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玩具是孩子的天使，玩具能给孩子带来快乐，促进孩子的发展。但只有选择适合孩子年龄特点的玩具，才能充分发挥玩具的娱乐价值和教育价值，使玩具成为孩子发展的好伙伴。 相似文献
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培养动手能力从玩具开始法国儿童是在玩具堆里长大的。但是玩具制造商们不是盲目生产，设计玩具的理念重在贴近社会生活，有利于开发智力，注重使用安全。通观他们的玩具，基本上分为这样几个大类。有利于发展体能的玩具：球类、有轮玩具、运动器材等。这些玩具可以锻炼孩子的身体机能，还能锻炼身体的柔韧性和协调性。不少家庭的花园里安装有滑梯、秋千、篮球板等体育器械。我见到不少还不到三岁的孩子，旱冰、玩踏板车在行得惊人。有利于获得感官经验、启发创造力的玩具：积木、组合玩具、汽车飞机模型等。这些玩具都能拆卸组装，能够掌握… 相似文献
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在家庭中，孩子一般只限于与家人交往，特别是小小班的幼儿，年龄比较小，还不懂与同伴交往、共同分享玩具，在玩玩具时经常出现抢玩具的现象。为了避免出现抢玩具的现象，让幼儿感受集体生活中与同伴交往的乐趣，我们班设置了一个玩具区，规定每周请家长让幼儿自带心爱的玩具卜幼儿园．其主要作用右： 相似文献
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一个新玩具到手，旧玩具立即被打入冷宫。家里数不清的玩具几乎已经成了负担，可是小家伙还会不依不饶地嚷嚷：“妈妈，买玩具!”宝宝对玩具“贪得无厌”让家长烦恼不已，怎么办呢？ 相似文献
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玩具是人类光辉灿烂文化重要的一部分。中华民族文化是中国玩具的根，而中国玩具文化是中华文化的一朵奇葩。玩具伴随着社会的发展而产生。目前，传统玩具正不断融入高新科技，向电子化、智能化方向发展。 相似文献
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一、设计意图 玩具是最为幼儿熟悉和喜爱的，成人常通过各种途径培养幼儿爱护玩具的情感。此活动是根据多媒体软件《玩具脏了》而设计的，旨在通过多媒体生动活泼的动画演示，使幼儿了解不同特性的玩具所使用的正确清洁方法，从学习清洗玩具入手培养幼儿爱护玩具的情感。 相似文献
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撒后余 《荆州师范学院学报》2014,(3):97-98
我国当前玩具业发展情况不容乐观：玩具技术含量低，质量差，服务不完善；玩具市场洋玩具独领风骚，发展极不平衡；发展模块松散，缺乏自主创新，整体实力弱等。为帮助我国玩具产业走出困境，研究探讨玩具业产业集群发展与转型升级，具有十分重要的实践意义。 相似文献
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在幼儿园观察过程中发现，不管是小班还是中班、大班的幼儿在游戏时，手中都会有一个或多个玩具。此处所谈的玩具借用陈鹤琴对玩具的广义理解：它不只限于商店里出售的供儿童玩的东西，凡是儿童可以玩的、看的、听的和触的东西都可以做玩具。马卡连柯曾说过：玩具是游戏的中心!没有中心，游戏就玩不起来，可见玩具和游戏材料是开展游戏的必要的物质条件。 相似文献
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我在与幼儿家长交流时，常听到家长们说：“我的孩子真不懂事，花那么多的钱买的玩具，刚玩两天，就弄坏了。只要是孩子在家，满地扔的都是玩具，收拾都来不及。”幼儿不爱护玩具，不知道正确使用和收拾玩具的现象，不仅在家里、在幼儿园也普遍存在。针对儿童的这种习惯，我根据孩子生理、心理特点，引导他们正确对待玩具，取得了较好的效果。一、教幼儿认识玩具，学习正确使用玩具的方法根据幼儿年龄特点，采用生动形象的方法，寓教于乐，让幼儿在轻松愉快的气氛中认识玩具，例如：让幼儿认识娃娃家中的娃娃，教师先神秘地告诉幼儿有一个客… 相似文献
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我教小小班时，发现不少幼儿喜欢玩玩具，但不喜欢收拾玩具，或者只会玩不会收拾玩具，更谈不上将玩具进行分类整理。本学期，我从教幼儿认识玩具入手，采取一系列办法教幼儿学会分类整理玩具。认识玩具是识别玩具种类的前提。那么如何让不到三岁的孩子理解积塑、积木、插片、胶粒和接龙牌等抽象的概念呢？我采取的办法是讲（即讲解）演（即游戏表演）结合。例如：我事先用积水修建两幢房子，然后开始做游戏。我说：“小朋反，今天我带你们去参观小兔子和小花猫的家，好不好、”顿时，孩子们兴奋起来。到了小兔子和小花猫的家后，我就问他们… 相似文献
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交互作用玩具熊谷平，章立在许多人看来，高技术玩具还是难以接受的东西，但是玩具制造商却一直在不断尝试。穿着全息技术舞袍的巴比娃娃、能和电视屏幕上的人物谈话、并能和芝麻街激光唱盘交互作用的玩具熊是今年才进入圣诞商品货架上的仅有的几个未来型玩具。虽然像这样... 相似文献
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如果依照性别来划分玩具，我们可能就会忽略了玩具本身带来的启发和乐趣。下面就是有一些习惯上的“男生玩具”，可以让孩子在玩耍中习惯多想想，多动手呢！ 相似文献