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【教学片段】师:刚才,大家学得真棒,学会了“翻转”和“旋转”两招本领。下面,让我们用这些本领来完成一个特别的任务吧——设计我的房间。一是大家可以用下面提供的素材搭建出你心中的房间——可以是书房、客厅,也可以是卧室、厨房或者游戏室。给十分钟的时间,让大家“梦想成真”。二是完成之后,我们一起来交流,请告诉大家你的设计思想。开始吧。(图的右半边为提供的素材,左半边空白区为设计区)(学生设计……)师:时间到。谁愿意向大家展示一下你的房间?生A:这是我家的厨房。我放置了冰箱、桌子、椅子、电视……我觉得在厨房里吃饭时也要看… 相似文献
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朋朋 《故事作文(高年级版)》2006,(5)
老师留了一篇《父母的一天》的作文。还真没好好观察过哈,!去看看。妈妈下班回家,就开始做饭。之后还要洗碗,收拾房间。记得小时候……力气活爸爸都包了!修墩布今天才发现爸妈真的好辛苦啊!(未完待续)我想对你说 爸妈辛苦了@朋朋~~ 相似文献
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黄可心 《创新作文(初中版)》2015,(6):35
只听黄可心心有余悸地吹道:走进我的房间,一股浓浓的糖果香味扑鼻而来。别看我房间小,糖果盒子还真不少!如果你仔细看,就会发现其中有一个特别精美的盒子,究竟里头是什么呢?哈哈,里头可是表姐从外地特地给我带回来的马卡龙!香甜的马卡龙再配上一杯浓浓的牛奶,想想都流口水!我随便拿起一颗巧克力,放进嘴里,盖上印有棒棒糖图案的被子,不知不觉便进入了梦乡……“啊,我这是在哪儿呀?”我迷迷糊糊地从床上坐起来,环顾四周,又使劲嗅了嗅,这儿的糖果味怎么比我房间里的还浓呀! 相似文献
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三品 《新语文学习(小学作文)》2004,(9)
这是一篇半命题作文,对象为与“我”有关的房间,比如:我的教室、我的卧室、我的书房……即使是描写房间,也需要真情实感。爱书的孩子,也许更喜欢书房;爱睡觉的孩子,也许更喜欢卧室;爱上学的孩子,也许更喜欢教室……所以,你应该先根据自己的喜好,选择你熟悉的房间。写房间的要点:一、有顺序;二、有重点。比较简单的文章结构是“总—分—总”,这样的范文很常见,可以模仿。这里的“顺序”,是指观察一间房间的顺序:你可以以房门为固定的点,先介绍房间面积,再概括介绍房间重要的摆设。“重点”是需要你具体描写的,字数较多。一般来说,房间的“重… 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2005,(8)
放暑假了,小雅准备好好享受假期生活。她每天除了看电视,就是玩电脑,时间一长,出问题了……哈,电视真好看!小雅,先把早餐吃了。嘻,真有意思!我的眼睛……呜……小雅,你的眼睛怎么了?我……我……看不清?你这是用眼过度,暂时视力减退。只要注意用眼,合理休息,调节一段是会改善视 相似文献
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“刘老师您好,我是学生小虎的妈妈,打扰您了。孩子不争气,您说我该怎么办?小虎他爸刚刚把他打了一顿,孩子躲在房间里不出来吃饭……”电话那头传来阵阵啜泣声。刹那间,一股热血直冲我脑门,下午的一幕又浮现在我眼前…… 相似文献
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“刘老师您好,我是学生小虎的妈妈,打扰您了。孩子不争气,您说我该怎么办?小虎他爸刚刚把他打了一顿,孩子躲在房间里不出来吃饭……“电话那头传来阵阵啜泣声。刹那间,一股热血直冲我脑门,下午的一幕又浮现在我眼前…… 相似文献
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早晨醒来,顺手打开音乐,开始一天的忙碌。我在房间里进进出出,看着墙上的钟,赶着时闻。歌声就一直温柔地回响在房间里,我不知道是不是该用温柔这个词。快出门的时候,听见“突然不想让你知道,在我心里你多重要……”,我停下来。呆了一下。 相似文献
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胡玲玉 《故事作文(高年级版)》2012,(12):76-77
"闻婧,快过来,我的房间里怎么多了一本这么厚的复习资料?"林岚冲闻婧嚷嚷道。"肯定是你妈给你买的。这么厚的一本复习资料,以你写作业的速度,起码得写一个月。"闻婧说。林岚把那本资料往地上一扔,气愤地说:"我妈也真是的,难道还嫌学校老师布置的作业不够多?竟然又给我买,而且还这么厚,真过分!" 相似文献
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4月21日,一个阳光灿烂的日子。走进一年级实验班的课堂,我感受到了扑面而来的新课程带来的阳光气息。我撷取了几缕阳光、摄下了几个镜头……【镜头一】我是一片小落叶——在虚拟的童话情境中还原生活(出示句子:金黄的落叶忙着邀请阅读课教学小伙伴,请他们尝尝水果的香甜)师:谁愿意当小落叶?你来!小落叶,你想邀请哪些小伙伴呢?生:我想请小蜻蜓……师:小落叶,你怎么邀请她,想好了吗?生:(飘过去)小蜻蜓,小蜻蜓,我请你到果园里尝尝红红的苹果!师:你真有礼貌,用上“请”字,如果能用上称呼,小蜻蜓会更高兴的。你再来一遍,好吗?生:小蜻蜓姐姐,我请… 相似文献