础》是非计算机专业的公共基础课。本课程。从2001年秋采用无纸化考试,并统一选用C系列教材,即《计算机应用基础》教材Ⅰ、Ⅳ两册,适应于当前普及计算机信息技术的发展和要求。无纸化考试对学生的实践操作能力提高大有益处,也能充分调动学生上机操作练习的积极性。由于学生习惯传统的笔试答卷,对无纸化考试的改革一时难以适应。上一届无纸化考试中出现如下问题:     

计算机网络环境下的无纸化考试

计算机网络环境下的无纸化考试是远程教育中考试改革的重要组成部分。本通过对“无纸化考试”与“笔试”的对比，客观分析了传统考试的弊端，指出计算机无纸化考试虽然有其自身的优势和特点，但还存在一定的局限性，不能完全取代传统的笔试。两种方式必须有机结合起来，优势互补，发挥各自的作用。     

全国计算机等级考试VB教育培训翻转课堂教学应用研究

自甘肃省全国计算机等级考试实行无纸化以来,意味着计算机等级考试培训也面临改革。从培     

对计算机化考试的探讨

计算机化考试(无纸化考试)是考试方式改革与发展的需要,是实现公平公正考试的需要,是节约考试成本、提高考试效率的需要,是促进教学、提高学生素质的需要。     

浅谈中央电大无纸化考试软件中存在的问题及其对策

自1998年以来,中央电大先后对“计算机应用基础”和“计算机在会计中的应用”两门课试行计算机无纸化考试,这是继听力考试、口语考试、操作考试之后,电大考试改革的又一重大举措。首先,将计算机技术运用于考试,以大量质量合格的试题组成的题库为依托,按预定的规则随机抽取试题组成试卷,避免了命题的随意性,增加了考试的客观性和公证性。其次,无纸化考试还有不受时间、空间等条件限制,可以随时、随地安排考生进行考试等特点,为我们探索现代远程开放教育条件下,实现个别化考试成为可能。再次,无纸化考试避免了笔试所必不可少的制卷、分发、保管的任务,使考试从手工劳动中解放出来。所以,我们要更新观念,以“积极参与,不断完善”的心态去接受无纸化考试这一新事物。本文拟就两门课无纸化考试出现的各种问题,作一分析和讨论,提出使之趋之完善的若干意见,也算一家之言,就教于方家与同行。     

无纸化考试手段的实现——以湖南省职业院校职业能力考试为例

湖南省职业院校职业能力考试手段,经历了传统的纸笔考试、纸笔和无纸化相结合、无纸化考试三个阶段,通过多年的摸索,充分发挥计算机辅助评价技术在教育测量和学习评价方面的作用,实现了全省职业院校职业能力考试的无纸化。本文重点介绍湖南省职业院校职业能力无纸化考试实现的方法。     

无纸化考试刍议

随着考试在中国的发展和信息技术的不断革新,无纸化考试由梦想变成了现实。本文通过对无纸化考试的定义描述和原理分析,展现了无纸化考试的优势和瓶颈,从而得出实施无纸化考试的必要条件,并通过全国计算机等级考试实施无纸化的实例予以举证。最后得出结论:虽然无纸化考试将引领考试技术潮头,但传统纸笔考试仍然会长期占据考试领域的半壁江山。     

普通高校计算机应用基础课程无纸化考试改革与实现

作者通过对大学计算机应用基础考试过程的实践,对传统计算机应用基础教学考试的弊端进行了客观的分析,并阐述了无纸化考试的优势,介绍了计算机基础无纸化考试的改革与实现及改革方向。     

职业教育“无纸化”考试新模式研究

本文详细叙述了"无纸化"考试的概念,并以湖南中医药高等专科学校为例,介绍了建立"无纸化"考试新模式的步骤和方法,分析了"无纸化"考试模式的优越性,总结了"无纸化"考试在实施过程中碰到的一些困难及对策,最后展望了未来"无纸化"考试的发展方向。     

无纸化考试系统对计算机等级考试促进作用的分析

四川省职业技术院校计算机等级考试经历十年的发展,目前已成功实现由纸质考试向无纸化网络考试的转变,本文论述了无纸化网络考试系统的特点和优势、在全省推行无纸化网络考试的意义及对全省计算机等级考试的促进作用,并展望了未来无纸化网络考试的发展方向。     

计算机公共课教学及考试改革

分析了新形势下对计算机基础课程改变教学观念、拓展教学内容、更新教学形式和手段的必要性,说明了计算机课程考试改革的可行性和必要性.介绍了实行"无纸化"考试的诸多益处.     

高校无纸化网络考试系统的探讨

随着网络信息技术的不断发展,无纸化考试系统已越来越多地被各高校所接受并纳入各种考试使用中,这种新的基于网络技术的无纸化网络考试的优点在于可以提高考试和改卷效率、节省考试纸张和最大程度减少考试作弊等。文章阐明了目前高校考试的现状,提出传统考试的一些缺点或弊端,并列出无纸化考试系统的优点。