电视法制节目故事化浅谈

电视法制节目是以普及法律知识、分析案件前后的法律意义,为电视观众提供法律服务为宗旨的社教类节目.     

基层电视台法制类节目案件报道初探

目前，在媒体激烈竞争的时代，法制节目以它独特的优势发挥着旺盛的生命力，而作为法制节目重要题材来源的案件报道，凭借所蕴含的新闻性、可视性和知识性日益成为广大电视观众收视的首选。因此，做好案件报道题材类节目，应正确认识和处理它在法制节目中的地位，围绕宣传教育，普及法律知识的主旋律进行选材。坚持以事实为根据，以法律为准绳的原则，保证报道内容的法律程序，规范报道内容的法律术语，并遵守法律规定和新闻纪律。     

电视专题节目采编浅谈

电视专题节目是指主题相对统一,能对主题作全面、详尽、深入的反映,与综合节目相对应的一种电视节目,是电视三大支柱节目之一.任何一个电视专题节目,无论它的题材如何选择、主题如何提炼、结构怎样布局,都体现了创作者对人物、对事件、对客观生活的认识和理解,笔者在此仅对专题节目的采编谈几点看法.     

体育赛事类视频作品的保护——以新浪诉天盈九州案二审为中心

随着科技的发展和观众观赏需求的提升,当今体育赛事类视频节目制作已经不再是简单的录制,其过程包含了主创人员大量的智力劳动,但目前国内法律尚未明确体育赛事类节目的法律属性,给司法审判和实践都带来诸多困难,学界以独创性高低作为判断节目是作品还是制品的标准,有待商榷。实际上,无论从可复制性还是从独创性看,体育赛事类视频节目都满足作品的要求,从法律上将此类节目作品化,在理论上和实践上都已是大势所趋。     

中国娱乐电视节目的政治法律环境

对我国娱乐电视节目的法律、禁令、节目分级制度以及知识产权问题进行探讨,可见中国娱乐电视节目的相关政策法律缺乏稳定性与针对性,中国娱乐电视节目自身也需要提高法律意识、树立维权意识、遵守法律规定。中国娱乐电视节目的长期发展需要建构一个稳定的政治法律环境。     

浅议广播新闻评论节目“脱口秀”

现在很多地方电台电视台的节目都在创新,广播新闻评论节目中主持人带有主观色彩的评论性节目层出不穷,主持人首先是社会大众的一员,在节目中融入自己日常生活中所见、所闻、所想.在节目中根据新闻事件表达自己的思想、看法、评述,可以很好的拉近与受众之间的距离,新闻节目评论引入“脱口秀”可以使主持人与主持人、主持人与嘉宾、主持人与受众之间引发思维的碰撞,瞬间的妙语不是备稿的过程中可以预见的,受众也可以在这种观点的交流中找到自己价值观的体现,愉悦身心,从而使节目得到持续的关注和支持.     

提高主持人节目质量谈

20世纪中叶以来 ,纷繁迅增的信息对传播信息的新闻媒介发出了挑战 ,对已有的单调的传播形式也产生了极大的冲击力 ,丰富多彩的主持人节目便在这种形势下应运而生。这既是传播业改革的成果也是传播业发展的潮流。因此 ,如何更好地开办主持人节目 ,提高主持人节目的质量 ,就成为一项重要课题。本文仅就此谈一些看法 ,求教于同仁和大家。一、提高节目主持人的素质是提高主持人节目质量的关键主持人与节目之间有着不可分的内在关系。节目是主持人的代表 ,是主持人赖以成长的土壤 ,是主持人素质、修养、水平的全面反映 ,又是主持人施展才华的园地…     

中国-东盟自由贸易区法律调整模式探析

中国-东盟自由贸易区法律制度的完善对中国-东盟自由贸易区的发展至关重要,法律调整模式是自由贸易区法律制度完善的重要内容,本文分析中国一东盟自由贸易区法律制度现状及存在的问题,对其法律调整模式提出一些看法.     

评“探秘中国汉字”

汉字形体因承载着丰富的历史文化信息而受到人们重视。央视＂百家讲坛＂栏目曾推出两期＂探秘中国汉字＂节目,探秘者对汉字的探秘虽有精彩之论,但是也有许多观点、看法值得商榷。现在依据汉字学及古文字学领域研究成果,对其值得商榷的看法、观点略作评述。     

语文教师,不妨做课堂的主持人

许多人喜欢看《实话实说》这个节目,演播室的每一位观众都是演员,都能畅所欲言地发表自己的见解和看法。观众们也觉得这个节目风格平易近人、内容实在,主持人机智幽默、相处和谐。也许是职业的原因,由此,笔者想到了语文课堂。我们何不把课堂当作电视演播室,把学生当作＂现场观众＂,而我们的语文教师就来做那个＂节目主持人＂呢？那么,怎么才能把我们这台＂节目＂办得生气勃勃,让每一位＂观众＂都积极热情地参与其中去呢？     

美国公共电视对我国教育电视事业发展的启示

本文从经费筹措、节目播出形式等方面介绍了美国公共电视事业发展概况，分析了我国教育电视事业的发展空间，并通过对比研究对我国教育电视事业的发展提出了看法。     

取悦大众还是尊重隐私——兼论电视法制节目的若干现象

谁都承认,电视法制节目正迎来它辉煌的时期, 因为它生逢其时。电视法制节目诞生发展于中国加快走向法制国家进程之中。中国法制建设的每个脚步都会被文字记录、被电视扫描。时至今日,电视法制节目形式更加多样,内容更加丰富。但同样不能忽视的是,电视法制节目的发展中出现了一些不能不引起警惕的趋势,它们正在或已经逾越了媒体伦理准则甚至法律的底线。     

浅析法律英语的特点和学习方法——兼谈高校法律英语教学改革

我国加入WTO后,涉外法律事务急剧增多,法律英语应用日益广泛。本文分析了法律英语的特点,指明了其学习方法,并对高校法律英语教学的问题和改革思路提出了看法。     

方言类广播电视节目兴起和发展的原因探析

本文认为,经济的发展导致方言类节目的兴起;社会发展为方言节目的发展提供了一个开放、多元的社会文化背景;方言节目能够比较好地切入受众民俗习惯、文化传统和心理积淀,为本地文化提供了一次身份认同的机会;方言类节目的生活化、平民化,对特定受众具有较强的感染力;方言节目的存在具有合理的法律空间。这些都是方言类节目兴起和发展的原因。     

浅谈如何做好安全播出工作及对安全播出工作的认识

安全优质播出是广播电视工作的重中之重,也是老百姓看到优质节目的最后一个环节,本文就安全播出和日常维修维护工作特点,以及如何使用好设备和技术提出自己的看法和认识。     

广播组织者信息网络传播权适用范围研究

为了应对互联网产业的快速发展以及“三网融合”的时代趋势,防止广播组织者利益遭受损害,2020年修订的《中华人民共和国著作权法》第47条为广播组织者赋予信息网络传播权。从文义解释角度看,“广播电台、电视台有权禁止他人未经许可将其播放的广播电视通过信息网络向公众传播”意味着广播组织者基于播放行为在一定程度上实现了对于广播电视节目的控制,然而该解释结论将导致广播组织者权客体由“节目信号”改变为“节目”本身,造成著作权与邻接权客体出现交叉重合。司法机关应通过运用法律解释方法限缩第47条第一款第三项的文义范围,将其仅适用于行为人通过信息网络将广播组织者播放的非作品或录制品范畴的节目进行双向主动式传播情形,以实现“纸面上的法”向“活的法律”的成功转变。     

如何写好观后感

《开学第一课》是教育部与中央电视台合作的大型公益节目。下面,我来结合央视的《开学第一课》节目,讲一讲如何写观后感。一什么是观后感,怎么写观后感首先,大家要理解什么是观后感。观后感其实是议论文的一种。议论文的教学目标就是培养学生清晰地、有条理地表达观点、看法和见解的能力。     

谈广播节目中音乐的运用——华新《新闻媒体工作者的思维与语言》观后感

如何使广播宣传"记得清记得住,听后留下深刻的印象"这是广播新闻工作者永恒的追求.在近年的实践中,广播工作者大胆运用音乐语言,使音乐语言与文字语言有机结合相互作用以升华听觉的综合效果,使听众创造性的领悟节目的内涵以增强节目的感染力取得一定效果.本文就音乐在广播节目中产生的感染作用谈点粗浅看法.     

语文教师,不妨做课堂的主持人

正许多人喜欢看《实话实说》这个节目,演播室的每一位观众都是演员,都能畅所欲言地发表自己的见解和看法。观众们也觉得这个节目风格平易近人、内容实在,主持人机智幽默、相处和谐。也许是职业的原因,由此,笔者想到了语文课堂。我们何不把课堂当作电视演播室,把学生当作"现场观众",而我们的语文教师就来做那个"节目主持人"呢?那么,怎么才能把我们这台"节目"办得生气勃勃,让每一位"观众"都积极热情地参与其中去呢?一、预知话题——课前预习每期节目之前,主持人都要将话题告知观众,让大家预知话题,好有备而来,同样,每节语文课前,一定要让学生充分自读,自读是培养学生自学能力     

法治中国

<正>大家好!我是秋实,在律师事务所工作,但是我也很喜欢广播电视节目,相信你也是。大家有没有发现,中国电视上的那些法治节目都特别奇葩,法治节目就应该多讲一些法律知识,它不,这种节目动不动就弄一堆稀奇古怪的案件,再加上一些电视语言,整得神神叨叨的。"寂静的夜,一双黑手伸向了她,究竟是人性的扭曲还是欲望在膨胀?这个如花似玉的少女,是否会遭到蹂躏与摧