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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
居琳 《中国科技信息》2010,(13):227-227
高等数学课程的网络教学平台的建构与实践,拓展课程教学的时间和空间,优化教学资源,因材施教提高课程教学质量。也应注意到网络教学也不是万能的,它也有优点和缺点,只有通过扬长避短,才能发挥高等数学课程网络教学平台的先进作用。  相似文献   

2.
课堂教学是传统的教学方法,但随着现代计算机和信息技术的飞速发展,现在已经有了网络教学综合平台。网络教学综合平台是现代教学技术的成功应用,在教学中起到了很好的辅助作用。  相似文献   

3.
介绍了运用复杂性交互理论对微机接口网络课程教学平台的开发和研究。  相似文献   

4.
面对数字化教育改革的挑战,教师需要借助数字化网络课程平台,迅速调整甚至改变他们教与学的行为,使教师专业发展的道路尽快步入数字化教育的正轨,满足时代发展对他们的要求。本文主要从四个方面探讨教师在使用数字化网络课程平台进行教学时的变化。  相似文献   

5.
试论电子商务课程教学   总被引:2,自引:0,他引:2  
分析了目前国内高校电子商务教学现状,提出了电子商务课程框架结构体系,并探讨了电子商务教学的几点改进建议.  相似文献   

6.
网络教学是现代教育不可缺少的一部分,其开放性和互动性是传统教学无法相比的。基于校园网的网络教学平台,借助多媒体与网络技术,资源丰富,功能强大,在各种不同的教学环节中提供交互式教学支撑环境。简要论述了基于校园网的网络教学平台的功能及其在高职院校中的应用和存在的问题及建议。  相似文献   

7.
李奇  段凡丁 《内江科技》2009,30(11):48-48
通过对四川省高校网页的调查,本文分析了四川省高等院校现阶段在网络教学平台建设方面存在的问题和不足,并就如何提高高校网络教学平台建设的质量进行了探讨。  相似文献   

8.
网络课程平台在改进教学方法与教学手段、提高教学质量等方面有着十分重要的作用。但现有的网络平台存在着两大主要问题:一是没有处理好展示功能与教学实践的关系;二是忽视了课程建设的管理功能。解决的对策是:一方面要通过解决展示模块与教学模块之间数据链接的技术问题,将II类网络平台链接到I类网络平台中去;另一方面是要解决不同层次平台的建设权限及其在Web网页上的生成模式。  相似文献   

9.
刘银华 《科教文汇》2008,(23):90-90
全文从高职《计算机网络》课程教学入手,介绍如何进行课程的特点分析、实践教学内容及方式探讨、教学效果及改进设想和组织教学过程中应注意的几个问题。  相似文献   

10.
全文从高职《计算机网络》课程教学入手,介绍如何进行课程的特点分析、实践教学内容及方式探讨、教学效果及改进设想和组织教学过程中应注意的几个问题。  相似文献   

11.
本文分析了我国高职电子商务专业理论课程结构存在的问题,由此提出了我国高职院校在建立健全理论课程结构时要注意的原则并结合实际提出电子商务专业理论课程结构的方案。  相似文献   

12.
试论电子商务课程教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析了目前国内高校电子商务教学现状,提出了电子商务课程框架结构体系,并探讨了电子商 务教学的几点改进建议。  相似文献   

13.
本文认为,当前网络课程由于缺乏统一的网络课程开发平台、缺乏统一的网络课程体系结构以及缺乏统一的网络课程管理和维护模式等三个方面的不足,制约了网络课程的应用.文章提出一新的网络课程开发与管理方法,可以兼顾"统一"和"个性化"的现实需求,拥有友好的用户界面,管理更具效率,后期的系统功能完善,学习资源的更新更加及时,既有利于学习者的学习,也有利于管理员的维护.  相似文献   

14.
交互式计算机网络课程教学平台构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
交互式网络教学平台,作为一个开放的数字化学习平台,从根本上改变了传统教学模式.本文采用ASP.NET技术,构建了一个计算机网络课程的交互式网络教学平台,并详细介绍了平台的体系结构及功能设计.该教学平台的开发使用,成为信息时代教师指导下学生自主式学习方式的强有力工具.  相似文献   

15.
陈洁  樊瑶 《西藏科技》2012,(3):77-78
利用网络资源建立高校网络教学平台已经成为当前各个高校辅助日常教学的需要和趋势。本文阐述了利用优秀的开源软件MOODLE搭建本校《数据库与程序设计》课程的网络教学平台的过程,并描述了教学平台的主要功能和应用情况。  相似文献   

16.
计算机和网络信息技术的日益发展,使教育正走向信息化和现代化;而教育的新发展也为网络技术应用干教育领域提供了广阔的空间。网络技术和教育的融合和促进,为教育的发展提供了一片新天地,也为我们提供了不断探索、尝试的新领域。  相似文献   

17.
我国高校传统的法律教学多采用结合多媒体教学课件的课堂讲授模式,教师是教学的主体,学生跟随教师的思路被动听课,很难做到师生互动。为了改变这一现状,我们有必要探寻新的法律教学模式,使学生成为学习的主体,增强师生间的交流与互动。本文尝试探索高校法律课程教学的一种新模式——网络互动教学平台,通过对其建设背景进行考察与分析,提出平台建设的思路、存在的问题及解决方案。  相似文献   

18.
该文提出了一种基于ASP技术的网络教学平台系统方案,给出了系统设计和数据库设计过程,该方案易于实现,具有良好的系统开放性和可扩充性。  相似文献   

19.
环境质量评价是环境科学与工程学科的主干课之一,具有课程综合性和实践性强的特点。结合课程特点和环境专业人才培养的需要,从教材选取、教学、教学手段、师生互动等几方面进行课程改革,通过教学网络互动平台的建设,丰富教学形式,促进师生之间的交流互动,提高本课程的教学效果。  相似文献   

20.
随着计算机及网络的普及,远程教育这种新型教学模式得到了蓬勃发展,网络多媒体课件是远程教育的核心部分,其教学效果的好坏关键在于相关的网络技术的合理选择和应用。本文对常见的相关网络技术进行了介绍和分析,通过对这些网络技术的熟练掌握和融会贯通,一定可以制作出高效、稳定、功能强大的优质网络多媒体课件。  相似文献   

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