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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
大爱无声     
他是一个月薪仅千元的小人物,但却出手“阔绰”,资助贫困学生金额累计超过19万元;他衣衫朴素,生活清贫,直到现在还欠着两万元外债,但说话却很大气,暂将贫困学生帮扶到底。十几年来,他帮助30多名贫困学生读初中、上高中,进大学。他就是曾都区厉山镇中心学校42岁的人民教师刘双涛。  相似文献   

2.
大爱无声     
刘永 《高中生》2011,(3):61-61
“我能看看我的孩子吗?”刚刚做了母亲的女人高兴地问。当襁褓被放到她怀里,她拿开挡着孩子小脸的布时,她倒吸了一口凉气。  相似文献   

3.
大爱无声     
我的父亲像作家朱自清的父亲一样,是个胖子。他一米七出头,一副厚而笨的眼镜架在他那圆圆的脸上,走起路来像个企鹅似的,啤酒肚子撅上了天。打个喷嚏就能把小孩吓哭,这个胖男人就是我的爸爸。  相似文献   

4.
大爱无声     
张秀侠 《宁夏教育》2012,(11):70-70
走过十六年的求学之路,如蝴蝶冲破蛹床般,我由学生变成了一名教师。回首自己的人生历程,我感慨万干。小时候,唱着《我爱米兰》,我知道注视教师的目艮神叫做崇拜;现在,耳畔回荡着《长大后我就成了你》的旋律,我的心中有一种期待叫做守望。虽然为人师时日不长,但我已深知:有一种爱叫做博爱,有一种关怀叫做无私,有一种职业叫做教师。  相似文献   

5.
大爱无声     
春雨滋润大地无声,却让花草露出了欣喜的颜容,阳光照耀山川无声,却让大地绽放出绚丽的风情。[编者按]  相似文献   

6.
吴宝席 《教育文汇》2013,(14):21-21
和汶川地震时一样,芦山强震让我们见证了英雄教师们的崇高壮举,一批批教师又一次用执着和奉献谱写出了一首响彻大地的教师赞歌。  相似文献   

7.
有这样一种爱,犹如春雨润物无声,丝丝缕缕、绵绵不绝地滋润着每个人的一生,它只求付出,不求回报,哪怕付出生命;它是世界上最伟大、最无私、最真切的爱,它——就是母爱。母亲,多么伟大的称呼!高尔基曾说过:“世界上一切的光荣和骄傲,都来自母亲。”纪伯伦也曾讲过:“人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲;  相似文献   

8.
周蓝宇 《文教资料》2012,(13):15-16
作者从"爱之声"和"苦之言"两个层面,阐述了对于"青铜葵花"那个时代人们心里所想和大脑所思,以及对这本书的认识:大爱无声、苦难无言。苦与爱是并存的,因为人们在痛苦中能慰藉对方,共度难关。对于现在,我们应当敢于正视痛苦,感谢痛苦。大爱固然值得赞颂,痛苦也值得称颂。  相似文献   

9.
李永瑞 《中国教师》2014,(21):66-67
<正>从小学到研究生,如果将做博士后的两年也算作求学生涯,那我断断续续地做了23年的学生。在这当中,遇到过不少对我人生有重大影响的老师,玄泽老师就是其中的一位。玄泽老师与我同村。1982年,年仅21岁的玄泽老师从师范专科学校英语专业毕业,接替之前的初一英语老师,直到我们初中毕业。因为与玄泽老师相遇,我学习英语的兴趣失而复得,知识获取能力大大提升。在他坦荡无私的提点中,我的人生轨迹发生方向性的  相似文献   

10.
大爱无言     
符爱起,一位普普通通的教师訇然倒在讲台离我们远去。爱起,你没有倒正是,因为爱,你奋然起身阔步走在执教的路上,你依然坚强面从容地站立在神圣的讲台上!数千群众和学生冒着严寒来为你送行、淳朴的农民赶来向你叩首致富,这是中国人送人远行最崇高的礼仪,  相似文献   

11.
刘利仄 《时代教育》2009,(9):109-110
人类文明的历史是代代人师用智慧书写着的光辉画卷,而更为可歌可泣的是那些在面临灾难来临时,除奉献聪明才智外,连同最宝贵的生命也一同献出的汶川的英雄教师们!在学习他们享受边际贡献递增的同时,我们更应在三尺讲台上奋然前行.  相似文献   

12.
今天我为大家讲述的是一个真实的故事,它就发生在我的身边…… 3月19日,渤海银行门前数百名员工整齐肃穆地站在马路两旁……  相似文献   

13.
“大爱”是一种境界,教师要有“大爱”素养;“大爱”是一种行为,是教师的责任;“大爱”的目的是育人,是教育宗旨的体现。  相似文献   

14.
李刚,亳州市特殊教育学校小学特级教师、中学高级教师;校长,党支部书记。 李刚平时与人交谈,声音很大,表情也十分丰富,特别是手势出奇的多。熟悉他的人都知道,这是他与聋哑学生长期倾心交流而养成的习惯。  相似文献   

15.
《吉林教育》2008,(18):8-12
2008年5月12日14时28分,灾难从天而降,以汶川县为震中的四川省部分地区发生强烈地震,并波及周边数个省市。8.0级大地震!数万人不幸遇难!数百万人失去家园!惨烈的灾情吸引着亿万人的目光,牵动着全国人民的心!地震灾害发生后,当"抗震救灾,众志成城"的集结号吹响的时候,吉林省教育  相似文献   

16.
哀哉!岷江作泪,珠峰低垂,哀我同胞之命蹇兮,恨无常之昏聩……、再大的困难,我们有信心!为了祖国母亲,我们个个有责任!……5.12,汶川,一个将被永远定格的日子,一个将被永远定格的地点。但在汶川之外,每天都有数不清的诗歌、散文被创造,  相似文献   

17.
“带着梦想和崭新的希望,我们踏入这美丽的地方。从此开始书写人生,为明天激情的畅想。春夏秋冬寒来暑往,墙角傲立挺拔白杨,一天天见证青春梦想,为我们的精彩鼓掌……”  相似文献   

18.
沈仁 《神州学人》2010,(5):15-18
2010年4月14日7时49分,我国青海省玉树藏族自治州发生了里氏7.1级大地震,地震给当地人民造成了重大的人员伤亡和财产损失。突如其来的灾难牵动了海内外留学人员的心,地震发生后,海内外的学子们通过各种渠道表示希望为灾区尽自己的绵薄之力,中国驻外使领馆教育处组也在第一时间发出了赈灾捐款的倡议。留学人员们立即行动起来,踊跃捐款、捐物,为抗震救灾、重建家园献计献策,用实际行动支援灾区人民。  相似文献   

19.
张惟祎 《云南教育》2007,(B09):10-12
“实在没有想到,能在中南海怀仁堂受到胡锦涛总书记等党和国家领导人的亲切接见,这不但是我的光荣,更是我所代表的边远山区教师的光荣。”再次见到张桂梅,她显得精神了许多,幸福、自豪溢于言表。但,她还是像原来一样,质朴、亲切,说得最多的是别人,对自己总是苛求。  相似文献   

20.
大爱无声     
刘永 《高中生》2011,(9):61
"我能看看我的孩子吗?"刚刚做了母亲的女人高兴地问。当襁褓被放到她怀里,她拿开挡着孩子小脸的布时,她倒吸了一口凉气。孩子天生没有耳朵。事实证明他的听力完全没有问题,只是容貌有缺陷。一天,他从学校飞奔回家,投入妈妈的怀抱。妈  相似文献   

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