只有德智体全面抓 学生才能全面发展——本区23所中小学体育活动开展情况的调查

打倒四人帮之后,随着招生制度的改革,学校里从领导到师生对文化学习普遍抓得很紧。大家怀着强烈的时代紧迫感,奋发抓学习,形势实在喜人。但是在一些学校里也出现了学生课外体育锻炼时间被占用,体育不被重视的情况,使学生体质的发展受到     

认真贯彻党的教育方针,培养学生德智体全面发展

我们学校是个有七十多年历史的老校。文化大革命前,升学率一般都在百分之九十以上,百分之七十以上的同学通过了劳卫制。多次获得北京市中学生足球三好杯、篮球三好杯和北京市中学生田径运动会总分第一名。可是,在“四人帮”横行时,学校的优良传统被破坏,学生德智体几方面都受到了很大的损失。粉碎“四人帮”以后,我们注意全面贯彻党的教育方针,在抓德育、智育的同时,认真抓好     

完全中学成立体育卫生处有利于全面贯彻党的教育方针——改革学校体卫工作管理体制的设想和实验

<正> 一、改革学校体育卫生工作管理体制的必要性1.全面贯彻教育方针,保障学生健康成长,必须加强体育卫生工作。教育部负责同志最近指出:“学校体育卫生工作,粉碎“四人帮”以来,特别是党的三中全会以来,制定了一些规定,采取了一定的措施,从工作上来看是有成绩的,前进了一大步。但从学生的体质健康情况来看,还没有恢复到文化大革命以前的水平。我们抓了三十年的学生体质健康,这个问题一直没有解决得很好。”(注1)学生体质不好,严重地制约了     

全面贯彻党的教育方针 认真抓好学校的体育工作

在以华主席为首的党中央领导下,教育战线深入开展了批判“四人帮”的“两个估计”的群众运动,大大地促进了教育革命的发展,伟大领袖毛主席生前为我党制定的“应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展 ,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”的教育方针得到完整准确的贯彻落实,教育战线形势一派大好,学校面貌焕然一新。我校党支部从全面贯彻党的教育方针出发,认真地抓了学校的体育工作,取得了一些成绩。我们工作中的几点体会是:     

我县中小学是怎样推广《国家体育锻炼标准》的?

英明领袖华主席率领全党粉碎“四人帮”以后,我们以开展《国家体育锻炼标准》为主要内容,切实加强了对学校体育工作的领导。去年以来,全县十八间中学和二百一十九间小学适令学生六万九千二百二十六人,达标的有二万五千七百四十五人,达标率为37.18%。通过《锻标》活动,明显的促进了德智体的全面发展。一、加强领导,不断提高对开展《锻标》意义的认识学校群众性《锻标》工作的开展,关键在于对党的教育方针有一个全面正确的认识,并切实加强党对体育工作的领导。粉碎“四人帮”以后,我县学校师生为革命教与学的积极性空前高涨,但对开展《锻标》工作决心不大。一些学校怕抓了体育影响学习,将来考试拼不过人家,不好讲话。针对这种思想情况,我们在县委和科教办支持下     

我们是怎样抓体育教学的

粉碎“四人帮”以后,我们通过学习党的教育方针和毛主席有关体育工作的论述,以及有关文件,明确认识到:体育是学校教育的重要组成部分,是贯彻党的教育方针,使学生德、智、体全面发展的重要方面。做为中学体育教师,责任重大,     

对抓好小学体育工作的几点看法

学校体育是贯彻落实党的教育方针的一个重要组成部分,是培养全面发展人才的重要方面,也是关系到整个中华民族健康水平的大事。社会主义现代化建设,对学校体育工作提出了更多更高的要求。下面,就如何搞好小学体育工作,切实增强学生体质,提出几点不成熟的看法,供大家研究讨论。全面贯彻党的教育方针,德、智、体三育一起抓在学校工作中,要全面贯彻党的教育方针,搞好体育工作,首先要解决思想认识问题,特别是学校领导班子对学校体育工作地位和重要性的认识。过去“四人帮”全面否定和篡改党的教育方针,把人们的思想搞乱;一些同志思想上或多或少地存在着轻视体育     

锐意改革创新 统筹精准施策 高效全面发展

<正>广东省教育厅落实“立德树人”根本任务,坚持健康第一的教育理念,以“改革创新、统筹推进、精准施策、全面发展”为主线,以健全学校体育工作机制、提升学生体质健康水平为抓手,以推动青少年文化学习与体育锻炼协调发展为目标,学校体育工作取得了明显的成效。     

“减负”后学校体育工作的对策

随着教育部关于减轻中小学生学习负担的举措出台 ,一时间“减负”成了社会关注的焦点。“减负”后 ,学生空闲时间多了 ,如何安排这些课余时间 ,也成了社会、学校和家长讨论的热点。“减负”是为了有利于全面推行素质教育 ,促进学生身心全面发展。“减负”无疑给学校体育工作提出了新的更高的要求 ,同时也为学校体育的发展带来了新的契机。学校体育工作应采取相应的对策和措施。一、“减负”对学校体育工作的要求“减负”后学生的课余时间多了 ,如何科学地安排学生的课余时间 ,如何有利于促进学生德智体美的全面发展 ,可以说是摆在我们教育工…     

加强学生视力保护 全面开展学校卫生保健工作

<正> 国家教委、卫生部最近下发(87)教体字010号文件,就加强学生视力保护、全面开展学校卫生保健工作发出通知,希望各级教育、卫生部门,针对当前学生体质、健康状况存在的主要问题,从抓防治近视眼入手,抓好以下几方面的工作: 一是要把保护学生视力,防治学生近视眼,做为当前学校卫生保健工作的首要任务。各级教育部门、各级各类学校的领导和全体教育工作者都要重视学生视力保护工作,把它做为全面贯彻教育方针、培养合格人才的一项重要任务来抓。学校领导、各科教师及班主任要建立岗位责任制,各司其职,各尽其责。上级教育部门要定期进行检查,并把学校保护学生视力和体育卫生工作取得的成绩做为     

让体育进入学生的生活

体育被列入我国学校教育内容,已有很长的历史了。远在我国古代教育中,培养和选拔人才,就多以“智、仁、勇”的结合为标准。德才兼备,文武双全被视为典范。新中国成立以后,学生的身心健康受到了党和政府的重视。但是,十年动乱期间,学校的体育场地、设施等遭受了严重的破坏,粉碎“四人帮”以后,又出现了大抓升学率而忽视体育的现象,因此近些年来一些大、中、小学生的健康水平有所下降。北京体院抽查了北京市大专院校的1236名大学生,其中近视眼占50%,消化系统有病的占40%,神经系统有病的占30%。这样的学生毕业后怎么能很好地为四化建设服务呢?周恩来同志在一次视察中小学工作后指出:     

抓体育,全面提高学生素质

宁夏固原一中在实施素质教育中 ,从抓体育入手 ,全面提高学生素质 ,形成了自己的特色。其做法是 :一、加强学习 ,提高认识为了全面实施素质教育 ,固原一中领导首先组织广大师生认真学习中央有关教育改革与学校体育的文件、法规 ,使广大师生明确“治校要全面和全面求发展“的办学宗旨 ,懂得“没有体育的教育是不完全的教育”的道理 ,以及深刻领会抓体育对全面推进素质教育的重要意义。从而为开展学校体育工作 ,打下了坚实的思想基础。二、健全组织 ,加强管理１ 成立领导小组 :由校长直接领导 ,副校长担任组长 ,教导主任与政教主任具体负责 ,…     

从实现四个现代化着眼 认真抓好学校体育

粉碎“四人帮”以来,华主席、党中央采取了一系列重大决策来抓纲治教,使学校各方面工作的面貌发生了深刻变化,调动了广大干部和师生的社会主义积极性,出现了教师认真教、学生努力学的新气象。许多学校在抓好德育、智育的同时,加强了对体育工作的领导,广大少年儿童为了更好地完成学习任务,自觉锻炼身体的热潮日益高涨。面对这一片生机勃勃的大好形势,令人深受鼓舞,感到十分欣慰。但是应当看到,发展是不平衡的。有些学校的领导同志对于体育的看法,至今仍然不够     

以足球特色教育为突破口全面促进学校品牌建设

我今天介绍的“一校一品”的学校是乌鲁木齐市第五小学,连续三年全国足球冠军。学校坚持“以教研促发展、以创新铸特色、以特色创名校”的办学理念,创新学校办学特色。学校先后被命名为“全国青少年校园足球布局学校”“自治区小足球传统项目学校”“自治区足球示范学校”,以足球特色教育为突破口,全面促进学校品牌建设工作的整体推进。     

立足课堂教学主阵地 精准落实学生“学会”

<正>2020年10月15日,中共中央办公厅 国务院办公厅发布《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》,要求抓实体育课堂教学。为有效落实文件精神,笔者学校立足课堂教学主阵地,对精准落实学生“学会”这一目标进行了积极探索。一、创设学练情境,教学准备有趣味精心创设情境导入,既有利于激发学生学习兴趣,又可以帮助学生联系实际,加深对技术动作的理解,促进学生“学会”技术动作。在教学活动中创设层层递进、螺旋上升的学练情境,     

浅谈改革小学传统体育教学的三种方法——“抓”、“比”、“松”

在小学体育教学中,长期以来形成一个习惯的传统教学方法。即固定的准备活动内容,教师单一的机械灌注,学生被绳捆似的呆板死练。由于这几种原因,许多学生在体育课堂中处于应付状态,学生学习的积极性受到了压抑。为了激发学生的学习兴趣,在小学体育教学中,可采用一“抓”、二“比“、“三松”的教学方法。1 “抓”,就是抓准备活动内容的多样化和抓住教师讲解的最优时机。小学生的     

体育教学中进行德育的几点体会

“文革”期间,思想教育公式化、教条化;粉碎“四人帮”后,一度又出现了重智育、轻德育的倾向。受此影响,在体育教学中,多重视技术而忽略了思想工作。我任初一教学课时,曾走过一段弯路,即偏重于技术方法的改进提高,结果学生纪律涣散,学习的积极性不高,教学效果事倍功半。通过学习,使我认识到:学校是建设社会主义精神文明的重要阵地。体育是学校教育的重要组成部分。教学大纲中明确规定了对学生进行思想品德教育的任     

重视学校体育,全面提高教育质量

体育是学校教育的一个重要组成部分。搞好学校体育,对于培养德、智、体全面发展的一代新人,加速实现四个现代化的建设任务,增强整个中华民族的体质,关系极大。目前对搞好学校体育工作与提高教学质量的关系还有不同的看法。有些同志认为德、智、体一齐抓,是不符合“学校以教学为中心”的原则的;也有些同志认为目前学生知识质量严重低下,用多一些时间放在文化课学习上,放松一下体育是很自然的,也是必要的。他们为什么有这样的看法呢?我们认为主要是把搞好学校体育工作与提高学     

锐意改革,努力实现学校体育工作的科学化

我校是首批办好的重点中学之一,几年来我们坚持“三育”一齐抓,以德育为主导,以智育为中心,以体育为基础,教育学生坚持“三好”方向,把“红、专、健”作为奋斗的目标,力图全面贯彻党的教育方针,学校体育工作取得了一定的成绩。本学期以来,我校作为大改试点学校,全面改革学校教育,作为“三育”之一的体育如何和学校教育的全面改革同步进行,是摆在我们面前的重要课题。改革工作刚刚起步,下面谈谈我们的一些粗浅做法。     

全面发展 体育见长

<正> 我校是江苏省泗阳县的一所实验小学。为了更好地实施素质教育,促进学生素质的全面发展,多年来,我校十分重视抓好体育工作,本着“从实际出发,扬长避短,努力办出自己的特色来”的指导思想,把“抓好普及,发挥优势,重点突破”作为在体育中进行素质教育的具体行动准则。经过多年的摸索,我校已逐渐形成了全面发展,体育见长的鲜明特色。主要做法如下: 一、抓观念导向在指导思想上,把抓好体育作为全面贯彻教育方针,提高学生素质的重要环节,并把它作为实现良好校风的重要手段。我们采取了大