试论高校学生管理制度的建设与创新

高校管理制度是建立公正和谐、生动活泼校园生活必备的手段,是实现科学和规范管理的前提。大学生管理制度建设要把握制度的特点并遵循制度建设的原则,才能有效进行制度建设。同时,在管理制度实施的过程中,要善于发现和把握创新点,不断推出新制度;要善于发现和激发师生的创造性,催生新举措,实现大学生管理制度创新。     

构建教师激励机制的制度途径

构建教师激励机制的有效途径是通过制定激励性制度来引导和规范教师的行为选择。教师激励机制的构建包括以实施教师职业生涯规划、建立长效培养培训制度、规范教师岗位聘任制为重点,完善人力资源管理制度;制定胜任目标,设计激励性工作,完善教师评价与绩效评估制度;推进教师薪酬制度改革;完善民主治校、民主管理制度等。     

论我国国库集中支付制度和政府采购制度改革

国库集中支付制度和政府采购制度是一项规范、安全、高效的财政支出管理制度,就建立国库集中支付制度和政府采购制度作了相关分析。     

大学学术管理制度伦理建设刍论

大学学术管理制度伦理建设是提升大学学术管理制度效能和制度伦理道德水平、激发大学学术活力的有效途径和机制。大学学术管理制度伦理建设不仅是满足大学学术活动范式现代转型以及大学学术管理实际的需要,也是解决大学学术管理伦理诉求的有效手段和途径。大学学术活动的底线伦理、责任伦理、交易伦理与诚信伦理、合作伦理与共享伦理以及价值伦理与身份伦理等构成了大学学术管理制度伦理的内涵和特性。构建以伦理道德为基础的大学学术管理制度体系不仅需要建立科学合理的大学章程,建立以伦理道德规范和要求为基础的学术管理制度体系,而且需重视学术管理制度伦理自身建设的完整性,并健全大学学术道德规范相关制度建设,强化制度伦理在学术管理中的权威地位和功能作用。     

浅谈新课标下现行中小学学生管理制度的修改

中小学学生管理制度是由国家教育行政部门或学校制定的，用以规范、约束、发展与评价学生行为的一系列准则和规范的总称。它是学校教育制度体系的组成部分，是教师教育、管理学生的制度依据之一，是学生健康成长的制度保障。     

中小学校长如何走向职业化

要培育一大批业务素质高、履职能力强的校长队伍,除需要校长个人努力外,还需要建立一整套科学、规范、实用的校长管理制度来激励、促进和保障素质高、能力强的校长队伍的形成。（一）规范的校长任用制度是前提。规范校长选聘制度的操作程序,构建公平择优的选聘机制;严格规定校长竞聘条件,建立校长资格准入制度;取消校长行政级别,探索并建立校长职级制度;     

建立大学生学习管理制度的探索

针对学籍管理制度在大学生学习管理中的不足和缺陷,昆明学院对大学生学习管理制度进行了初步探索,提出以整体学习观来规范学生的学习行为及学习活动,建立起系统、完整、具有过程性、互动性和实践意义的大学生学习管理制度,为此,本文结合昆明学院在学习管理制度方面进行的探索和实践,探讨了建立大学生学习管理制度的基本理念、基本要求、主要特点、目的及制度框架,并对制度的落实提出了一些思考.     

探讨建立企业内部控制制度的重要性

建立企业内部控制制度,就是在企业内部的职责分工、责任制度、财务会计制度和财产物资管理制度等有关企业管理制度中,都应具体体现内部控制的要求。对建立企业内部控制制度的重要性、应规范的主要内容、主要措施,建立评价的基本原则等问题进行探讨。     

发达国家成人高教管理制度的特点与启示

综观世界主要发达国家的成人高等教育管理实践,可以发现管理制度是其成人高教改革与发展的重要保证。在现阶段,我们应该借鉴发达国家成人高等教育管理制度的保障性、规范性、激励性等特点,从立法保障、规范制度、激励机制等层面加强对成人高等教育管理制度的改革和创新。     

订单教育实施中的管理制度研究——以温州科技职业学院"华盛班"为例

订单教育涉及到学校、企业、学生三方的权利和义务关系,为推动订单教育顺利开展,必须通过一系列管理制度规范和约束三方的行为,主要包括订单教育实施中的合作制度、选择制度、管理制度和学生权益保障制度.     

高校硕士研究生学术诚信管理制度的设计分析

学术诚信是指学术研究者通过学术活动及其结果而表现出来的一种良好品德与价值观,具体表现为学术研究者在拥有良好学术研究态度的基础上,通过正当手段和规范行为进行的学术活动,从而获取并掌握真实可信的知识与技术。高校硕士研究生学术诚信管理制度是指高校通过制度对硕士研究生的学术行为进行管理,使其做到真正的学术诚信。管理制度的设计体现出依法治教的理念,可分为学术诚信承诺制度、学术诚信档案制度和学术诚信考核评定制度三部分。     

论大学生管理制度的对话性

制度是大学生管理中的规范机制,只有以制度为基础才能保障和促进管理的效率和科学性。但传统大学生管理制度的刚性不利于管理中人的发展,必须融入对话,使之柔性化,才能符合当代管理发展的趋势和要求。大学生管理制度形成中的对话是要从源头上确保制度的对话性,而执行中的对话则是要在实践中具体落实制度的对话性。     

鞍钢职业技能鉴定工作的基本作法

近些年,鞍钢集团积极推行国家职业资格证书制度,扎实开展职业技能鉴定工作,提升了职工队伍整体素质,促进了企业发展和竞争力的提高。一、贯彻标准,规范程序,大力夯实基础工作鞍钢结合企业实际认真贯彻执行《国家职业标准》,《职业技能鉴定规范》和上级有关文件规定,规范操作程序,从软件和硬件上下功夫,着重抓好以下基础工作:一是重点抓制度建设,我们先后制定了《鞍山钢铁集团公司职业技能鉴定实施办法》、《职业技能鉴定考务管理制度》、《实际操作考试考场规则》、《鉴定命题人员守则》、《阅卷评分规则》、《题库管理制度》等13项管理制度…     

论大学教师管理制度的有效性

大学教师管理制度有效性是指制度能有效规范、引导大学教师的角色行为并为大学教师的发展提供支持,最终达到保证、促进大学组织功能的实现和大学教师自身发展的效果。大学学术型教育组织的组织特性、大学教师的劳动特点和需求特点会制约着大学教师管理制度有效性的实现。保证大学教师管理制度的有效性,需在制度设计中优先保证教育性、学术性目标的实现;要重视大学教师对制度的认知与选择,赋予大学教师制定管理制度的权力;保持制度的伦理性、公正合理性、正义性;保证大学组织和大学教师的共同发展。     

论加强和完善高校学生管理制度的重要性

高校学生管理制度具有特定内容与特点,建章立制要合法合理,执行制度要依法依规并在实践中不断完善。本文根据工作实践中积累的经验,阐述建立科学、规范、合法、合理、运行通畅的高校学生管理制度,对学校发展起着非常关键的作用。     

推进职员制度试点工作的探索

高校实行职员制度试点是加强管理队伍建设的制度创新,是高校实现跨越式发展的需要,其试点工作的着眼点是制度创新和用人机制革新,建立适应高校管理工作特点的规范合理的管理制度和运行机制。     

北京市中小学(含幼儿园)学校事故处理问题调查报告(续)

四　北京市中小学学校事故处理的经验与问题（一）经验北京市中小学和教育行政部门树立“安全第一,预防为主”的观念,比较重视安全、卫生和保卫工作,并坚持常抓不懈,做到有制度、有措施、有检查,形成了一套规范的安全保护系统,在这方面积累了一定的经验。１．学校中普遍建立了各项安全、保卫、卫生制度。这些制度包括“门卫安全保卫制度”、“锅炉房安全管理制度”、“食堂卫生制度”、“实验室安全管理制度”、“体育课安全管理制度”和“易发案部门安全管理制度”等。同时做到安全到位,责任到人,加强安全管理,减少事故发生。２．…     

汕头大学:国际化的“内在化”

近年来,汕头大学致力于开展国际化导向的教育改革并取得成效,学校的治理模式和管理制度与国际规范相结合,管理团队和师资队伍的国际化、专业化程度显著提高,先进的本科教育和高水平科研工作的国际化特色日益呈现。2010年,汕头大学总结前期国际化工作经验,提出了"国际化的内在化"的发展思路,进一步提炼国际化的教育理念、制度、模式和方法,并使之嵌入各项工作之中,使国际化成为汕大的内在特质。国际化的管理制度和师资队伍。汕头大学实行校董会领导下的校长负责制,形成了符合国际规范的治理模式和管理制度,     

我国高等教育学籍学历管理制度改革研究——基于历史制度主义分析框架

自恢复高考以来,我国高等教育学籍学历管理制度的变迁经历了四个阶段,管理日趋规范和完善。影响我国高等教育学籍学历管理制度变迁的深层结构包括经济体制和高等教育选拔制度,政府的理性选择和高校的理性选择使制度变迁出现较强的路径依赖现象,但在制度变迁的历程中也出现了制度微调、转换、置换甚至制度断裂的现象。     

浅谈新课标下现行中小学学生管理制度的修改

中小学学生管理制度是由国家教育行政部门或学校制定的,用以规范、约束、发展与评价学生行为的一系列准则和规范的总称。它是学校教育制度体系的组成部分,是教师教育、管理学生的制度依据之一,是学生健康成长的制度保障。一新课程的原则与要求同现行的学生管理制度的不适应分析1.现行的学生管理制度制约了学生学习方式的转变目前,我国基础教育与课程教材改革正在深入进行。这次基础教育改革是教育观念和教学理念的根本性变化,是全方位的变革。它首次明确提出:“学生的学”是教学活动的中心,凸现以学生为主体的教育理念,强调了学生学习方式的…